兩面人發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【篇一】

2017年3月10日上午，白堿灘區(qū)人民法院召開(kāi)全院干警大會(huì)，再次動(dòng)員部署“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，少數(shù)民族法官在觀看反恐維穩(wěn)誓師大會(huì)視頻后主動(dòng)發(fā)聲亮劍。

典型問(wèn)題通報(bào)敲響警鐘。會(huì)議開(kāi)始，該院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)首先傳達(dá)了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)方面典型問(wèn)題的通報(bào)，重在提醒干警從案例中汲取深刻教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，馳而不息糾治“四風(fēng)”“四氣”， 不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。

“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)再部署。“開(kāi)展‘學(xué)、轉(zhuǎn)、促’活動(dòng)，基礎(chǔ)在‘學(xué)’，關(guān)鍵在‘ 轉(zhuǎn)’， 目的在‘ 促’。”會(huì)議要求本院開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)一定要自覺(jué)把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)全過(guò)程，全面落實(shí)自治區(qū)黨委反恐維穩(wěn)“九項(xiàng)措施”，抓早抓小抓快抓好，確保“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)與年度各項(xiàng)工作特別是維穩(wěn)和發(fā)展工作緊密結(jié)合、相得益彰、相互促進(jìn)。

提高反恐維穩(wěn)應(yīng)對(duì)能力。在觀看反恐維穩(wěn)誓師大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)視頻資料《龍吟虎嘯起狂飆 利劍出鞘斬暴恐》后，干警紛紛表示反恐維穩(wěn)誓師大會(huì)非常震撼，彰顯出了正義必將戰(zhàn)勝邪惡的決心，作為法院的一份子，也必須強(qiáng)化應(yīng)對(duì)暴恐等突發(fā)事件的防范意識(shí)及技能，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠“利劍出鞘”。

主動(dòng)發(fā)聲向兩面人亮劍。在學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展中，轉(zhuǎn)作風(fēng)關(guān)鍵是要整頓“四風(fēng)”“四氣”。該院哈薩克族法官吉依娜表示：“兩面人不僅僅是直接支持、參與暴恐活動(dòng)的人，對(duì)宗教極端思想及其異常表現(xiàn)保持沉默、忍讓、回避、不敢發(fā)聲亮劍的人同樣是兩面人。今天，我莊嚴(yán)承諾：作為少數(shù)民族法官，實(shí)際工作中參與暴恐案件時(shí)一定做到立場(chǎng)堅(jiān)定，毫不留情的打擊犯罪販子，堅(jiān)決不做兩面人!”吉依娜的承諾引起了全場(chǎng)的掌聲。

會(huì)議最后再次強(qiáng)調(diào)，“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)中還將建立健全管理考核制度，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，堅(jiān)持以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、以嚴(yán)的措施來(lái)管理、以嚴(yán)的紀(jì)律來(lái)約束，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲、獎(jiǎng)罰分明，形成全院風(fēng)清氣正的氛圍。

兩面人發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【篇二】

連日來(lái)，我縣少數(shù)民黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)亮出觀點(diǎn)、帶頭表明態(tài)度，發(fā)揮其在話語(yǔ)導(dǎo)向、行動(dòng)引領(lǐng)方面的特殊作用，影響和帶領(lǐng)全縣少數(shù)民族黨員干部和居民群眾主動(dòng)發(fā)聲亮劍，向“三股勢(shì)力”、暴恐分子和宗教極端勢(shì)力宣戰(zhàn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)反恐維穩(wěn)的強(qiáng)大正能量、凝聚實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的正效應(yīng)。

近幾年呢境內(nèi)外“三股勢(shì)力”為了達(dá)到分裂新疆的骯臟的目的，千方百計(jì)，利用信教群眾的樸素的民族感情和宗教感情，大肆宣揚(yáng)“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”的荒唐謬論，嚴(yán)重的毒害蒙騙和煽動(dòng)信教群眾，制造一件件泯滅人性，殘害生命的慘案，對(duì)新疆的各族人民的正常生產(chǎn)生活帶來(lái)了一定的威脅，對(duì)新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安帶來(lái)一定的危害，因此呢堅(jiān)決打擊“三股勢(shì)力”刻不容緩，抓好穩(wěn)定工作呢需要有一支堅(jiān)強(qiáng)可靠的隊(duì)伍力量，陳全國(guó)書(shū)記也講到，干部作風(fēng)不實(shí)是新疆最大的敵人，作為一名少數(shù)民族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)也必須堅(jiān)決做到絕對(duì)忠誠(chéng)于黨，做到熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨，永遠(yuǎn)跟黨走，為黨的肌膚充滿活力，盡心盡力。

