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高三畢業的學生家長寫給老師的感謝信(三篇)

思而思學網

高三畢業的學生家長寫給老師的感謝信1

尊敬的老師:

你好!高考結束了,作為學生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結著什么,是什么呢?當然是成績。現在這個功利至上的社會,高考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關乎成績好壞,無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

在兒子還沒有踏進XX中學一班前,老師您就踏進了我家的門,雖然沒跟你交流太長時間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個好老師應有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。

對現在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學生可不是唯一的,他(她)會有N多的學生,只要不離開這個崗位,每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產生了一個不等式,也是如我這類家長所最擔心的,生怕在對孩子要人格習慣培養過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的沖擊,那后果就難說了。

對一個孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時候,家長苦口婆心的教育,會因為老師不經意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導,也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是,因為你的寬容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。

知子莫若父,對自己的兒子德行,當爹的心中最清楚。我了解他內心中強大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優點與缺點。但因為我們是他的父母,我們會最大限度包容他的缺點,我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關系的老師,能包容學生不合時宜的個性,在當下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,說他守規矩吧,他其實是一個非常守規矩的人;說他古板吧,他卻是一個思維非常活躍之人;特別是他時不時會在老師講課時,提出他自認為正確的東西,全然不顧老師授課的節奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。

從孩子高中三年的信息反饋來看,你與你老師團隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個當家長所要的。

記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生,并不單單來對待部分你認同的學生,這才是你最為可貴之處。

前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關注地留意著每一個你的學生,一一把準考證發給他們,并且不厭其煩地向每一個同學交待,考試中的點點滴滴,我再次被你感動。

我們也是從孩子、從學生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。

這封信本應孩子自己來寫,但原諒他吧,他現在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會感受到的。

再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!

此致

敬禮!

寫信人:

20xx年xx月xx日

高三畢業的學生家長寫給老師的感謝信2

親愛的'xx高中的x老師:

我是你們學校xx學生的家長,寫這封信的目的是為了感謝您對我的孩子的培養。 親愛的xx高中的x老師:

我的孩子從你們高中畢業了,這三年來,看到xx健康成長,在身體和心理上都日趨成熟,我是真心高興,并且真心感謝你們對我的孩子的培養!

孩子剛念高中的那會兒,住宿和同學以及室友都處得不好,甚至發生了口角摩擦,我是又急又氣。是您,一點一點地感化他,教育他,培養他,使他認識到了錯誤并且能和同學室友友好相處,交到了好朋友。

這三年來,他的知識面擴大了,學到了不少東西,我是真心的感到欣慰。

之前這孩子從不和我們聊他的老師和學校里的事,后來他經常和我們談起您,說您是他最尊敬的老師,他很喜歡您,覺得您的形象高大!我可以感覺到這孩子心里對您的尊敬之情,因此給您寫了這封感謝信。

祝:身體健康,事業順利!

xx學生家長

日期:

高三畢業的學生家長寫給老師的感謝信3

尊敬的各位老師:

你們好,我是一位畢業生的家長。首先,在這里我非常感謝葉幾位老師這幾年以來對我們家孩子的關注以及培養教育。最近孩子的成績已經下來了,在看到孩子的成績之后,我們感到非常的開心,因為孩子考入到了他理想中的大學校園。我還記得在三年之前剛進入高中校園的時候,我們對他的未來是十分擔憂的,即使是他自己也是對自己的未來不確定的。因為在初中的時候,我們家孩子的學習成績并不是很好,進入高中校園的時候也僅是擦著及格線的分數進來的而已。

所以我們非常擔心自己的孩子在高中學習完之后就面臨著去社會打工的一種境地,而沒有辦法更好的學習。然后現在還是能夠考入到自己理想中的大學校園,我相信在這里面和各位老師的努力付出是分不開的。他現如今的成功是離不開各位老師的辛苦勞動的。首先,在這里我非常要感謝一下孩子的班主任王老師。王老師是一位極其負責的老師,在日常中他不僅需要時刻關注孩子的學習情況,因為在班級里面我也了解到,大多數的孩子都會存在著偏科的成績,而王老師經常會讓這些偏科的學生去多花一點時間在自己學習不好的科目上,甚至有的時候還會親自輔導。除了這些以外,他還經常關注學生們的生活和身體情況。我們家的孩子圓夢的時候是擁有正常的身體素質的,但是因為小時候一場大病知道后,現在基本上只要發燒感冒一次,都需要一個星期左右的時間才可以痊愈。

王老師看到這樣的情況之后,每天早上都特意早早地來到學校督促,孩子鍛煉自己的身體,經過這三年的鍛煉,孩子的身體健康素質明顯比之前好了許多。而且在最后的一段時間里面,我們家長幾乎天天和老師都有溝通,老師也及時將孩子的情況反饋給我們的家長,讓我們不必擔心。所以我們非常感謝各位老師的付出,如果沒有你們的付出的話,那么孩子肯定無法取得一個輝煌的未來。

寫信人:

日期:

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