導語：讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。下是小編帶來的，學雷鋒廣播稿，希望對你有幫助。
三月學雷鋒廣播稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
今天是3月5日，又到了學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天的題目是：學雷鋒從小事做起。
提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他那短暫的人生給別人帶來了多少快樂和安慰。自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，
不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新豐三小的“小雷鋒”，做一個*的“小雷鋒”!
2013年3月學雷鋒廣播稿
合：親愛的同學們，早上好。
甲：我是播音員xxx乙：我是播音員xxx
甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。甲：三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領袖毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。
乙：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
乙：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天更加激動不已。甲：五星紅旗，你高高飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，激勵著我們茁壯成長。
乙：雷鋒叔叔那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日，雷鋒在哪里?
合：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做優(yōu)秀的小學生，做合格的少先隊員，做快樂的小雷鋒吧。
學習雷鋒好榜樣
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們
合：大家上午好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人###
女：我是主持人###
男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!
女：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。
男：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。女：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，
而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
男：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r時處處人人學雷鋒??外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。
男：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊!
女：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做*的“小雷鋒”!
合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴紅樓小學姹紫嫣紅的繽紛三月!
男:同學們，老師們
女:在真誠的祝福聲中。
男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
女：交出你的真心
男：付出我的真情
合：讓我們相會在校園中;
女：傾訴我們的煩惱與歡樂，
男：描繪我們的未來與成長，
合：愿“三月學雷鋒月的紅領巾廣播站”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽，明天同一時間，再見!
三月學雷鋒廣播稿【二】
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們
合：大家中午好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人###
女：我是主持人###
男：《學習雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過沒有?
女：聽過，下面讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
男：到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：
他領著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說：
女：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：
老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：
男：
雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
女：這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說：
男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!
女：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷
鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r時處處人人學雷鋒??外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。
男：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊!
女：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做*的“小雷鋒”!
合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴關家小學姹紫嫣紅的繽紛三月!
合：愿“紅領巾廣播站”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽，下周再見!
