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關(guān)于六問(wèn)六反思發(fā)言稿精選

思而思學(xué)網(wǎng)

 篇一:六問(wèn)六反思發(fā)言稿

為進(jìn)一步抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以學(xué)習(xí)教育的成果推動(dòng)德陽(yáng)“五個(gè)走在前列”和“一高兩率先”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),按照德陽(yáng)市委的統(tǒng)一安排部署,6月1日,我市召開(kāi)了“爭(zhēng)做‘兩學(xué)一做’的表率、爭(zhēng)當(dāng)狠抓落實(shí)的先鋒”大討論動(dòng)員會(huì),決定在全市機(jī)關(guān)黨員干部中開(kāi)展“雙爭(zhēng)”大討論。

開(kāi)展“雙爭(zhēng)”大討論,要深入思考德陽(yáng)市委關(guān)于全市發(fā)展“三個(gè)為什么”的嚴(yán)肅提問(wèn),即:同頂一片藍(lán)天,為什么我們陰雨綿綿?同踩一片熱土,為什么我們裹足不前?同唱奮進(jìn)之歌,為什么我們跟不上節(jié)奏?廣大黨員干部要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),反思自己認(rèn)識(shí)到不到位、干勁足不足、工作做得好不好,把自己擺進(jìn)去、把問(wèn)題找出來(lái)、把信心和力量聚起來(lái)。

記者從動(dòng)員會(huì)上獲悉,“雙爭(zhēng)”大討論的主要內(nèi)容是“六問(wèn)六反思”。一問(wèn)理解德陽(yáng)“五個(gè)走在前列”和“一高兩率先”目標(biāo)定位深不深、落實(shí)有沒(méi)有力、效果好不好,反思是否具有無(wú)私無(wú)畏有志向、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻6䥺?wèn)能不能做到用心謀事、真誠(chéng)待人、自立標(biāo)桿、遵規(guī)守矩,反思是否具有心正身正底線(xiàn)牢、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻H龁?wèn)能不能親力親為,智慧果斷,多想一想、悟一悟推動(dòng)全市中心工作的方法舉措,反思是否具有心靈手巧有魄力、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣。四問(wèn)是否存在地方和部門(mén)保護(hù)主義、本位主義、有令不行、有禁不止等問(wèn)題,反思有沒(méi)有堅(jiān)持大局意識(shí)、全局觀念。五問(wèn)能不能抓住重大項(xiàng)目落地、民生工程實(shí)施、重要工作推進(jìn)的關(guān)鍵和重點(diǎn),反思有沒(méi)有堅(jiān)持緊盯問(wèn)題、咬定目標(biāo)。六問(wèn)有沒(méi)有釘釘子的精神,踏石留印、抓鐵有痕,善始善終、善做善成,反思有沒(méi)有堅(jiān)持鍥而不舍、馳而不息的作風(fēng)。

據(jù)了解,此次“雙爭(zhēng)”大討論,將聚焦“六問(wèn)六反思”,精心組織,創(chuàng)新推進(jìn),扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、深入討論、開(kāi)展承諾、狠抓落實(shí)等各項(xiàng)工作。其中,學(xué)習(xí)教育時(shí)間為5月31日至6月10日,各單位要結(jié)合開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集體研學(xué)、專(zhuān)家講學(xué)等,教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立“強(qiáng)化綿竹使命擔(dān)當(dāng),服務(wù)德陽(yáng)發(fā)展大局”的理念共識(shí),爭(zhēng)當(dāng)先鋒、狠抓落實(shí),推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。深入討論時(shí)間為6月5日至7月14日,要圍繞“六問(wèn)六反思”,分“大德陽(yáng)理念如何樹(shù)立”、“發(fā)展的大思路如何形成”、“抓發(fā)展的大舉措如何制定”、“推進(jìn)工作的大力度從何而來(lái)”、“強(qiáng)化綿竹使命擔(dān)當(dāng),服務(wù)德陽(yáng)發(fā)展大局”五個(gè)專(zhuān)題深入開(kāi)展大討論,研究討論如何破解“三個(gè)為什么”,形成助推德綿同步發(fā)展的思想共識(shí)、方法措施和具體成效。

7月22日前,各單位和廣大黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)教育和開(kāi)展討論的情況,重樹(shù)信心、再鼓干勁,鄭重作出承諾。

