學校書記兩學一做動員會講話稿1
同志們：
今年4月份以來，中央、省委、煙臺市委和萊陽市委相繼召開專門會議，對在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育進行了部署。今天我們召開這次會議，主要任務是深入學重要指示精神和中央和各級黨委座談會精神，研究安排我校學習教育工作。
剛才，冠軍同志傳達了市教體局工委和鎮(zhèn)黨委有關會議精神。市教體局和鎮(zhèn)黨委“兩學一做”有關會議精神，緊扣中央要求、緊貼具體實際，要求明確、措施具體，是我們開展學習教育的基本路徑和基本方法。大家要認真學習，深刻領會，切實抓好貫徹落實。
下面，根據校黨支部研究的意見，我講四個方面。
一、統(tǒng)一思想認識，提高行動自覺，切實增強抓好“兩學一做”學習教育的責任感和使命感
在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是加強思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。我們要深刻認識開展學習教育的重大意義，切實增強思想自覺和行動自覺。
第一，開展“兩學一做”學習教育，是增強廣大黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的重要舉措，我們必須肩負起這個重大政治責任，深入推動思想政治建設常態(tài)化、制度化。強調，我們黨要搞好自身建設，真正成為世界上最強大的一個政黨，首要任務就是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。因此，各級黨組織要毫不放松地抓好思想政治建設，用黨章黨規(guī)規(guī)范言行，用系列講話精神武裝頭腦，引導黨員干部始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調一致前進，確保中央決策部署貫徹落實。我們必須借助開展“兩學一做”學習教育這一契機，推動思想政治建設常態(tài)化、制度化，使廣大黨員干部更加自覺地增強“四個意識”，更加主動地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針看齊，維護黨的集中統(tǒng)一。要從政治和全局的角度，深刻領會和貫徹中央和上級精神，把開展好“兩學一做”學習教育作為重大政治責任，作為同上級保持高度一致的具體行動，切實抓緊抓好抓出實效。
第二，開展“兩學一做”學習教育，是推動全系統(tǒng)黨的建設全面進步、全面過硬的重要契機，我們必須認真落實全面從嚴治黨的要求，進一步夯實黨的執(zhí)政根基。黨的十八大以來，全系統(tǒng)各級黨組織能夠認真貫徹全面從嚴治黨的要求，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，黨員干部的黨性觀念和宗旨意識進一步牢固，作風和形象有了進一步提升，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。但也要看到，黨性的錘煉不是一朝一夕完成的，強化紀律和規(guī)矩意識需要持續(xù)不斷地下功夫，作風建設永遠在路上。中央強調要著力解決的黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個方面的問題，在全校黨員干部隊伍中都不同程度存在，要通過開展“兩學一做”學習教育，把全面從嚴治黨要求落實到每名黨員，認真抓好整改，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。全校黨組織和黨員干部，要抓住學習教育的機遇，持之以恒、接續(xù)用力，進一步解決好在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，不斷鞏固擴大黨內教育成果，推動全校黨的建設全面進步、全面過硬。
第三，開展“兩學一做”學習教育，是實現“爭創(chuàng)教育強市、辦人民滿意教育”奮斗目標的強大動力，我們必須充分調動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，加快教育事業(yè)科學發(fā)展、快速發(fā)展。“百年大計，教育為本”，教育事業(yè)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，需要黨的組織堅強有力、走在前列，黨員干部干在實處、當好表率。必須借助開展“兩學一做”學習教育，從思想上解決一些黨員干部不想為、不敢為、不愿為的問題，教育引導廣大黨員干部發(fā)揮示范帶動作用，立足教育工作崗位，辛勤耕耘、無私奉獻。
二、精準把握要求，聚焦重點任務，確保學習教育沿著正確方向扎實推進
