【篇一：養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿】
這在很多方面都能得到充分的體現(xiàn)，對(duì)我們學(xué)生來說，尤其在學(xué)習(xí)上可以使我們受益匪淺。如果你有一個(gè)良好的寫作業(yè)的習(xí)慣，你將能寫的更快、質(zhì)量更高，感覺也會(huì)很輕松；如果你有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，你寫的水平將會(huì)更勝一籌……。
不只在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活上面也是同樣的。例如見到熟人要主動(dòng)問好，這樣大家都會(huì)覺得你懂禮貌、有教養(yǎng)；每天吃完晚飯，自覺地幫助辛勞一天的父母洗碗筷，他們會(huì)為有這樣一個(gè)好孩子而感到自豪和欣慰。
這樣的關(guān)于好習(xí)慣的例子數(shù)不勝數(shù)。如果你已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，我希望你一定把它堅(jiān)持下去，這是為你美麗的人生做鋪墊、打基礎(chǔ)。同學(xué)們?nèi)绻浆F(xiàn)在還不知道如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你們可以嘗試著從一個(gè)簡(jiǎn)單的好習(xí)慣開始培養(yǎng)，它能讓你感覺到一片美好的新天地，它能讓你的生活變得總是那么開心和快樂！
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是那么那么重要，為了讓大家更明白，下面給大家分享一個(gè)我自己“天天閱讀”的好習(xí)慣養(yǎng)成的經(jīng)歷。
以前我的不是特別好，也不會(huì)用詞匯組織，媽媽就告訴我說：“讀書能夠幫你開拓知識(shí)面，很快提高水平。只要你養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣，你的寫作水平會(huì)很快提高的。”在媽媽的督促下，我不得已開始了閱讀。最初，我只是圖個(gè)新鮮，天天讀書，可是沒過幾天就覺得沒意思，想放棄了。“你可不能這樣子呀，瑤瑤，做事不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)，要堅(jiān)持才能成功。我給你定個(gè)閱讀計(jì)劃表，你要按計(jì)劃讀了，就給你印個(gè)章，記夠20個(gè)，神秘禮物等你拿。”媽媽還故意給我留懸念。為了得到那個(gè)神秘禮物，接下來，我天天讀30分鐘課外書。漸漸地，我從書中認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘，了解到了世界的奇特，分享了故事中主人公的快樂。我愛上了閱讀，我享受著閱讀。我的心情隨著書中故事情節(jié)的變化而變化。而那個(gè)神秘禮物卻早已經(jīng)過被我忘到九霄云外了。就這樣，從被動(dòng)到主動(dòng)，我逐漸養(yǎng)成了“天天閱讀”的好習(xí)慣。到了三年級(jí)，我的寫作水平大大提高，從一、二年級(jí)的只會(huì)記“流水帳”的流水公主，變成了主次分明，詞語優(yōu)美的寫作小達(dá)人。這就是我的成功！
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，好習(xí)慣的養(yǎng)成最重要的就是要堅(jiān)持不懈，我們千萬不能指望好的習(xí)慣能在一、兩天內(nèi)養(yǎng)成。有報(bào)道說“一個(gè)良好的習(xí)慣最少要20天才能培養(yǎng)成功，這20天內(nèi)不能中斷，一旦停止，就要重頭再來。”養(yǎng)成習(xí)慣的過程可能是枯燥無味的，但習(xí)慣養(yǎng)成后，那種受益終生的快樂卻是無與倫比的。所以要想成功，就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。
最后，我真心希望同學(xué)們都能養(yǎng)成好多好多的好習(xí)慣，讓我們自己每天都生活在開心的陽光里，生活在人們欣賞的目光中。真正成為一個(gè)人人喜愛的好少年。
【篇二：養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿】
“好習(xí)慣受益終生”。這是童叟皆知的佳話。同學(xué)們，這么冷的天，你們能勇敢跟寒冷作斗爭(zhēng)來學(xué)校學(xué)習(xí)，真了不起！可是你們養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)照我將要講的以下幾點(diǎn)在心中自評(píng)一下吧！
一、合理有序地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，到校后不磨磨蹭蹭地在校門口逗留，不在操場(chǎng)上玩沙子，能及時(shí)進(jìn)教室自覺讀書、學(xué)習(xí)。
二、保持正確的讀書姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。
讀書寫字時(shí)要做到身正、肩平、臂開、足安，與此同時(shí)還要做到三個(gè)一，即：胸離桌約一拳，眼離書約一尺，指尖與筆尖約一寸。
讀書寫字都要有正確的姿勢(shì)，怎樣坐、怎樣拿書、怎樣執(zhí)筆等等，都很有講究。它直接關(guān)系到書是否能讀得好，字是否能寫得好，更重要的是關(guān)系到骨骼是否能正常發(fā)育，視力能否保持正常，當(dāng)然為了保護(hù)好自己的視力，除了保持讀寫姿勢(shì)正確以外，還要認(rèn)真做眼保健操，定期檢查視力。
三、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
每天晚上睡覺前能自覺復(fù)習(xí)鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并預(yù)習(xí)一下明天即將學(xué)習(xí)的新知識(shí)。大教育學(xué)家夸美紐斯曾形象地把不鞏固知識(shí)比作：如像把一盆水潑進(jìn)了篩子里。（這是一個(gè)較高的要求，但我希望同學(xué)們從小就能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。）