根據(jù)要求,各單位要把“雙爭(zhēng)”大討論的成果轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部狠抓落實(shí)的實(shí)際行動(dòng),將開(kāi)展比學(xué)趕超大競(jìng)賽,弘揚(yáng)正氣、樹(shù)立標(biāo)桿,持續(xù)激發(fā)廣大黨員干部奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的激情和干勁;開(kāi)展工作落實(shí)大督查,對(duì)全市各單位踐諾情況進(jìn)行明查暗訪(fǎng),及時(shí)將正反兩方面的工作情況進(jìn)行通報(bào);開(kāi)展立說(shuō)立行大整改,將大整改貫穿于“雙爭(zhēng)”大討論整個(gè)過(guò)程,邊學(xué)邊改、立行立改,促進(jìn)辦事效率提高、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、履職能力增強(qiáng)、服務(wù)能力提升,確保“雙爭(zhēng)”大討論落到實(shí)處。

篇二:六問(wèn)六反思發(fā)言稿

焦裕祿精神發(fā)源于河南,是我們黨的寶貴精神財(cái)富。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的“六問(wèn)六帶頭”作為搞好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)載體。切實(shí)抓好“六問(wèn)六帶頭”是深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的需要,是進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的需要,是密切群眾聯(lián)系、做好救助工作的需要。

“六問(wèn)”,就是以焦裕祿精神為鏡子,找差距、找不足、找原因真正做到有反思、有觸動(dòng)、有提高。“六帶頭”,就是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做旗幟、做表率、做榜樣、做導(dǎo)向、做先行者。結(jié)合當(dāng)前救助工作的實(shí)際情況,從以下六個(gè)方面做好“六問(wèn)六帶頭”的落實(shí)。

一、以學(xué)為主,帶頭學(xué)習(xí)提高。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和上級(jí)文件。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)救助政策和法規(guī),吃透文件精神;積極學(xué)習(xí)外站的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法;面對(duì)救助工作中遇到的難點(diǎn)和困惑,站領(lǐng)導(dǎo)和大家一起共同探討解決辦法。并不定期的邀請(qǐng)教育、醫(yī)療、法律等方面的專(zhuān)業(yè)人士為全站職工講解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高科學(xué)救助水平.

二、以民為本,帶頭服務(wù)群眾。要深入一線(xiàn)深入群眾進(jìn)行調(diào)研,真正了解每個(gè)求助對(duì)象缺什么、愁什么、盼什么,并著力進(jìn)行妥善解決,同時(shí)要不定期的回訪(fǎng),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決救助工作中存在的問(wèn)題和不足。

三、以新為重,帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新。要深刻領(lǐng)會(huì)“六問(wèn)六帶頭”的時(shí)代特征、思想內(nèi)涵和時(shí)間要求。作為救助站的管理人員,應(yīng)該創(chuàng)新救助管理形式,同時(shí)要努力營(yíng)造鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍,形成廣大干部職工奮勇?tīng)?zhēng)先、與時(shí)俱進(jìn)、積極提高救助服務(wù)質(zhì)量和水平的局面。

四、以實(shí)為基,帶頭務(wù)實(shí)重干。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,要在干部職工隊(duì)伍中形成以實(shí)干為榮,以空談為恥的風(fēng)尚,堅(jiān)決掃除一切不干實(shí)事,只圖虛名的作風(fēng)。要從我做起,對(duì)單位負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé),履行好“一崗雙責(zé)”,帶頭落實(shí)和執(zhí)行各項(xiàng)救助政策。

五、以廉為榮,帶頭廉潔自律。要從我做起,從嚴(yán)做起,從長(zhǎng)做起。嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守共產(chǎn)黨員的情操,不越“防線(xiàn)”,不踩“紅線(xiàn)”,不觸“高壓線(xiàn)”,在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都嚴(yán)格以廉潔自律來(lái)要求自己,做到廉潔奉公、忠于職守,不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定。

六、以勇為魄,帶頭推動(dòng)發(fā)展。要結(jié)合實(shí)際,構(gòu)建救助發(fā)展戰(zhàn)略體系,不斷提高救助服務(wù)水平和質(zhì)量。要明確發(fā)展重點(diǎn),把提高救助服務(wù)水平和創(chuàng)新救助形式作為下一步的發(fā)展重心,讓群眾切實(shí)看到工作的發(fā)展,感受到群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效,克難攻堅(jiān),不懈進(jìn)取,努力使今后的救助工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