強調，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做;學要帶著問題學，做要針對問題改。這一重要論斷，是我們抓好這次學習教育總的指導思想。具體的目標任務和方法措施，各級黨委以及教育系統(tǒng)的《實施方案》都作了明確規(guī)定，一定要深入學習領會、精準把握要求，結合實際把“學、做、改”貫穿起來，堅持互補共進、知行合一，真正做到學得深入、做得扎實、改得徹底。
一要打牢“學”這個基礎，精準把握好“學什么、怎么學”的問題。這次學習教育的重點內容十分明確，就是深入學習黨章黨規(guī)，學系列重要講話精神。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，是管黨治黨的總章程;黨規(guī)黨紀是黨的組織和黨員必須遵守的行為規(guī)則，是黨章的延伸和具體化，尊崇黨章、遵守黨規(guī)是對黨員的基本要求。系列重要講話，是的最新成果，是堅持和發(fā)展的行動指南，是當代中國最現實的馬克思主義，用系列講話精神武裝頭腦是這次學習教育的根本任務。我們要深刻認識黨章黨規(guī)和系列講話之間的緊密聯系和內在一致，把二者貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神。
要活化形式、創(chuàng)新方法，緊貼實際，采取靈活多樣的方式，增強學習教育效果。要強化集中學習，建立記錄、考勤、測試、影像資料留存等制度，確保學得深、悟得透。要注重運用好信息化手段，充分利用好中央“兩學一做”學習教育官方網站、共產黨員網、齊魯先鋒網、手機報、微信和萊陽先鋒網、黨建電視欄目、萊陽教育網等教育平臺，引導黨員利用網絡開展學習交流，滿足廣大黨員的個性化學習需求。
二要抓好“做”這個關鍵，精準把握好“做什么、怎么做”的問題。指出，當一名共產黨員，首先要解決好政治合格問題。政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是檢驗黨員政治上是否合格的試金石。要把增強“四個意識”作為一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員自覺主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上同以*為黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，做政治上的“明白人”。
新形勢下合格黨員的具體標準是：“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”。講政治、有信念，就是要保持共產黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨;講規(guī)矩、有紀律，就是要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩;講道德、有品行，就是要傳承黨的優(yōu)良作風，踐行，情趣健康，道德高尚;講奉獻、有作為，就是要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處體現先進性。這“四講四有”的標準，是對每名黨員起碼的、基本的要求。全系統(tǒng)每一名共產黨員都要立起這個標尺，自覺踐行這個要求，從政治上、紀律上、品德上、發(fā)揮作用上嚴格規(guī)范自己，真正落實到日常的學習、工作、生活中。
這次學習教育，我校結合工作實際，提出了“受教育、修師德、比奉獻、立新功”的實踐要求，激勵引導廣大黨員積極作為、建功立業(yè)。校黨支部，要圍繞打造紀律嚴明、規(guī)矩嚴格、作風嚴實，結合“重點工作突破年”，引導黨員發(fā)揮示范帶動作用，推進作風轉變和效能提升。黨員，要重點提升職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，做到敬業(yè)修德、教書育人、傳播文明、奉獻社會。
三要緊扣“改”這個重點，精準把握好“改什么、怎么改”的問題。近年來，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，廣大黨員干部的作風和形象有了新的提升，精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)勁頭得到有效提振。但少數黨員干部在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德品行、發(fā)展理念、擔當作為、管黨責任等方面仍然存在一些不容忽視的問題。要組織每名黨員結合實際進一步深挖細查，列出問題清單、細化具體表現。