四、學(xué)習(xí)要專心，不能邊寫字邊玩或邊學(xué)習(xí)邊看電視，這樣既不能提高你寫字的速度，也不能提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，以上幾點(diǎn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你們能做到嗎？好！老師相信你們一定會(huì)有則必之，無則加勉。老師們，俗話說：“十年樹木，百年樹人”，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，他們是否能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這全靠我們老師平時(shí)細(xì)心監(jiān)督與耐心指導(dǎo)。學(xué)生再頑固，總歸是活生生的人，有句話說：“點(diǎn)百成多金”，我想學(xué)生總比石頭容易被“點(diǎn)成金”吧！今后的日子里，我愿與大家攜手共進(jìn)，把這些含苞待放的花蕾，培養(yǎng)成祖國(guó)需要的人才。
【篇三：養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿】
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我們五二中隊(duì)有50人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力向上，成績(jī)優(yōu)秀的中隊(duì)。我們的班風(fēng)是：頑強(qiáng)拼搏、超越自我。我們的班訓(xùn)是：激情飛揚(yáng)、放飛夢(mèng)想。我們的班級(jí)口號(hào)是：努力學(xué)習(xí)、永爭(zhēng)第一。
我今天演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決定命運(yùn)。好習(xí)慣的形成一輩子受用。魯迅先生很愛惜時(shí)間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫2000字，為我國(guó)的文化寶庫，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)，從魯迅先生身上可以看出，良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)。既然習(xí)慣如此重要，那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我們倡議從以下幾點(diǎn)做起。
1、珍惜時(shí)間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專心地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；
3、讀寫姿勢(shì)端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。
4、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；
5、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。讀書時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。
6、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；
7、常寫讀書筆記，注重知識(shí)的積累
8、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。我們要從今天做起，只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在！
9、愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
我的演講完畢，謝謝大家！
【篇四：養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿】
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！如果有人問你：人生因什么而出色？你會(huì)怎么回答？無疑會(huì)有很多答案，但有一個(gè)答案一定正確、合理??人生因文明而出色。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人。一直以來，我們老師為了學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說破了嘴，跑細(xì)了腿，傷透了腦筋，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但同學(xué)們想過沒有？學(xué)校要發(fā)展，人人都來稱贊，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力才行。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能匯成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文明學(xué)生。
首先同學(xué)們要努力遵守課間規(guī)范，不追逐打鬧，不在樓道里吵嚷。上下樓梯靠右行、見到老師和外賓要主動(dòng)問好。到自己班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、跳繩等、如果在教室里可以看喜歡的書、與同學(xué)談心、預(yù)習(xí)功課等；堅(jiān)決杜絕在走廊里追逐嬉鬧、大呼小叫，橫沖直撞；更不要到草坪里玩游戲，踐踏草坪；另外，天氣越來越冷，我們校園里的蓄水池及荷花池都結(jié)冰了，不要趴在水池邊看冰及用手撈冰等。總之，如果你課間在校園里玩耍了，聽到第一遍上課鈴響后也不要瘋狂地往教室里跑，特別是低年級(jí)的同學(xué)，一旦撞到別人或自己被什么絆倒，會(huì)傷到身體。
其次要養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、教室在一樓以上的同學(xué)不要向樓下扔任何雜物；時(shí)時(shí)刻刻保持班級(jí)和校園衛(wèi)生：見到紙屑彎腰撿起來，看到哪兒歪了斜了主動(dòng)擺正；見到書吧里的書掉了、散了主動(dòng)整理好，做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在起！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！
我的講話結(jié)束，謝謝。
