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思而思學(xué)網(wǎng)

高等院校專業(yè)有幾千個,每個學(xué)校開始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同,所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學(xué)小編幫大家整理漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表,包含漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院文科專業(yè)、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院理科專業(yè)、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。

一、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院有什么專業(yè)

類別專業(yè)名稱
藥品與醫(yī)療器械類(專)藥物制劑技術(shù)

食品藥品監(jiān)督管理

藥品經(jīng)營與管理

中藥生產(chǎn)與加工

生物制藥技術(shù)

臨床醫(yī)學(xué)類(專)口腔醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)

護(hù)理類(專)護(hù)理

助產(chǎn)

藥學(xué)類(專)藥學(xué)
中醫(yī)藥類(專)中藥學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

醫(yī)學(xué)技術(shù)類

二、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院比較好的特色重點專業(yè)目錄

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認(rèn)定骨干專業(yè):護(hù)理
全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范點專業(yè):醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
國控專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)學(xué)
省級示范專業(yè):護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中藥學(xué)、助產(chǎn)
省級精品專業(yè):護(hù)理、中藥、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
省職業(yè)院校產(chǎn)教融合示范專業(yè)點A類培育項目:中藥學(xué)
省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群:老年健康服務(wù)專業(yè)群

三、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院相關(guān)資訊推薦

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四、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院簡介介紹

名為漳州衛(wèi)生學(xué)校,2004年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)同意升格為漳州醫(yī)學(xué)護(hù)理職業(yè)學(xué)院,2007年正式更名為漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院堅持“12345”辦學(xué)思路,以立德樹人為中心,以服務(wù)教師發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長為2個出發(fā)點,抓住產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合3個機(jī)制,加強(qiáng)干部、教師、學(xué)工、學(xué)生4支隊伍建設(shè),實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會服務(wù)水平、科學(xué)研究水平、文化傳承能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力5個提升。堅持“3333”辦學(xué)定位,立足漳州、服務(wù)福建、面向全國,為醫(yī)藥、衛(wèi)生、健康3個產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)與人才支撐,形成以專科學(xué)歷教育為主、成人教育和社會培訓(xùn)為輔的3個辦學(xué)類型,培養(yǎng)理論夠用、技能熟練、文化浸心的3維高素質(zhì)技術(shù)技能人才,實現(xiàn)教學(xué)基礎(chǔ)雄厚、辦學(xué)特色鮮明、文化傳承有效的3個發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)院實施“大抓專業(yè)、抓大專業(yè)”,以主干專業(yè)課程建設(shè),將“教師教法教材”改革貫穿人才培養(yǎng)全過程,提升專業(yè)核心競爭力。制定專業(yè)(群)建設(shè)規(guī)劃,健全專業(yè)建設(shè)與管理動態(tài)機(jī)制,形成與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密吻合的專業(yè)布局。啟動專業(yè)融合集群模式改革,對接區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,集中經(jīng)費、師資、實訓(xùn)等資源,實施品牌(特色)專業(yè)建設(shè)工程,形成以6個品牌(特色)專業(yè)的7個專業(yè)群。實施精品課程建設(shè)工程,主持2個省級教學(xué)資源庫、4個國家教學(xué)資源庫子項目,完成4門省級在線精品網(wǎng)絡(luò)課程、10門院級在線精品課程。堅持實踐教學(xué)“一專業(yè)一項目”,與政府、行業(yè)企業(yè)合作建有與管理規(guī)范、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實訓(xùn)基地16個,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.03億元,總數(shù)14767臺(套),實現(xiàn)專業(yè)全覆蓋。

學(xué)院現(xiàn)有教職工470人,其中專任教師412人,博士8人,碩士283人,正高級職稱20人,副高級職稱123人,雙師型專任教師占81%。學(xué)院改革職稱聘任標(biāo)準(zhǔn)和方法,推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期考核,通過“內(nèi)培外引”,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提升師資隊伍水平。引進(jìn)博士2名,選派4名骨干教師參加國內(nèi)訪學(xué)進(jìn)修,8名教師入選漳州市2020年度中青年人才和急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才訪學(xué)進(jìn)修項目,135名專任教師下企業(yè)參加實踐鍛煉,F(xiàn)有全國中藥特色技術(shù)傳承人才2人,省級教學(xué)團(tuán)隊4個,省級專業(yè)帶頭人5人,省級教學(xué)名師3人,省級新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃1人,省級科技特派員12人,市級科技特派員4人。

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