通遼義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生從2021年1月1日開始放假，初三與高中各年段延遲兩周放假，高三年級2月22日開始上課。

一、放假時間安排

義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生從2021年1月1日開始放假，教師放假前完成監(jiān)測閱卷、成績分析和學(xué)生評價及學(xué)校安排的其他工作，1月7日開始放假。初三與高中各年段延遲兩周放假，高三年級2月22日開始上課。其他學(xué)段3月1日正式開學(xué)，教師2月22日正式上班。各中小學(xué)必須嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的放假時間，不得擅自縮減和延長假期，確保中小學(xué)生充分的休息和學(xué)習(xí)時間。各幼兒園參照中小學(xué)放假時間執(zhí)行。

二、相關(guān)要求

(一)做好期末考試與監(jiān)測工作。各學(xué)校要精心安排學(xué)期末的教育教學(xué)工作和期末考試，參加教研室統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一測試時間的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，本學(xué)期統(tǒng)一抽測年段為小學(xué)四年級與初中七年級，期末考試與監(jiān)測時間為2020年12月28?31日(具體時間由教研室統(tǒng)一安排)。學(xué)校組織實(shí)施的期末考試結(jié)果于2021年1月8日前報送教研室。

(二)合理安排健康、愉快、充實(shí)的假期生活。利用假期引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益的社會實(shí)踐活動，通過各種方式使學(xué)生得到理想信念、、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明、心理健康等教育，通過活動豐富技能，養(yǎng)成良好習(xí)慣，陶冶情操;要求家長尊重孩子的健康情趣，合理安排學(xué)生假期生活，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，督促孩子注意安全，加強(qiáng)體育鍛煉，主動承擔(dān)家務(wù)勞動;落實(shí)普法教育，增強(qiáng)師生法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、破除迷信和勤儉節(jié)約;提倡師生養(yǎng)成文明健康的生活方式，引導(dǎo)教師不參與賭博，不出現(xiàn)酒駕現(xiàn)象，過一個文明、祥和、節(jié)儉、健康的春節(jié)和寒假。

(三)確保假期安全。各中小學(xué)校要開展安全教育，結(jié)合冬季及寒假特點(diǎn)，加強(qiáng)交通安全、食品安全、流感等傳染病防治等教育。

特別強(qiáng)調(diào)寒假期間學(xué)校及全校師生繼續(xù)加強(qiáng)對新冠疫情的防控。寒假期間，師生員工不得跨境旅游，提倡家長、師生員工在假期減少外出，如離開通遼市范圍內(nèi)，需向?qū)W校和教體局報備，師生員工外出時，必需佩戴口罩，少聚集，做到勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)、勤打掃、勤運(yùn)動;進(jìn)入公共場所主動配合管理人員落實(shí)信息登記、測溫驗碼、人員分流等防控措施，切實(shí)做好個人防護(hù);各學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施封閉管理，禁止外來人員隨意進(jìn)出校園，如因工作需要，必須準(zhǔn)確排查外來人員旅居史和密切接觸史，精準(zhǔn)測量體溫詳實(shí)記錄備案。

認(rèn)真做好防火、防爆竹炸傷、防踏冰溺水、防觸電及防煤氣中毒等安全工作，預(yù)防事故發(fā)生，做好惡劣雨雪天氣的防范應(yīng)對，強(qiáng)化家長做為法定監(jiān)護(hù)人的意識，做好家庭教育;要嚴(yán)格做好學(xué)校假期安全管理，加強(qiáng)校園安全巡查，落實(shí)消防安全管理措施，放假前對校內(nèi)用電、用水、消防、門鎖、鍋爐、燃?xì)夂蛯?shí)驗化學(xué)品儲藏等各類設(shè)施設(shè)備用品進(jìn)行一次全面排查，做好供水、取暖設(shè)備防凍工作，確保設(shè)施設(shè)備安全，消除各種安全隱患。寒假期間，各單位實(shí)行干部和教職工24小時值班制度，及時報告、處理、應(yīng)對突發(fā)事件，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍、財產(chǎn)安全。

(四)治理亂補(bǔ)課、亂辦班行為，假期作業(yè)要科學(xué)、有效。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件要求，嚴(yán)禁組織義務(wù)教育階段學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，更不得有償補(bǔ)課。學(xué)校不得將教育教學(xué)用房出借、出租給外單位或個人使用，學(xué)校和教師不得參與、動員或組織學(xué)生參加社會各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。要合理布置學(xué)生寒假作業(yè)，校長要親自過問，切實(shí)控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量，確保學(xué)生每天的書面作業(yè)量不得高于平時作業(yè)數(shù)量、時間要求。依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》設(shè)計適量的德育作業(yè)和社會實(shí)踐活動，布置有利于學(xué)生自己動手動腦、增強(qiáng)體質(zhì)、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的活動性、體驗性、探究性作業(yè)。

(五)家校聯(lián)系，形成教育合力。按照《科爾沁區(qū)中小學(xué)開展家訪工作指導(dǎo)意見》要求，各學(xué)校要做好假期家訪工作。

加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時通過各種方式將假期時間、作業(yè)安排告知家長，積極引導(dǎo)和動員家長在假期不盲目跟風(fēng)參加校外補(bǔ)課，更多安排適合學(xué)生興趣愛好特長的活動，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)展自信。及時關(guān)注“后進(jìn)生”學(xué)習(xí)動態(tài)，針對具體問題采取相應(yīng)策略;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部與班主任要做好對困難學(xué)生走訪慰問送溫暖工作，為困難學(xué)生家庭辦實(shí)事解難事，堅決杜絕義務(wù)教育階段學(xué)生因貧輟學(xué)。開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工要提前到達(dá)工作崗位，確保各項教育教學(xué)工作有序開展。