大學師生學習全國教育大會精神發言稿6篇

1：在全國教育大會的講話中充分肯定了教師嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出的重大貢獻，指明了教師在傳承文明、塑造靈魂上的特殊身份和重要的社會地位，并發出了尊師重教的號召。這不僅是對全體教師的極大鼓舞，也是對我國科教事業的重要指示。當代中國正處于、實現中華民族偉大復興的歷史關頭和時代節點上，國家的現代化必然需要教育的現代化，民族的強大必然呼喚教育的強大。教育的現代化和教育的強大離不開優秀的教師隊伍。教師的時代重任，在*事業中占有突出的位置，也具有示范的意義。全體教師應該切實樹立好“四個意識”，堅定“四個自信”，秉持崇高師德，端正良好師風，保持職業操守，始終忠于祖國人民賦予的責任，忠于教書育人的天職，努力做到思想上強，業務上精，紀律上嚴，行動上實，把立德樹人的重任承擔好，把教書育人的職責履行好，在本職崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻，為中國的強大、中華民族的復興、中華文明的庚續與創新遞好*的接力棒。

2：在教師節這一天，中央召開了全國教育大會，作了重要講話。重要講話賦予教育更加重要的使命，進一步明確了優先發展教育的重要意義，深刻地闡述了教育發展的規律。在講話中，*提出要改革教育評價方式，改變過去唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的不良態勢，促進教育事業的健康發展。講話高屋建瓴，切中要害，對于實現教育事業的現代化具有重要指導作用。

3：在慶祝第34個教師節會議上的講話，令我們很欣慰，很受鼓舞。文明、思想、真理、生命都把握在我們教師的手里，這個責任，是多么重大！所以，聽了這個講話，我一則是受到鼓舞，二則感到巨大的責任和壓力。作為一個高校教師，今后真的要重新思考自己的定位，要明白自己面對國家和民族所肩負的重大責任。我們不僅僅要傳授知識，還要厚植更高的家國情懷，視國家民族命運為己任，要把民族精神民族魂教傳給我們的年輕一代。青年是國家的未來，從這個意義上說，教師教的就是國家的未來。如何不負期望，不負人民的期望，這真是一個迫切需要思考的問題。

4：高校既擔負著培養人才的使命，又兼具創造和推進前沿學術的職責。因此，高校教師責任重大。作為一所在世界上有影響的學術重鎮，北京大學有一大批學為人師、行為世范的優秀教師代表和楷模。重要講話使我想到，在紛紜的當今時代，教師們在傳授知識的過程中，更應堅持以身作則、立德樹人。在潛心治學和傳授知識的同時，應持仁愛之心，做有德之師，把正能量傳遞給下一代，幫助青少年學生樹立遠大人生目標和堅定的理想信念，鼓勵他們做國家的忠誠赤子，做有抱負、堅韌正直的人。志不立，天下無可成之事。國家未來的主人，今天的青年學生當明恕而行，胸懷天下。*高校教師應努力成為塑造學生品格的“大先生”，為往圣繼絕學，植根中國大地，點燃創新火種，培養面向未來的行業先鋒、民族棟梁。

5：在全國教育大會上強調，全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚。作為仍未走出象牙塔的大學生，我們的成長離不開教師們的諄諄教導，我們更要在學校內踐行尊師重教的精神。我是學校愛心社的一員，社團長期堅持開展探望老教授活動，走進退休老教授的家中陪他們笑談人生，還與老教授們進行角色轉換，教他們使用智能手機，幫助他們跟上時代。在教師節之際，我們也與學校青年志愿者協會的同學們一同前往老教授家中探望，送上我們的祝福。我們要繼續在愛心社的活動中貫徹提出的要求，并在志愿服務的過程中為成為德智體美勞全面發展的和接班人不懈奮斗！

6：古人說：“師者，人之模范也。”在我眼里，老師“吐辭為經、舉足為法”，他們的一言一行都對我產生了極大的影響。我深深感動于恩師們長久以來的默默付出，正是他們的辛勤努力，執著奉獻，塑造了我的人生觀和世界觀，是我成長路上的指路明燈。在5月2日北大師生座談會上提到，“建設高素質教師隊伍。人才培養，關鍵在教師。教師隊伍素質直接決定著大學辦學能力和水平。”今天，在第34個教師節，在全國教育大會上發表重要講話，再次強調了廣大教師的地位，這是著眼于國家、民族發展未來的重要表態，激勵廣大教師教以育人、廣大學生學以報國，成就更多德智體美勞全面發展的和接班人。