1、浙江國際海運職業技術學院比較好的專業統計
高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業:航海技術、輪機工程技術、港口與航運管理
專業名稱 | 專業特點 |
航海技術 | 全國職業院校交通運輸類示范專業點、浙江省優勢專業、交通運輸高等職業教育骨干專業 |
輪機工程技術 | 浙江省特色專業、交通運輸高等職業教育骨干專業 |
港口與航運管理 | 浙江省特色專業、交通運輸高等職業教育骨干專業 |
船舶工程技術 | 省級特色專業 |
關務與外貿服務 | 省級特色專業 |
國際郵輪乘務管理 | 省級特色專業 |
船舶電子電氣技術 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
機電一體化技術 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
港口機械與智能控制 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
商務英語 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
食品貯運與營銷 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
應用英語 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
工業機器人 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
石油化工技術 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
石油煉制技術 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
飛機機電設備維修 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
智能控制技術 | 浙江省經濟發展和浙江舟山群島新區建設的緊缺專業 |
2、浙江國際海運職業技術學院師資力量介紹
學校占地約600畝,建筑面積約16萬平方米。現有新城本部和岱山兩個校區,全日制高職學生6000余名,成人教育學生1700余名。現有教職工456名,其中專任教師256名,具有高級職稱教師80余名,研究生學歷(學位)教師占比73%,30名教師列入省市各類人才計劃項目,建有國家級交通運輸工程類專業“雙師型”教師培養培訓基地,“雙師型”教師占比超過80%。學校聘請相關行業、企業專業技術人員擔任兼職教師150余名。