據最新蚌埠醫學院招生網和甘肅招生考試院公布的錄取數據，甘肅高考的考生需要成績在420分左右，位次排名需要在44529名左右，才可以考上蚌埠醫學院，不過每年蚌埠醫學院在甘肅招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上蚌埠醫學院

1、甘肅高考2022年考生上蚌埠醫學院的理科最低分需要420分，錄取最低位次為44529名;

2、甘肅高考2021年考生上蚌埠醫學院的理科最低分需要424分，錄取最低位次為42452名;

3、甘肅高考2020年考生上蚌埠醫學院的理科最低分需要442分，錄取最低位次為44137名;

二、蚌埠醫學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年蚌埠醫學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	420	44529	省政府

2、2021年蚌埠醫學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	424	42452	省政府

3、2020年蚌埠醫學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	442	44137	省政府

一本b類和二本a類哪個好

一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。

一本b和二本a學校綜合實力不一樣。一本A類是指全國重點院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分校或近幾年批準從專科升為本科的院校。

大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業化通識教育，應用型本科側重于應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業后一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

多少分能上軍校

過了一本線你基本才有機會錄取，因為軍校除了武警幾所院校有二本專業外，其他軍校都是一本以上擇優錄取，因此基本上這是起步。

另外武警的所謂二本專業，基本上也都是一本的分數，當然了在一些經濟欠發達地區，這些專業有可能低于一本線，但是也差不了太多。

軍校的非指揮類專業，一般比指揮類分數要高出20-50分左右，這個主要是因為非指揮類是技術類專業，以后分到技術類的崗位會大一些。

而指揮類則是管理崗位，要下基層帶兵帶連隊，相對來說比較辛苦。但是并不是說指揮類不好，其實真正的有發展的一般都是指揮類。

三、蚌埠醫學院學校介紹

1958年7月，為加快安徽建設，改變皖北地區人民群眾缺醫少藥的局面，國家決定由原上海第二醫學院（現上海交通大學醫學院）援建創立蚌埠醫學院。 學校現為安徽省省屬普通高等醫學院校，是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫師教育培養計劃試點高校、國家首批大學生創新創業訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位，是暨南大學、陸軍軍醫大學博士研究生聯合培養單位。學校是國家級大學生創新創業實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地，教育部臨床醫學“5+3”改革試點高校。 學校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養之靈氣，傳杏林濟世之流芳,現有龍子湖校區、治淮校區、宏業校區、淮上校區和高鐵校區，占地面積1760余畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統文明單位和安徽省第十一屆文明單位。 學�，F有教職醫護員工近6000人（含直屬附屬醫院），專任教師中教授140人、副教授360人，碩士生導師909人、聯合培養單位博士生導師13人，具有博士學位的教師289人，碩士學位的教師597人；有*特聘教授1人，全國優秀教師、全國模范教師、省級教學名師等55人，省級教學團隊15個；有全國衛生健康系統先進工作者、省學術和技術帶頭人及后備人選、省衛生系統青年領軍人才、江淮名醫等62人，享受國務院、省政府特殊津貼專家60余人，聘請兩院院士、國家杰青等知名學者29名擔任特聘教授�，F有4所直屬附屬醫院、多所非直屬附屬醫院和多家教學醫院、實習醫院和實習基地。4所直屬附屬醫院承擔著淮河流域和皖北地區4000多萬人口的醫療服務任務，服務范圍輻射蘇、魯、豫、皖等區域。 學校堅持“以醫為本、以本為本、以生為本、以質為本”辦學理念，現擁有醫學、理學、工學、管理學、教育學5個學科門類，29個本科專業，全日制在校本科生12289名，碩士研究生2247名（含留學生）；有6個一級學科碩士學位授權點和6個碩士專業學位授權類別；臨床醫學學科進入ESI全球排名前1%。學校擁有3個國家級一流本科專業建設點、1個國家級特色專業、1個國家級綜合改革試點專業、1個國家級臨床教學培訓示范中心、8個省級一流本科專業建設點，10個省級特色（品牌）專業，11個省級綜合改革試點專業，4個國家級重點�？啤�4個省級重點學科、23個省級重點�？坪椭攸c培育�？�、2個特色�？疲�2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地，1個國家級科研平臺“國家感染性疾病臨床醫學研究中心核心合作單位”，3個省級重點實驗室、3個省教育廳重點實驗室，1個省級工程技術中心，1個省人文社科重點研究基地，1個省級臨床醫學研究中心，1個安徽省高校高峰學科，8個省級示范實驗實訓中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個省級人才培養模式創新實驗區。 學校充分發揮高校科研人才優勢，積極服務地方經濟社會發展。近年來，承擔省部級及以上科研項目1000余項，其中，國家自然科學基金項目60余項；獲省部級以上獎勵近40項，其中，國家科學技術進步獎二等獎2項；授權專利數106項，發表SCI、EI、Medline檢索收錄論文2800余篇；主編國家規劃教材13部，參編42部，公開出版發行《蚌埠醫學院學報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫學》3種學術刊物。學校積極開展國內外學術交流活動，先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區學術機構、高等院校建立了協作關系。 學校人才培養質量一直保持較高水平。近年來，臨床醫學專業畢業生國家執業醫師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%；2021年臨床醫學、護理學雙雙榮獲“第十屆中國大學生醫學技術技能大賽”全國總決賽銀獎，連續7年晉級全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽總決賽，獲一等獎1次、二等獎4次、三等獎2次；獲全國首屆醫學影像專業大學生實踐技能大賽團體特等獎、全國首屆護理本科臨床技能大賽一等獎、全國首屆醫藥院校藥學/中藥學專業大學生創新創業暨實驗教學改革大賽一等獎和實驗技能競賽一等獎。理學、工學等學科人才開始在全國嶄露頭角，在數學建模、軟件設計、大學生學術科技作品等大賽和體育競技中獲國家級獎項160余個、省部級獎項190余個。 學校始終堅持*辦學方向，貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務，把*核心價值觀貫穿于教育教學全過程。近年來，涌現出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動社會的先進人物。中央電視臺多次專題報道，引發社會強烈反響，多名師生入選“安徽好人”。 63年辦學歷程中，一代代蚌醫人薪火相傳、勵精圖治，鑄就了“艱苦創業、嚴謹治學、精誠為醫、團結奉獻”的蚌醫精神，凝練出“篤學、精業、修德、厚生”的校訓，培養出十萬余名高素質醫藥衛生人才，他們中既有以中國工程院院士劉德培、范先群，中國科學院院士段樹民、陳孝平、王福生等五名院士為代表的醫學科學領軍人物，也有以“白求恩獎章”獲得者、阜陽市人民醫院兒科醫生劉曉林為代表的一大批扎根基層、救死扶傷、深受群眾信賴的臨床業務骨干和醫藥衛生管理干部，為國家衛生健康事業和經濟社會發展做出了重要貢獻。 2018年7月，學校第八次黨代會提出建成“全國知名區域一流的高水平醫科大學”的奮斗目標。當前，在校黨委帶領下，全校師生醫護員工凝心聚力、苦干實干，為實現“全國知名區域一流高水平醫科大學”的奮斗目標，為新階段現代化美好安徽建設正不懈努力奮斗！ （2021年12月更新）