數(shù)字媒體藝術專業(yè)大學排名
排 名 | 高校名稱 | 水 平 |
1 | 中央美術學院 | 5★+ |
2 | 中國傳媒大學 | 5★+ |
3 | 吉林藝術學院 | 5★ |
4 | 上海大學 | 5★ |
5 | 重慶郵電大學 | 5★ |
6 | 魯迅美術學院 | 5★ |
7 | 南京信息工程大學 | 5★ |
8 | 天津師范大學 | 5★ |
9 | 北京聯(lián)合大學 | 5★ |
10 | 山西傳媒學院 | 5★- |
11 | 廈門大學 | 5★- |
12 | 北京工商大學 | 5★- |
13 | 江南大學 | 5★- |
14 | 鄭州輕工業(yè)學院 | 5★- |
15 | 長沙理工大學 | 5★- |
16 | 上海工程技術大學 | 5★- |
17 | 北京林業(yè)大學 | 5★- |
18 | 東華大學 | 5★- |
19 | 山西農(nóng)業(yè)大學 | 5★- |
20 | 浙江理工大學 | 4★ |
數(shù)字媒體藝術專業(yè)就業(yè)前景分析
數(shù)字媒體專業(yè)發(fā)展前景廣闊。有關數(shù)據(jù)顯示,全球數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)從1997年157億美元增長到2001年354億美元。在美國,2001年由暢銷童話改編的電腦動畫巨作《史瑞克》票房及相關音像產(chǎn)品的銷售獲得了近9億美元的收入。在日本,直接運用電腦從事圖形圖像工作的至少有10萬人,每年有30萬人接受數(shù)碼動畫教育。在韓國,動畫產(chǎn)值僅次于美國和日本,處于世界第三位。這三個國家開發(fā)的電腦游戲,動畫片,占據(jù)了全球游戲市場的很大部分,為他們帶來了十分豐厚的經(jīng)濟收入。
數(shù)字媒體藝術專業(yè)就業(yè)方向
數(shù)字媒體專業(yè)以后的可以選擇的職業(yè)很多:動畫,后期特效,游戲,影視,廣告,互聯(lián)網(wǎng),光環(huán)境設計等。學的很雜,所以就業(yè)定向并沒有想產(chǎn)品設計或者動畫的就業(yè)定向那么明確,主要學二位動畫,三維建模,視頻剪輯,網(wǎng)頁設計,CG插畫,微電影拍攝,學的不精,還有各種紋樣設計,色彩構成之類的,所以選擇方向也很多。
數(shù)字影視制作方向是以CG技術與藝術,以寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡為基礎,深入數(shù)字高清應用領域,進行以數(shù)字電影、數(shù)字電視、網(wǎng)絡多媒體藝術為主的數(shù)字藝術的探索與實踐。
網(wǎng)絡媒體設計方向是基于網(wǎng)絡的發(fā)展和多媒體技術、藝術的發(fā)展而產(chǎn)生的,是致力于融合計算機網(wǎng)絡、通信網(wǎng)絡和電視網(wǎng)絡的跨媒體藝術形態(tài)的設計和應用。