城管系統講政治有信念發言材料【1】
近日,中央下發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,開展“兩學一做”專題教育是推動黨內教育由“關鍵少數”擴大到廣大黨員的重要舉措,旨在加強黨的思想政治建設,引導廣大黨員堅定理想信念、樹立標兵意識、勇于擔當作為;因此,“兩學一做”貴在“常”“長”。
“兩學”就是學黨章黨規、學系列講話,盡管我們平時常常把黨章黨規等字眼掛到嘴上,也常常在撰寫公文材料時引用黨章黨規中的具體內容,但能夠真正靜下心來將黨章從頭至尾認真讀一遍,這樣的人恐怕沒有幾個。“兩學一做”學習教育之際,我們要做的就是這件事。靜下心來,認真品讀、反復研讀黨章和黨內法規,在理解文字內容的同時學習字里行間閃耀的先輩們的智慧,感受他們熱愛黨和人民偉大事業的滿腔赤誠。
堅持經常學習、長期學習,就是要杜絕“拿來用”思想,不能在用的時候隨便翻翻,不用便束之高閣,長此以往落的只知枝葉不知篇章。學習首要就是端正態度,黨章和黨內經過長期實踐總結形成的各項規章制度飽含先賢先輩們的心血,學習時要抱著敬畏之心,要過腦去思考、過心去體會。學系列講話,就是要在思想上與黨中央保持高度一致,通過研讀系列講話準確理解中央政策方針的深刻內涵和意圖。
自古學成者無一得于朝夕之功,學習最重要的就是堅持;“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”闡述的正是這個道理。選擇做一名共產黨員,意味著我們所選擇的是事業而非緊緊是職業,作為黨員干部,更應該堅持長期學習,通過學習不斷修正思想偏差,堅定政治理想,保持與時俱進。
學習的目的最終是拿來實踐,通過實踐改造自己的主觀世界和周圍的客觀環境,學習的內容相當于航向標,指引著實踐的方向和方式。實踐是對所學內容的檢驗,更要經常琢磨,長期落實,只有這樣才能真正做一名合格的共產黨員。
城管系統講政治有信念發言材料【2】
近日,中公印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,該方案是當前加強領導班子建設、干部隊伍建設和黨員隊伍建設,以及部門自身建設的一項重大而緊迫的戰略任務。 人社部門是政府解決民生問題的重要職能部門,是維護社會穩定的“減震器”。作為人社干部,一定要帶頭學習好、宣傳好、貫徹執行好“兩學一做”教育活動。
首先要做提高認識的表率。
人社工作,事關廣大群眾的幸福安康,是民生政府建設的重要支柱。人社部門的法定職責,就是對保障改善民生作出承諾,我們所做每一項工作,其最終目的都是為了老百姓有獲得感,使他們有穩定的收入來源,有基本的生活保障,有實現自我價值的良好平臺。作為人社干部,我們要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性,在增強思想自覺和行動自覺的同時,必須認真研讀,深刻領會黨章黨規和*系列重要講話精神,全面準確掌握其思想內涵和精神實質,自覺用黨章黨規和系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐,推動工作、轉變作風,不斷提高分析形勢、把握趨勢、謀劃大勢的能力,為做合格黨員打下良好基礎。
二是要做改進作風的表率。
“治理之道,莫要于安民;安民之道,在于察其疾苦。”民生連著民心,民心關系國運。民生是老百姓最關心最直接最現實的利益,保障和改善民生是我們人社干部的天職,在“兩學一做”學習教育中,要帶頭鏟除理想信念模糊動搖病根,做到堅定共產主義信仰,嚴守政治規矩,嚴格按黨的原則辦事。認真抓好本職工作任務的落實,改變安于現狀、不求上進的工作狀態和蜻蜓點水式的工作作風,以維護部門形象為己任,對前來辦事的群眾熱情接待,推行微笑服務,做到接待熱心、詢問細心、答復耐心、辦理誠心。帶頭拒絕弄虛作假和吃、拿、卡、要等現象,遏制官僚主義、形式主義和辦事拖拉等。切實改進工作作風,優化服務舉措,增強責任意識、奉獻意識,牢固樹立全心全意為民服務思想,積極打造人社部門優質、高效的服務形象。
三是要做遵章守紀的表率。
人社工作面寬、量大、戰線長,利益訴求多、矛盾燃點低,信訪ww壓力很大。因此,作為人社干部,要通過深入學習黨章黨規和*系列重要講話精神,帶頭嚴守黨紀法規,堅決克服特權思想,做到無論職務高低、功勞多大,都應毫無例外地崇尚法治、尊重法律,堅持用法律手段解決問題和推進工作。要堅持依法行政,善于將人社系統各項政策措施和人民群眾意愿,通過法定程序轉化為法制規章。要強化法紀意識,自覺遵守黨紀國法,堅決維護法律法規的嚴肅性,以實際行動做“兩學一做”的表率。
城管系統講政治有信念發言材料【3】
深入開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是新形勢下保持黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔的有效途徑,有利于提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力。xx分院全體黨員要積極投身“兩學一做”學習教育,深刻領會重大意義和目標要求,切實把思想和行動統一到中央要求上來,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,尤其是基層黨組織和黨員領導干部要盡好責、抓到位、做表率、求實效。
xx分院通過扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,奠定了良好的工作基礎,探索了有效的經驗做法。是“十三五” 的開局之年,是中科院實現“四個率先”的關鍵時期,也是研究所深化改革創新發展的重要時期。xx分院要以開展“兩學一做”學習教育為契機,圍繞中心,形成共識,認真貫徹執行上級相關部署,積極扎實有序推進,不斷探索創新,抓實抓細抓久,確保學習教育取得實效,切實為“率先行動”計劃相關工作的落實和研究所“一三五”規劃的深入實施提供有利的思想保證和精神動能。
對于開展學習教育,我提出四點要求:一是遵循方案,聚焦核心。要求相關部門要結合上級相關工作要求,做好計劃,制定方案、明確責任、排定時間,及時全面深入開展工作;二是意識先行,學深學透。工作如果缺少設計、思想認識不到位、執行力度不到位,效果就會打折扣。 “兩學一做”,基礎在學,分院機關全體黨員干部要繃緊思想意識這根弦,學清楚、搞明白,把握精髓、武裝頭腦;三是結合實際,學用結合。“兩學一做”,關鍵在做,要突出問題導向,用實際工作檢驗評價學習教育成果,把學習教育成果積極主動轉化為推動實際工作的動力,做到理論與實踐相結合、相補充、相促進,把做合格黨員作為學習教育的著眼點和落腳點。四是持續推進,抓久抓常。要樹立“抓在日常、嚴在經常”的意識,深刻理解其與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育一脈相承的邏輯關系,深刻理解其與全面從嚴治黨、作風建設永遠在路上一以貫之的內在要求,做到“全覆蓋、持續化”,以達到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用的目的。