對領導班子和黨組織的問題，要逐項梳理分析，制定整改措施，明確完成時限，認真抓好整改;對黨員和黨員領導干部個人的問題，要堅持即知即改、立行立改，做出整改承諾，自覺接受監(jiān)督。嚴格審核把關支部、個人的整改臺賬，定期調度、加強指導、銷號管理，確保件件落地、整改到位。在整改過程中，要與黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后續(xù)問題整改結合起來，持續(xù)深入糾正“四風”。要敢于揭短亮丑，以刮骨療毒的勇氣和壯士斷腕的決心，切實抓好集中整頓。特別是對“三會一課”這一基礎性、關鍵性工作，要下大力氣進行整改規(guī)范，實行“三報備、三留存、三抽查”，即召開的時間、內容和方式事先報上級黨委備案，重要講話、會議記錄、影像資料同步留存，隨機現場抽查、隨機資料抽查、隨機考試抽查，確保“三會一課”組織實、內容實、效果實。
三、緊扣基本定位，強化推進措施，真正把黨的思想政治建設抓在日常嚴在經常
強調，這次部署“兩學一做”學習教育，就是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。學習教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，主要是用好日常的教育途徑和方式，上下同步展開，“學做改”同步進行。我們要把握好經常性教育這一基本定位，通過學習教育推動黨的組織生活、黨員和黨員領導干部教育管理、基層黨組織建設等制度的落實，以抓實黨建基礎性工作提升學習教育質量，確保把全面從嚴治黨要求落實到每名黨員。
一要嚴字當頭、抓常抓長。加強黨的思想政治建設是一項長期任務，必須發(fā)揚認真精神，切實抓在日常、嚴在經常。要嚴明主體責任。開展學習教育，要以黨支部為基本單位，最基礎的工作在黨支部。要壓實黨支部從嚴教育管理黨員的主體責任，指導每個黨支部結合實際制定學習教育具體方案，明確具體任務、工作措施、方法載體，充分調動和發(fā)揮黨支部的積極性、主動性，確保責任到位、措施到位、落實到位。要嚴肅組織生活。開展學習教育，要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，采取集中學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員等措施，讓每名黨員在嚴格的黨內組織生活中增強黨員意識、錘煉黨性觀念、繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風。要嚴格教育管理。黨組織要對黨員教育管理的各項制度認真梳理，看看哪些制度落實得好、哪些落實不到位，抓緊補齊短板，及時加以解決。要全面推行黨員活動日制度，我校將每個月第一個星期五作為教育系統(tǒng)“黨員活動日”，要利用“黨員活動日”組織黨員進行學習討論、開展組織生活、參加志愿服務、加強實踐鍛煉，實現黨員教育管理的長效化、經常化。要進一步規(guī)范和落實黨員組織關系轉接、黨費收繳管理、發(fā)展黨員、黨員集中培訓、流動黨員管理等日常教育管理制度，使黨員教育管理真正嚴起來、實起來。要結合民主評議黨員，穩(wěn)妥慎重做好處置不合格黨員工作，對那些黨性不強、素質不高、不能正常發(fā)揮作用的不合格黨員，嚴格按照有關規(guī)定進行組織處置，確保黨的肌體健康。
二要大抓基層、夯實基礎。要以學習教育為帶動，著力抓重點破難題，激活基層黨組織、增強基層組織力。要認真開展黨員組織關系集中排查，特別要摸清失聯黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學習教育。深入推進基層服務型黨組織建設，著力擴大有效覆蓋，強化政治引領功能和服務功能，促使黨支部都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘，推動基層黨建全面進步、全面過硬。
三要立足實際、分類指導。這次學習教育，面對的是全體黨員，要注重從總體上謀劃研究解決措施，推動上下聯動、系統(tǒng)整改，更要注重因地制宜、精準施策，體現差別、突出特色，做到“一把鑰匙開一把鎖”。我校將根據上級部署，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。進一步細化有關要求和具體措施，切實把學習教育的任務具體化、精準化，努力增強學習教育的針對性和實效性。
四要以上率下、層層示范。領導班子成員要帶頭作表率，堅持做到“三個率先”，率先嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，率先落實“一崗雙責”。領導干部要切實增強“走在前”、“向我看”的責任擔當和“一起學”、“帶著做”的行動自覺，既要以普通黨員身份參加組織生活，又要積極參加黨支部集中學習研討、領導班子的民主生活會，一級帶著一級學，引領整個學習教育扎實有效開展。