篇三:六問(wèn)六反思發(fā)言稿

在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大做出的重大部署。飯店總支教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)召開(kāi)后,教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室立即進(jìn)行了部署,精心組織安排。我們堅(jiān)持以學(xué)為先,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),堅(jiān)持邊學(xué)邊改,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。總的來(lái)講,我們飯店教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序,實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局,獲得了初步成效。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召和深入開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。對(duì)照工作找差距,做到“六問(wèn)”,即,一問(wèn)是否把群眾當(dāng)親人,想群眾所想,急群眾所急,增進(jìn)群眾感情,當(dāng)好人民公仆?二問(wèn)是否撲下身子,沉下心來(lái),深入基層,深入群眾,摸清實(shí)際情況,找出解決問(wèn)題的有效辦法?三問(wèn)是否敢于知難而進(jìn),迎難而上,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),不圖名不圖利?四問(wèn)是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,遵循規(guī)律,勤奮工作?五問(wèn)是否堅(jiān)持厲行節(jié)約,艱苦樸素,勤儉辦一切事情?六問(wèn)是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定,嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問(wèn)”的同時(shí),要做到“六個(gè)帶頭”,即帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭服務(wù)群眾,帶頭改進(jìn)作風(fēng),帶頭整改落實(shí),帶頭勤政廉政,帶頭推動(dòng)發(fā)展。從而堅(jiān)定信心,勤奮工作,凝聚飯店全體員工的力量,促進(jìn)飯店發(fā)展。焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)由思而學(xué)教育網(wǎng)提供!

堅(jiān)定信念保持政治上的先進(jìn)性。作為一名在飯店工作的黨員,都要做為新形勢(shì)下的飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作,就是要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),勇于拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到行動(dòng)上,體現(xiàn)在工作中,強(qiáng)化規(guī)范管理,規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù),盡快提升管理水平,操作水平和服務(wù)水平,扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)虧損局面。我們要認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,在思想道德上加強(qiáng)修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。我們要立足本職崗位,不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)自己知識(shí)更新的學(xué)習(xí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能,不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)要做到虛心向基層的同志學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,切實(shí)提高自己的整體水平,爭(zhēng)做勤學(xué)善用,勇于創(chuàng)新的模范。認(rèn)真履行崗位職責(zé),按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),要積極響應(yīng)飯店的號(hào)召和安排,提高自身執(zhí)行力度,認(rèn)真落實(shí)飯店制定的各項(xiàng)措施,從而促進(jìn)飯店各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,是“照鏡子,正衣冠”的生動(dòng)教材。樹(shù)立這面“鏡子”來(lái)對(duì)照自己更好地查擺問(wèn)題,找出差距,掃除污垢垃圾,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,弘揚(yáng)正氣、正風(fēng),進(jìn)一步堅(jiān)定立場(chǎng),改進(jìn)作風(fēng),更好地推動(dòng)飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神實(shí)質(zhì)就是為民,是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過(guò)焦裕祿這面鏡子,我們更容易反思自己,檢查自己,激勵(lì)自己。2009年在河南調(diào)研期間,把焦裕祿精神概括為親民愛(ài)民,艱苦奮斗,科學(xué)求實(shí),迎難而上,無(wú)私奉獻(xiàn),提出要學(xué)習(xí)他的公仆精神,奮斗精神,求實(shí)精神,大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。這對(duì)我們反對(duì)“四風(fēng)”,開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng);學(xué)習(xí)求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);學(xué)習(xí)大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng);學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神,大興清正廉潔之風(fēng)。

我們要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,在工作中做到“六問(wèn)六帶頭”。針對(duì)思想僵化,觀念陳舊的問(wèn)題,應(yīng)著力在解放思想,更新觀念上求突破;針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)飯店經(jīng)營(yíng)嚴(yán)重影響的認(rèn)識(shí)不清問(wèn)題,著力在拓寬營(yíng)銷(xiāo)渠道,提升競(jìng)爭(zhēng)力上求突破;針對(duì)“六常”工作執(zhí)行不到位,制定的各項(xiàng)措施落實(shí)不到位的問(wèn)題,著力在增強(qiáng)全體黨員和管理人員責(zé)任心提高執(zhí)行力上求突破;針對(duì)部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識(shí)淡薄,部門(mén)之間相互推諉扯皮,配合不力等問(wèn)題,著力在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,加強(qiáng)制度建設(shè)上求突破;針對(duì)服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定、不到位、特色不明顯等問(wèn)題,著力強(qiáng)化培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力上求突破。

我們通過(guò)學(xué)習(xí),查找出工作中存在的問(wèn)題和不足。通過(guò)整改,把這些問(wèn)題和不足解決好,以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作,積極進(jìn)取,努力工作。

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