據最新新疆科技職業技術學院招生網和甘肅招生考試院公布的錄取數據，甘肅高考的考生需要成績在160分左右，位次排名需要在112687名左右，才可以考上新疆科技職業技術學院，不過每年新疆科技職業技術學院在甘肅招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上新疆科技職業技術學院
1、甘肅高考2022年考生上新疆科技職業技術學院的理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;
2、甘肅高考2022年考生上新疆科技職業技術學院的文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;
二、新疆科技職業技術學院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年新疆科技職業技術學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112687 | 省教育廳 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 160 | 80842 | 省教育廳 |
值得報的二本師范大學有哪些
| 學校名稱 | 學校類別 | 批次 |
| 西北師范大學 | 師范 | 二本 |
| 重慶師范大學 | 師范 | 二本 |
| 曲阜師范大學 | 師范 | 二本 |
| 江蘇師范大學 | 師范 | 二本 |
| 湖北師范大學 | 師范 | 二本 |
| 貴州師范大學 | 師范 | 二本 |
| 江蘇第二師范學院 | 師范 | 二本 |
| 南寧師范大學 | 師范 | 二本 |
| 遼寧師范大學 | 師范 | 二本 |
| 成都師范學院 | 師范 | 二本 |
| 山西師范大學 | 師范 | 二本 |
| 綿陽師范學院 | 師范 | 二本 |
| 西北師范大學(民族班) | 師范 | 二本 |
| 安慶師范大學 | 師范 | 二本 |
| 西安文理學院 | 師范 | 二本 |
| 湖北第二師范學院 | 師范 | 二本 |
| 南昌師范學院 | 師范 | 二本 |
| 衡陽師范學院 | 師范 | 二本 |
| 重慶第二師范學院 | 師范 | 二本 |
| 廣東技術師范大學 | 師范 | 二本 |
口碑好還不錯的二本師范大學有哪些
1.口碑好的二本有長春師范大學
學校老師認真負責，宿舍條件和環境都很不錯，食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點，但是交通便是便利，校園風景也很不錯。同時學習氛圍挺好的，師資水平更靠譜，師范類專業是學校最值得報考的學科，外省名氣不算很大，但是在省內的口碑和性價比還是挺好的。
2.還不錯的二本有贛南師范大學
學校的學風淳樸，環境很好，學習氛圍很濃厚，基本上大部分學生都很認真。食堂味道很好，種類多還便宜。師資力量充足，教學質量也很不錯，配套設施齊全，學費便宜，考研和考公務員的氛圍很濃。在很多地區都是二本招生，所以學校算是二本師范大學，但在部分地區也有一本招生情況，整體性價比很好。
用位次填報高考志愿的步驟
1.查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照2021年的一分一段表查出自己的位次。
2.根據2022年的高考位次，對照2020-2022年的一分一段表，查出這個位次對應近3年的高考分數和位次區間。
3.將高考分數分別上浮5分，下調15分，得到成績的區間，并以此來篩選出對應的學校。參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。
4.結合專業的熱度，就業情況以及興趣愛好，逐個在目標大學中查詢專業近3年的最低錄取分數線，同樣結合一分一段表來查詢這些專業近3年的錄取位次的區間。
5.以2021年自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業近3年位次區間靠前的位置，就代表這些專業和大學是相對比較穩妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。
6.最后篩選剩下的大學以及專業，就可以用來填報高考志愿了。
三、新疆科技職業技術學院學校介紹
"新疆科技職業技術學院是經國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷證書的全日制普通高等職業院校，學院位于五家渠市猛進南路980號。2021年，學院占地面積 33.6萬平方米。開設大數據與財務管理、電氣工程自動化技術、智能互聯網技術、表演藝術等專業22個。學院設有電子閱覽室250平方米，室外運動場面積2萬平方米、電化教室面積500平方米，各類圖書15.1萬冊，有多媒體語音教室、電氣自動化實訓室、電子商務實訓室、會計電算化實訓室、智能控制技術實訓室、軍綠創客等現代化教學活動設施設備。 截止2021年末，學院有教職工230人，其中專任教師140人，專任教師中有碩士研究生學歷17人、本科學歷143人、高級職稱6人、講師5人、雙師型教師23人、實訓指導教師3人。學院有教職工第一聯合黨支部、第二聯合黨支部、第思而學教育合黨支部、學生第四黨支部，黨員56人。學院有共青團團委1個，學生團支部 115 個，團員 1760人。 學院全面貫徹黨的教育方針，堅持教育優先發展，創新教育和學習方式，加快發展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系。建設學習型校園，深化學院教育領域改革，結合學院實際工作，不斷優化學院教育方案和實際效果。推進學院創新創業教育和自主創業工作，以創新引領創業，以創業帶動就業，引導學院畢業生到基層就業、強化就業指導服務，不斷提高綜合教學質量，遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律；用好課堂教學這個主渠道；各類課程與思想政治理論課同向同性，形成協同效應；注重文化育人，培養具備愛國情操和促進經濟建設的人才隊伍。 教學模式：1、學院以人才培養為工作中心，堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育全過程；實現全員育人、全過程育人、全方位育人。深入推進“現代學徒制”、“三位一體”等工學結合人才培養模式，大力推進產學研融合、校企合作，為學生搭建專業能力提升、技術技能創新、創業教育服務、綜合素質提高四大平臺。通過五大能力培養，提升學生綜合能力，做人做事的能力及素質，引導學生成為有品德之人、有品質之人、有品味之人。2、優秀中職畢業生參加直升專考試，成績合格者進入大專院校繼續教育。3、專升本科，優秀專科畢業生經推薦參加專升本考試，符合條件的升入全日制本科院校學習。4、1＋X證書，學生在校期間統一安排職業資格和職業技能培訓，使學生在畢業時，在成績合格的前提下能獲得相應的國家資格證書。 校企合作及就業模式：以服務為宗旨、以就業為導向。學院在確保學生綜合素質和就業率提高的同時，引導、服務學生成功就業。學院與順豐速運、武漢天馬微電子有限公司、泰和信息科技集團有限公司、新疆旺旺食品有限公司、雙錢集團（新疆）昆侖輪胎有限公司、新疆海大集團、中國聯合網絡通信有限公司五家渠市分公司、新疆京邦達供應鏈科技有限公司、東光光電（南京）有限公司、第九師國有資產投資經營有限公司等58家大中型企業簽訂校企合作協議。為學生實踐教學及實習就業提供“一站式”服務，取得顯著成效，學生就業率保持在85%以上。 軍校化管理模式：1、學院把軍營戰士身穿的迷彩作訓服作為校服，全校學生在校園內統一著迷彩作訓服，營造校園軍事化管理的氛圍。2、學院按照部隊軍營士兵宿舍管理模式，由教官隊、宿管部老師負責督導每棟宿舍樓，每一間宿舍的學生內務衛生及校園環境衛生，從而培養學生準軍人作風的養成。3、學院把大學生體育教學大綱和部隊軍事體育教程有機結合，開設軍事體育課程，旨在創新軍校化管理的育人模式。 繼續教育 2021年，學院繼續教育培訓工作取得顯著成效，為新疆梅花集團行政管理人員及新入職生產一線工人開展崗前培訓、角色轉換、有效溝通、軍事體能等綜合素質提升培訓，參加培訓共計600人次。不僅如此，學院MHK口語考前強化培訓和考試3446人次,收到良好效果，達到預期目的。"