四、加強組織領導，卡實工作責任，從嚴從實抓好學習教育各項任務落實
開展“兩學一做”學習教育政治性強、涉及面廣。黨組織要切實履行責任，加強組織領導，周密安排部署，扎實有序推進，確保學習教育取得實效。
一要層層壓實責任。學習教育在局黨工委領導下進行，設立“兩學一做”學習教育協(xié)調小組，自覺接受督促指導，推進任務落實。校長和部門負責人是學習教育的第一責任人，既要帶頭參加、當好表率，又要精心組織、靠前指揮，自始至終把責任扛在肩上。要建立學習教育影像資料庫，將學習教育相關的視頻、照片等影像資料留存好，并及時向黨工委報送“學做改”動態(tài)資料。黨工委將把組織開展學習教育情況，納入黨建工作日常督查，納入年底考核，對思想上不重視、工作上不得力的，進行批評教育、限期整改;對搞形式、走過場的，要嚴肅處理、追究責任。
三要加強宣傳引導。把抓好宣傳輿論工作作為推動學習教育的重要措施，切實把正確導向樹起來、良好氛圍濃起來。要超前安排、精心策劃，把握好重點和關鍵，把握好時機和節(jié)奏。萊陽教育網站將開設專欄，我校網站也要增設學習欄目，深入學習宣傳中央、省、煙、萊陽市委以及黨工委關于學習教育的部署要求，學習教育取得的重要成果和好做法、好經驗。注重發(fā)揮典型引路的作用，結合紀念建黨95周年，培樹一批信念堅定、擔當作為、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀黨員和黨員領導干部，加大宣傳力度，通過用身邊事教育身邊人，提振廣大黨員精氣神、凝聚學習教育正能量。
四要堅持統(tǒng)籌兼顧。學習教育的目的和效果，最終要體現在推動工作落實、促進教育事業(yè)發(fā)展上。要把學習教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與完成教育教學任務結合起來，做到兩手抓、兩促進。
同志們，抓好“兩學一做”學習教育，事關長遠、責任重大、任務艱巨。我們一定要認真貫徹落實中央、省委、煙臺市委和萊陽市委的部署要求，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，高標準開展、高質量推進，確保學習教育取得實實在在的成效，為辦好xx人民滿意的教育努力奮斗。
學校書記兩學一做動員會講話稿2
學校黨委印發(fā)《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案(初稿)》(以下簡稱《實施方案》)，引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。
《實施方案》包括“總體要求”、“學習教育內容”、“主要措施”、“組織領導”四個方面的內容。在總體要求方面，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求。在學習教育內容方面，要學黨規(guī)黨章，學系列講話，做合格黨員。在主要措施方面，要圍繞專題學習討論，以創(chuàng)新方式講黨課，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員，立足崗位作貢獻，黨員領導干部作表率。在組織領導方面，要落實工作責任，強化組織保障，落實分類指導，加強宣傳引導，統(tǒng)籌學校事業(yè)發(fā)展。
《實施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意見稿的基礎上制定的，各支部要對方案進行深入學習領會，認真、扎實開展好各項工作。為此，他對各支部提出以下要求：第一，學習教育面向全體黨員。要求各支部對每一位黨員做到學習教育，尤其是畢業(yè)班和離退休黨員，也一定要克服難度，將工作落到實處。第二，此次的學習教育是以支部、黨小組為單位，各支部、小組作為非常關鍵的一環(huán)，一定要切實負起學習教育的責任。第三，各學院、各部門黨總支除了加強自身的學習外，還要加強對支部的指導組織工作。黨總之書記要幫助各支部制定計劃、指導黨支部工作、督促黨支部工作。第四，學習教育是長期性的過程，黨員自學是其過程中非常重要的一環(huán)，各支部應根據自己的實際情況，布置具體篇目，提出具體要求和目標，進行自覺學習。第五，要上好黨課。各支部書記要上好黨課，特別提倡黨員也要上黨課，進行學習教育。第六，切實搞好組織生活和黨員民主評議。到今年年底要對每位黨員做好民主評議，同時中層干部也要開好年度民主生活會。第七，要加強統(tǒng)籌，把學習教育和本科專業(yè)審核評估和一流大學、一流專業(yè)的建設緊密結合起來，統(tǒng)籌學校事業(yè)發(fā)展。
