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教育學類專業有哪些,附專業名單及排名

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2019高考填報志愿時,教育學類包括哪些專業和教育學類專業介紹是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題。

根據教育部最新發布的《普通高等學校本科專業目錄》可知,教育學類包括教育學、科學教育、人文教育等9個專業(T代表特設專業),具體名單如下:

401 教育學類
40101 教育學
40102 科學教育
40103 人文教育
40104 教育技術學
40105 藝術教育
40106 學前教育
40107 小學教育
40108 特殊教育
040109T 華文教育

以下是相關教育學類專業介紹,希望對大家填報志愿有所幫助:

教育學專業簡介:

教育學專業主要學習教育科學的基本理論和基本知識,開展教育科學研究的基本訓練,培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

學前教育專業簡介:

學前教育是由家長及老師利用各種實物、方法為開發學前兒童的智力,使他們更加聰明,有計劃、有系統而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段,又是發展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。

小學教育專業簡介:

本專業分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。

掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現代教育技術和信息技術,懂得教育教學規律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。

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