黨員班子兩學一做講奉獻有作為發言稿精選范文5篇篇一：

深學深悟 實干實做

堅持用系列重要講話精神武裝黨員思想、增強行動自覺。瓊海市委理論學習中心組成員將重點學關于“四個全面”“五大發展理念”的重要論述，圍繞全域旅游、特色產業小鎮、農業公園、全國文明城市創建，每月設置一個專題，每兩個月組織一次交流研討;廣泛開展黨員干部上講臺、講黨課活動，深化學習效果;引導廣大黨員學習領會“綠水青山就是金山銀山”“建設美麗中國”等生態文明建設重要思想;把學習教育的課堂搬到博鰲機場、樂城先行區項目建設一線，聯系工作實際談履行黨員義務、議轉變干部作風;把落實好羅保銘書記“爭創美麗鄉村全國實踐范例”“中國農村看瓊海”的要求作為具體目標和任務，增強“建居民生活的幸福之屋”的使命感、“修百姓回家的小康之路”的責任感。

堅持教育引導廣大黨員立足崗位作貢獻、當先鋒。在推進重點項目建設中體現黨員擔當，在全域旅游創建中彰顯黨員風采;在促進農民增收中展示黨員形象;繼續選派優秀村支部書記和致富黨員參加境外專題培訓，為促進農旅融合、建設美麗鄉村培養農村實用人才。

堅持黨員領導干部走在前列、干在實處。各級黨委班子成員先學一步、深學一層;帶頭查擺解決突出問題，引導黨員干部正視差距不足;深化拓展市級領導干部“聯鎮駐村包戶”和市直機關“聯百村進萬家”活動，為推進美麗鄉村建設、實現基本公共服務均等化激發活力、增添動力;注意學習借鑒海口“雙創”、三亞“雙修”“雙城”和兄弟市縣的好經驗好做法，不斷提升圍繞全域旅游創建開展學習教育的效果;廣泛開展黨員干部學先進爭先進活動，組織引導黨員把自己擺到全域旅游的實踐中去。

以學促做 助推脫貧攻堅

我們要求各級黨員領導干部，在深刻領會和準確把握治國理政新理念新思想新戰略上下功夫，緊密聯系白沙發展實際和脫貧攻堅目標任務，提升精準扶貧能力。

我們要求全體黨員認真對照黨章黨規，結合自身崗位和工作實際，帶頭學習精準扶貧政策;以系列重要講話精神指導實踐、推動工作，找準扶貧切入點;通過建立“黨群聯系卡”“幫扶進度卡”，以精準扶貧實際成效檢驗學習教育成果。

充分發揮“關鍵少數”示范帶頭作用，堅持黨員領導干部帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭解決問題，帶頭改進作風;利用報刊、廣播、電視、網站、微信等多種形式，開展向“全國勞模”羊風極、“最美村官”高勇、高忠慶等先進典型學習活動”;繼續開展黨員“六帶頭示范戶”評選活動，讓普通黨員學有模范、趕有目標、超有榜樣;深化拓展“干部駐村入戶直接服務群眾”活動，繼續選派2300多名縣直機關黨員駐村入戶結對幫扶困難戶。

針對少數黨員干部不愿擔當、不敢擔當，消極懈怠、作風不實的問題，充分利用好干部大講堂、白沙黨建微信等平臺，積極開展黨章學習和理想信念、黨性黨風黨紀和教育，促進干部作風轉變;針對一些黨員干部服務群眾能力不強，不會為、不善為以及對生態扶貧移民搬遷這塊硬骨頭有畏懼退縮心理等現象，通過開展扶貧成效觀摩學習活動、脫貧攻堅典型事跡巡回宣講、加大培訓等方式，形成扶貧開發增比進位、比學趕超的良好氛圍。

整頓軟弱渙散基層黨組織，積極探索聯建共建黨組織、強村帶弱村、富村帶窮村等辦法，發展壯大集體經濟，引導群眾積極探索移民扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等路子;以村級組織換屆為契機，選優配強村“兩委”班子;加強村級后備隊伍建設，使其成為脫貧攻堅的“生力軍”;繼續從機關選派優秀干部到建檔立卡貧困村任“第一書記”，繼續深入開展黨員組織關系集中排查，理順黨員組織關系。

堅持問題導向 突出三大主體

省委教育工委、省教育廳黨組將堅持問題導向，分層分類組織抓好教育系統黨員干部、教師黨員和學生黨員三大主體的學習教育。

認真查找教育系統黨組織及黨員隊伍中存在的突出問題及具體表現，帶著問題學，針對問題改：一是開展“嚴規矩、守底線”專項行動，組織教育系統黨員干部重點學習新出臺的《準則》和《條例》，堅守提出的“四條底線”要求，解決部分黨員干部規矩意識不強，違紀違法案件時有發生的問題;二是開展“講黨性、比貢獻”專項行動，組織教師黨員深入學習黨章、黨史，增強對黨情、國情的認知認同，解決部分教師黨員黨的意識不強、黨性淡漠等問題;三是開展“當先鋒、做表率”專項行動，解決學生黨員不像黨員、不起帶頭作用等問題;四是開展“強基礎、促規范”專項行動，發動各級各類學校梳理基層組織建設存在的問題。

廳黨組將首先帶頭深入學系列重要講話，特別是關于教育改革發展的一系列論述，熟讀精讀新黨章，深學細學《準則》《條例》等黨內法規，起好示范作用;組織高校哲學社會科學特別是黨史黨建專家學者，研究總結十八大以來以*同志為黨中央管黨治黨的生動實踐和新鮮經驗，用馬克思主義中國化最新成果占領課堂、講壇等。