在反分裂斗爭(zhēng)的重大問(wèn)題上，做到旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度堅(jiān)決，表里如一，不做“兩面人”，工作上要敢于擔(dān)當(dāng)、不推卸責(zé)任，真抓實(shí)干，在思想上行動(dòng)上政治上與*同志的黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致，為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)，多盡一份責(zé)任，多獻(xiàn)一份貢獻(xiàn)。

兩面人發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【篇三】

當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。

從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢(shì)力打著宗教旗號(hào)，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。因此，宗教極端勢(shì)力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。作為一名幼兒教師，我們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)上應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一，堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，切實(shí)提高師資水平

堅(jiān)持“能進(jìn)人、進(jìn)能人”的要求，注重從高校、地方以及其他部門單位招錄和引進(jìn)符合黨校教學(xué)要求的優(yōu)秀人才。以學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人為主體，加強(qiáng)拔尖人才、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、中青年教師培養(yǎng)，努力形成人才梯隊(duì)。支持年輕教師攻讀博士學(xué)位，組織骨干教師赴發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，選派優(yōu)秀教師到上級(jí)黨校(行政學(xué)院)、知名高校和出國(guó)(境)參加培訓(xùn)和深造。加大黨校教師到黨政機(jī)關(guān)或基層掛職鍛煉、蹲點(diǎn)調(diào)研力度。建立教師跟班學(xué)習(xí)制度，增加教師“接地氣”的機(jī)會(huì)。黨校課堂要有吸引力，離不開(kāi)名師。要實(shí)施“名師工程”，培養(yǎng)知名教師。縣級(jí)黨校應(yīng)有“田秀才”“土專家”，省、市級(jí)黨校應(yīng)有叫得響的名師名家。

第二，堅(jiān)持專職與兼職相結(jié)合，切實(shí)優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

堅(jiān)持“不求所有、但求所用”，以多種形式和途徑選聘各方優(yōu)秀人才。比如，通過(guò)教學(xué)比賽和精品課程選評(píng)，建立全省黨校系統(tǒng)師資庫(kù);定期安排外請(qǐng)報(bào)告，選聘黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位*員、知名專家學(xué)者來(lái)黨校講課，建立客座教授庫(kù);設(shè)立異地教學(xué)基地，選聘當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教師、專家學(xué)者和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任基地教師，建立異地培訓(xùn)師資庫(kù);以學(xué)術(shù)報(bào)告、重大理論問(wèn)題研討輔導(dǎo)為載體，聘請(qǐng)全國(guó)知名專家學(xué)者、政界重要人士等來(lái)黨校講座，建立面向全國(guó)的專家信息庫(kù)等。與此同時(shí)，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍規(guī)范管理。一方面，建立嚴(yán)格的兼職教師準(zhǔn)入與退出機(jī)制，加強(qiáng)聘期管理。另一方面，根據(jù)教學(xué)評(píng)估效果和教學(xué)工作需要適時(shí)調(diào)整，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。此外，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課制度。目前，湖南已出臺(tái)《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度的意見(jiàn)》。下一步，將堅(jiān)決落實(shí)中央要求，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課常態(tài)化。

第三，堅(jiān)持激勵(lì)與約束相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)師資管理

考核評(píng)價(jià)具有“指揮棒”作用。要圍繞教學(xué)、科研、咨詢等主業(yè)主責(zé)，建立健全相應(yīng)考評(píng)機(jī)制，并力求細(xì)化、量化、固化，不能失之于寬、失之于軟、失之于散。還要探索建立科學(xué)有效的人才激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)崗位激勵(lì)、待遇激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)，增強(qiáng)職業(yè)成就感、獲得感、榮譽(yù)感，讓黨校教師安心黨校工作。再就是建好用好退出機(jī)制，堅(jiān)持既要“輸血”，又要“造血”，還要“換血”。通過(guò)推行教師競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)聘上崗，加強(qiáng)教學(xué)科研競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)、系統(tǒng)大比武等，讓能者優(yōu)者脫穎而出，讓庸者差者無(wú)舞臺(tái)。探索建立師資準(zhǔn)入和退出機(jī)制，著力打破身份地域限制，切實(shí)解決優(yōu)秀人才進(jìn)不來(lái)上不去、平庸之輩下不來(lái)退不出的問(wèn)題。

第四，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，知道“為了誰(shuí)”

作為一名人民教師，就要全心全意地為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，要始終牢記學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校利益高于一切;作為一名人民教師，更應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了家長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展，也為了個(gè)人的發(fā)展，我要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足本職，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。明確今后的努力方向，才能以滿腔的熱情，深入生活，不怕吃苦，勇于吃苦，在教育教學(xué)工作中更大程度地發(fā)揮自己的潛能，才能為群眾培養(yǎng)出更加合格的人才。