2024年廣州應(yīng)用科技學院王牌專業(yè)有社會體育指導(dǎo)與管理、法學、金融學、產(chǎn)品設(shè)計等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。
一、廣州應(yīng)用科技學院王牌專業(yè)名單
1、一流本科專業(yè)名單:
2021年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點:法學、金融學
2019年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點:社會體育指導(dǎo)與管理
2、省級重點專業(yè):法學
3、省級特色專業(yè):金融學
4、省級綜合改革試點專業(yè):金融學、產(chǎn)品設(shè)計、法學
二、廣州應(yīng)用科技學院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A+ | 9 | 社會體育指導(dǎo)與管理 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 37 | 汽車服務(wù)工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 44 | 金融學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 52 | 法學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 110 | 電子信息工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 12 | 運動康復(fù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 15 | 休閑體育 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 37 | 行政管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 68 | 商務(wù)英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 69 | 日語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 73 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 76 | 動畫 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 79 | 美術(shù)學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 109 | 環(huán)境設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 121 | 自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 132 | 財務(wù)管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 134 | 視覺傳達設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 135 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 151 | 軟件工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 194 | 英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、廣州應(yīng)用科技學院簡介
廣州應(yīng)用科技學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校。前身是創(chuàng)辦于2000年的廣州大學松田學院。2020年12月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)并更現(xiàn)名。校園布局大氣舒朗,現(xiàn)代氣息濃郁,體現(xiàn)“山水校園,文禮學府”的理念。
學校牢固確立人才培養(yǎng)在學校工作中的中心地位,創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,強化三全育人、五育并舉,推進十大育人體系建設(shè),全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。主動服務(wù)于國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和珠三角主導(dǎo)、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈,努力建設(shè)服務(wù)粵港澳大灣區(qū)和廣東地方經(jīng)濟社會發(fā)展,與先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、數(shù)字產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)需求和人才需求高度匹配的九大應(yīng)用型專業(yè)集群。
學校以高層次人才隊伍建設(shè)為龍頭,以青年骨干教師隊伍建設(shè)為重點,以培育創(chuàng)新團隊和教學團隊為主線,堅持不懈建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍,助力學校建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校。
學校以“建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才”為戰(zhàn)略主線,以“全面達到或超過教育部本科教學工作合格評估指標要求”為首要任務(wù),全面落實立德樹人根本任務(wù),聚焦高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,牢固確立本科教育教學核心地位,主動融入國家、廣東省、珠三角和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略需求,全面促進規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益、速度、安全協(xié)調(diào)發(fā)展,加快建設(shè)特色鮮明的高水平民辦應(yīng)用型本科高校,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。