開展學習教育 實現“三個增強”

我們堅持“學”這個基礎，通過開展“五個學習”，切實提升學習成效;抓住“做”這個關鍵，通過強化“三個服務”，引導廣大黨員干部自覺講奉獻有作為。我們將通過學習教育，引導廣大黨員干部在“三個服務”中不斷邁出新步伐、取得新成效：通過開展“便民辦稅春風行動”“意見走訪調研行動”等，更好地為廣大稅戶服務;切實為基層解難事、辦實事、做好事;我們將注重從稅收看經濟、看社會、看發展，積極主動為經濟社會發展建言獻策。依法抓好組織收入工作;充分發揮稅收調控作用，加大稅法宣傳普及力度，加強稅收信用體系建設，嚴厲打擊各類涉稅違法行為，促進形成統一開放、公平誠信、競爭有序的市場秩序。

通過開展學習教育，著力解決少數黨員存在的理想信念模糊動搖、黨員意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強等突出問題，努力實現“三個增強”：一是增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;二是增強基層黨組織和廣大黨員干部的戰斗堡壘和先鋒模范作用，樹起海南國稅黨員的先鋒形象;三是通過開展“兩學一做”提高黨員干部的思想素質、工作作風和工作能力，切實增強抓好稅收工作、服務海南發展的質量和效率。

打造支部堡壘 爭當合格黨員

支部書記必須在此次學習教育中扮演好“四種角色”。一是當好“引領者”，努力自我加壓、積極帶頭參與、主動查找差距;二是當好“表率者”，先學一步、學深一點，為黨員樹起標桿;三是當好“推動者”，組織開展好學習教育;四是當好“實踐者”，在本職工作崗位，用實際行動踐行黨的宗旨，做合格黨員表率。

黨支部要成為廣大黨員學習教育的基地，除了堅持“三會一課”等黨的組織生活外，要創新學習方法方式。一是建“經典學堂”，堅持課堂講授、集中學習等傳統學習方式;二是建“互動學堂”，變支部書記主持為支部黨員輪流主講，變指定人員發言為隨機抽點發言，最大限度調動學習積極性和主動性;三是建“網絡學堂”，充分利用在線學習、網絡平臺等新媒體定期推送學習內容，變硬性學習為日常習慣;四是建“標桿學堂”，通過參加事跡報告會、組織學習會等方式，以體現時代精神的先進黨員模范鼓舞人，同時利用反面典型事例進行警示教育。

要將黨支部打造成展示能力的“舞臺”、學習互動的“平臺”、正衣冠的“梳妝臺”。通過精心準備專題組織生活會和民主評議會，求真務實地檢驗“兩學一做”學習教育成果，推動問題整改。省審計廳將繼續發揚在審計點上建臨時黨小組的成功經驗，根據審計人員長期在外、工作地點分散等特點，加強對審計一線黨員干部的管理，帶動增強黨員服務群眾的本領。

黨員班子兩學一做講奉獻有作為發言稿精選范文5篇篇二：

開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署，我們要按照中省市有關要求，把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，廣泛征求意見，集思廣益，著力在如何“學”、如何“做”上下功夫，切實抓緊抓好、抓出實效。

第一，要高度重視“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育是做好“基層黨組織建設提升年”各項工作的重要抓手，基礎在“學”，關鍵在“做”。學黨章黨規，就是要知規矩、明紀律;學系列講話就是要明方向、補短板;做合格黨員就是要講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，對不合格的黨員必須建立退出機制，純潔黨員隊伍。

第二，要扎實開展“兩學一做”學習教育。要廣泛征求各方意見和建議，充分吸納好的意見和建議，進一步完善好《xx區關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，迅速開展學習教育，切實把中央要求的“四個進一步”“五個著力”“五個堅持”等規定動作落實到位。

第三，要創造性地開展“兩學一做”學習教育。要結合實際、分類施策，創造性地開展好“兩學一做”學習教育，突出經常性、持續性、針對性、層次性、實效性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

第四，要打造“兩學一做”學習教育xx品牌。開展“兩學一做”學習教育不是按部就班的“學”和“做”，而是要結合實際，抓出亮點、創出品牌。延安是中國革命圣地、共產黨人的精神家園、延安精神的發祥地，xx區作為延安的核心區，開展“兩學一做”學習教育必須不等不靠、彰顯特色、打造品牌，確保學在先、走在前。

第五，要以開展“兩學一做”學習教育促進各項工作再上新臺階。總的來說，就是要把開展“兩學一做”學習教育與構建“五大體系”、建設“五位一體”新xx結合起來;具體的說，農村開展“兩學一做”學習教育要與精準脫貧、產業開發等工作相結合，社區要與精細化管理、人性化服務、三城聯創等工作相結合，機關要與改進工作作風、提高工作效率相結合，非公經濟組織要與提升企業競爭力、促進企業持續健康發展相結合。

第六，要加大“兩學一做”學習教育宣傳力度。“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的重大任務。要把工作重點和鏡頭聚焦到“兩學一做”學習教育上，全方位、多形式報道黨員“兩學一做”學習教育情況，通過廣泛宣傳黨員“學”和“做”，示范引領老百姓學村規民約、做合格村(居)民，全力推動xx區經濟社會持續健康發展。