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甘肅高考多少分可以上海應用技術大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網

據(jù)最新上海應用技術大學招生網和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在415分左右,位次排名需要在59603名左右,才可以考上上海應用技術大學,不過每年上海應用技術大學在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上上海應用技術大學

1、甘肅高考2022年考生上上海應用技術大學的理科最低分需要442分,錄取最低位次為33863名;

2、甘肅高考2021年考生上上海應用技術大學的理科最低分需要460分,錄取最低位次為26690名;

3、甘肅高考2021年考生上上海應用技術大學的理科最低分需要424分,錄取最低位次為42452名;

4、甘肅高考2020年考生上上海應用技術大學的理科最低分需要489分,錄取最低位次為22690名;

5、甘肅高考2020年考生上上海應用技術大學的理科最低分需要415分,錄取最低位次為59603名;

6、甘肅高考2022年考生上上海應用技術大學的文科最低分需要460分,錄取最低位次為14152名;

7、甘肅高考2021年考生上上海應用技術大學的文科最低分需要497分,錄取最低位次為9026名;

8、甘肅高考2020年考生上上海應用技術大學的文科最低分需要525分,錄取最低位次為7072名;

二、上海應用技術大學在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海應用技術大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本一 442 33863 市政府
2022 甘肅 理科 本二 432 38554 市政府
2022 甘肅 文科 本二 460 14152 市政府

2、2021年上海應用技術大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本一 460 26690 市政府
2021 甘肅 理科 本二 424 42452 市政府
2021 甘肅 文科 本二 497 9026 市政府

3、2020年上海應用技術大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本一 489 22690 市政府
2020 甘肅 理科 本二 415 59603 市政府
2020 甘肅 文科 本二 525 7072 市政府

本科錄取分可能是多少

每個學校的錄取專業(yè)上的分數(shù)線也是不同的,像是二本大學中的師范類大學和醫(yī)學類專業(yè)還有小語種專業(yè)上分數(shù)線則會高一些,大概會超過本科線30-50分才能夠被錄取,而二本大學中的藝術類專業(yè)分數(shù)要求則會相對低一些,普遍在300分-400分左右能被錄取。

二批三批合并后,三本線消失,由于院校增加,二本線分數(shù)下降,對于而往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會受到一些影響。考生在報考時,可以參照錄取分數(shù)線與一本線的線差,也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后,可以看你的分數(shù)線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。

最好的二本大學排名

序號院校名稱省份批次
1廣東財經大學廣東二本
2貴州醫(yī)科大學貴州二本
3重慶醫(yī)科大學重慶二本
4遵義醫(yī)科大學貴州二本
5上海海關學院上海二本
6廣東金融學院廣東二本
7天津理工大學天津二本
8西安郵電大學陜西二本
9四川外國語大學重慶二本
10上海立信會計金融學院上海二本
11集美大學福建二本
12重慶理工大學重慶二本
13北京聯(lián)合大學北京二本
14上海商學院上海二本
15蘇州科技大學江蘇二本
16成都大學四川二本
17福建中醫(yī)藥大學福建二本
18上海工程技術大學上海二本
19廣東醫(yī)科大學廣東二本
20重慶工商大學重慶二本