全體黨員要通過學習教育深刻領會黨章、黨規(guī)及系列重要講話精神。在工作中做出成績、做出表率，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。
學校書記兩學一做動員會講話稿3
同志們：
信仰中國共產黨，按黨章黨規(guī)為人民服務，志趣相同、道路一致叫同志，今天優(yōu)秀黨員同志又叫關鍵的少數，更能說明黨員的先進性和純潔性，黨員理應成為一種稀缺資源。今天的黨員大會目的就是主動率先一步開展“兩學一做”活動。一方面說明總支工作的前瞻性;另一方面說明縣高發(fā)展需要的緊迫性。作為教育局黨組成員、校長、副書記，我想借此機會與全校全體黨員交換以下思想，與大家共勉。
一、“兩學一做”學習教育活動的內涵，要求教學做合一
“兩學一做”即學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。為什么這樣做?黨總支的理解是黨員對黨章黨規(guī)學習理解還不夠，系列講話教我們如何根據黨章黨規(guī)來做人做事，只有結合系列講話學深學透黨章黨規(guī)，才能做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。
因此，“兩學一做”既是教育活動，又是學習活動，更是實踐活動，達到教學做合一，與陶行知的教育理論不謀而合。在座都是黨員教師，我們一定要以此活動為載體，達到自我再教育，學習深化提高，實踐中敢于爭先進位，做到不僅合格，而且優(yōu)秀。在縣高掀起比學趕幫超、奮發(fā)向上的校園新導向。尤其是要與當前學校的重點工作結合起來，與高考再創(chuàng)佳績，省級示范高中創(chuàng)建再添光彩結合起來，在廣大師生中形成眾創(chuàng)氛圍，實踐出縣高眾創(chuàng)新模式。
二、“三序列、三比拼”活動，既活又動顯成效
四個支部之間比學習，結合“五帶頭”“六個得”(靠得住、站得出、看得見、干得好、行得正、吃得虧)，結合“三會一課”的落實情況比拼，看那個支部從落細、落小入手落實得好。黨總支將開展階段性評比，對優(yōu)勝支部授予“紅旗支部”榮譽稱號。黨員之間和黨員干部之間兩個序列的比拼要圍繞“四個意識”來比知、比行、比意，達到加深對人民群眾淳樸情感，進一步熱愛生育、養(yǎng)育我們的這方水土，提升守土有責、守土負責、守土擔責的擔當精神，達到愛護學生、關心學生、尊重學生，師生相處情深意濃，讓縣高成為學生一輩子的美好念想。大家共同努力，終有一天，人民群眾的口碑會彰顯縣高的體面。
三、四種意識校本化，彰顯縣高正能量
一是政治意識要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗黨員教師政治意識的核心。無論何時何地何種情況，不被負面輿論牽著鼻子走，站在黨總支、學校行政的立場上，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，校園的正氣就會流動、久久為功，風清氣正的氛圍就能形成。二是大局意識。我在班子見面會上就表達過：要杜絕錯把局部當全部的觀念和行為。黨員教師要學會認識大局、把握大局、服從大局，不能只關心局部而忽視全局，也不能為了局部而影響全局，更不能讓局部和全局發(fā)生沖突。高考是大局，省創(chuàng)是大局，面向全體學生，因材施教，分類分層教育，讓每一位學生在縣高都有獲得感更是大局。在座的黨員教師、黨員干部都要牢記并踐行 “既要為一班一級一組爭光，又要為全校添彩”，小局服從大局，部分服從全部。三是核心意識。核心意識體現話語權。小平同志說過，“任何一個領導集體都要有一個核心”。在黨總支領導下，我們要逐步建設成一個大家公認、師生滿意的校務委員會集體，今后校務委員會還要進一步調整、充實和建設。我們全體黨員要有意識地維護校委會這一核心領導層，更要關心、支持、理解好書記、校長這個核心領導層中的核心。打開天窗說亮話，書記、校長的大門為大家開著，等你把切合實際的好意見、好建議送進來、用出去，目的就是為了辦好有尊嚴、體面、大氣的縣高。四是看齊意識。始終同學校保持一致，堅決維護學校依法依規(guī)治校的權威，確保政令暢通，不出現中梗阻、結腸炎，各項工作都完成好最后一公里，這個是原則性問題，黨員、干部都必須遵守。黨員向黨員干部看齊、黨員干部向支部、總支看齊、全體教職工向學校行政看齊、全體學生向全體教職員工看齊，才能做到真正看齊。看齊才能齊步走，齊步走不僅順序而且既體面又大氣。
同志們，“兩學一做”不僅是拓展，也不僅是延伸，更重要的是黨員教師教育、學習、實踐活動永遠在課堂中、校園里，希望全體黨員干部在總支的領導下，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動在“兩學一做”活動中體現縣高的責任與擔當，讓縣高因為有你而生機盎然!