三、上海應用技術大學學校介紹

上海應用技術大學辦學肇始于1954年,是中國最早以“應用技術”命名的上海市重點建設高水平應用創(chuàng)新型大學。學校堅持“應用導向、技術創(chuàng)新”的特色定位,秉承“依產業(yè)而興、托科技而強”的辦學理念,堅定“協(xié)同創(chuàng)新、共創(chuàng)價值”的發(fā)展模式、追求“卓而獨特、越而勝己”的價值取向,積極推進創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和高質量發(fā)展,努力建設具有國際影響力的高水平應用創(chuàng)新型大學。 學校入選全國百所應用型示范本科高校建設單位、首批上海高等學校一流本科建設引領計劃、一流研究生教育引領計劃、上海高校課程思政整體改革領航高校、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家知識產權試點高校、上海市專利工作示范單位、上海市依法治校示范校。2018年以來,在上海高校分類評價(應用技術型)中連續(xù)四年排名第一。2021年學校成為博士學位授予單位,獲批上海高水平地方高校重點建設單位。 學校學科布局合理,專業(yè)特色鮮明,F(xiàn)有19個二級學院(部),專業(yè)涵蓋工、理、經、管、文、法、農、藝八大學科門類。學校在長期發(fā)展過程中形成了以“香料香精化妝品與綠色化工”為引領,以“功能新材料和智能技術與先進制造”“設計文創(chuàng)與創(chuàng)新管理”為協(xié)同的三大特色學科群,化學、材料科學、農業(yè)科學、工程科學學科進入ESI全球排名前1%,F(xiàn)有本科專業(yè)55個,其中國家級特色專業(yè)1個、國家級和上海市一流本科專業(yè)15個、上海市應用型本科試點專業(yè)11個;2個專業(yè)獲批國家和上海市專業(yè)綜合改革試點項目;5個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證(其中1個專業(yè)通過國際專業(yè)認證);擁有省部級重點學科6個;一級學科博士學位授權點1個、一級學科碩士學位授權點8個、碩士專業(yè)學位授權領域11個。學,F(xiàn)有全日制在校研究生2790人、本?粕16480人。 學校師資力量雄厚,隊伍結構合理,F(xiàn)有教職工1743人,其中專任教師1261人;具有高級專業(yè)技術職務586人;“雙師型”教師812人;擁有省部級以上各類高層次人才151人次,其中國家級人才20人次、省部級人才131人次,形成了國家級人才為引領、省部級領軍人才為支撐、優(yōu)秀中青年骨干為主體的高水平人才梯隊;教師獲得全國優(yōu)秀教師、上海市“四有”好老師(教書育人楷模)提名獎、寶鋼優(yōu)秀教師獎等榮譽稱號。 學校堅持立德樹人,育人成果豐碩。大力弘揚“厚德精技 砥礪知行”的大學精神和“明德 明學 明事”的大學校訓,聚焦未來工程師關鍵能力,構建“愛科技”“六融合”“雙協(xié)同”卓越引領的應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)具有理想信念、家國情懷、過硬本領、勇?lián)熑蔚母咚刭|應用創(chuàng)新型人才。現(xiàn)有國家級和上海市實驗教學示范中心4個、國家級工程教育實踐中心1個;與行業(yè)知名企業(yè)共建現(xiàn)代產業(yè)學院6個,其中獲批上海市首批現(xiàn)代產業(yè)學院建設立項1個;擁有國家級和上海市一流課程、精品課程42門;獲批教育部和上海市新工科、新農科、新文科研究與實踐項目9個;近兩屆獲得國家教學成果一等獎1項(參與單位)、二等獎1項,上海市教學成果獎20項。 學校堅持四個面向,科研實力突出。積極對接長三角一體化等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展,以及產業(yè)轉型升級需求,擁有國家級平臺5個、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省部級平臺14個;與地方政府、頭部企業(yè)、科研院所聯(lián)合建設東方美谷產業(yè)研究院、上海創(chuàng)業(yè)學院、大學科技園等產教融合創(chuàng)新平臺;近年來,獲批國家重點研發(fā)計劃項目、國家重點研發(fā)計劃重點專項課題、國家自然科學基金重點項目等國家級項目135項、省部級項目近200項;獲得國家級、省部級和全國性行業(yè)協(xié)會各類科技獎項50余項,其中國家科學技術進步獎二等獎1項、上海市科技進步獎一等獎1項;制定各類標準40余項;2020年發(fā)明專利申請量居上海市高校前三、發(fā)明專利授權量居上海市同類高校第一。 學校國際交流活躍,影響日益提升。設有本科中外合作辦學項目4個;與歐洲、美洲、亞洲、大洋洲、非洲以及港澳臺等20多個國家(地區(qū))的128所高校和科研機構等建立了交流合作關系,學分互認高校數(shù)達51所;近年來,共派出2000余人次學生赴海外院校學習交流;積極對接國家“一帶一路”倡議,開設老撾軌道交通人才班,成立“一帶一路”瀾湄鐵路互聯(lián)互通中心,獲批“一帶一路”國際聯(lián)合實驗室;與行業(yè)領軍企業(yè)合作建設全國首家國際化妝品學院,與國際知名大學共建中歐知識產權學院。 *展現(xiàn)新氣象,新起點譜寫新篇章。上海應用技術大學將全面貫徹新發(fā)展理念,主動融入新發(fā)展格局,圍繞立德樹人根本任務,積極對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,以特色優(yōu)勢學科建設為引領、以應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本、以高水平師資隊伍建設為支撐、以科技創(chuàng)新與服務社會為使命、以開放合作和數(shù)字賦能為路徑、以體制機制優(yōu)化建設為保障,向著具有國際影響力的高水平應用創(chuàng)新型大學目標不斷奮進!

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