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質監局兩學一做動員會講話稿

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 質監局兩學一做動員會講話稿一

同志們:

在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是黨中央繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后為深化黨內教育,推動全面從嚴治黨向基層延伸的又一重要決策部署。黨中央對開展“兩學一做”學習教育高度重視,多次作出重要指示。4月20日,市委召開全市“兩學一做”學習教育工作會,對在全市黨員中開展“兩學一做”學習教育進行了安排部署。剛剛建斌副局長已對全市衛計系統的“兩學一做”工作進行了具體的安排,請大家下來后抓好落實。這里我再講幾點意見:

一、強化思想認識,增強開展學習教育的行動自覺。

開展“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的必然要求,是強化理論武裝、加強思想政治建設的重大部署,是推動我市衛生計生事業改革發展的迫切需要。全市衛計系統黨員領導干部和全體黨員一定要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,增強責任感,切實把學習教育抓好、抓實、抓到位。同群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育相比,這次“兩學一做”學習教育具有鮮明特點:一是在對象上由抓關鍵少數向抓絕大多數拓展。開展“兩學一做”學習教育,以遵從黨章黨規為基本要求,推進思想政治建設常態化制度化,有利于把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,讓黨的每個細胞都健康起來,從源頭上保持黨的先進性和純潔性。二是在方式上從集中性教育向經常性教育延伸。開展“兩學一做”學習教育,以抓在日常、嚴在經常為基本定位,著力推進黨內生活規范化,推進黨員教育管理常態化,有利于在潛移默化中增強黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,把全面從嚴管黨治黨嚴到面上、嚴到份上。三是在立足點上由強化他律向主動自律轉變。開展“兩學一做”學習教育,著眼于引導黨員對照黨章黨規和系列講話修枝剪葉,發揮黨支部自我凈化、自我提高功能,有利于推動黨支部充分發揮戰斗堡壘作用,黨員充分發揮先鋒模范作用,真正讓全面從嚴治黨要求成為各級組織的工作方式、全體黨員的行為習慣。各衛生計生單位要切實把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常、落在實處,全系統43個黨支部、968名黨員都要以高度的思想自覺和行動自覺參加,“學”得深入,“做”得扎實,要充分強化衛生計生系統基層黨組織的功能定位,加強各級黨組織書記和班子成員的思想政治教育,將活動成果融入每一個支部,每一名黨員,切實做到在黨愛黨,在黨言黨,在黨憂黨,在黨為黨。

二、突出行業特點,真正做到學而信學而行學而用。

把學習黨章黨規和系列講話作為一種責任,帶著問題學、帶著使命學,把握學習重點,拓展學習方法,務求學習實效,在學習中提升政治素養、錘煉堅強黨性,爭做 “講政治、有信念、講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為”的合格黨員。一是準確把握學習的重點。全系統黨員既要深入學習黨章黨規和系列重要講話,也要學習衛生計生系統的法律法規,落實醫療衛生機構從業的規范,理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求,統一思想,指導工作。二是改進學習方式方法。把個人自學和集體討論結合起來。要把正面典型和警示教育結合起來,以榜樣的力量鼓舞廣大黨員為黨的衛生計生事業建功立業,以違紀違法案件為鑒教育黨員干部知敬畏、守底線。要堅決杜絕搞形式主義、走過場, 既要防止用個人自學代替集中學習、用業務學習代替理論學習、用書面體會文章代替集體交流討論,又要防止撇開日常工作搞學習,防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育成效。三是突出衛生計生行業特點。各單位要把學習教育與自身業務工作結合起來,針對不同群體黨員實際,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導本單位黨員立足崗位作貢獻,確保學習教育與衛生計生業務工作有機融合、互動雙贏。局機關黨員要把服務貫穿機關工作始終,帶頭轉變工作作風,改善服務態度,提高工作效率,樹立良好機關形象,爭做“忠誠干凈擔當實干的好干部”;監督執法單位黨員要規范公正嚴格地履行監督執法職責,有效維護和保障人民群眾的健康權益,爭做“衛生計生執法先鋒”;醫療衛生計生單位黨員要牢固樹立大局意識、責任意識、服務意識、底線意識,提升專業技術水平,服務百姓健康,爭做“人民忠誠的健康衛士”。

三、強化從嚴從實,確保學習教育取得實效。

全市衛計系統各級黨組織要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,認真抓好落實,確保取得實效。一是要加強組織領導,層層落實責任。各單位要把抓學習教育作為一項重要政治任務,切實履行主體責任,精心組織推動。主要負責同志要切實擔負起第一責任人職責,其他黨員領導干部要履行好“一崗雙責”。二是要堅持領導帶頭,以上率下。領導干部要多學一些深學一層,掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求。層層示范、層層帶動,形成上行下效、整體聯動的總體效應。三是要強化問題導向,務求取得實效!皩W”要帶著問題學,“做”要針對問題改,各單位要把開展“兩學一做”學習教育與群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育查找問題的整改緊密結合起來,以釘釘子的精神抓落實。四是要突出經常性教育,加強基層組織建設。各單位要以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依據,切實加強基層黨建工作,推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,真正做到“落實到基層,落實在基層”。五是加強工作統籌,堅持“兩手抓、兩促進”。要把“兩學一做”學習教育與做好當前衛生計生改革發展的各項工作、與完成好年度重點工作、與黨員干部履職盡責結合起來,牢固樹立“做人民忠誠的健康衛士”理念,推動中心工作、推進衛生計生事業改革發展。

同志們,開展“兩學一做”學習教育,意義十分重大。我們要認真貫徹落實中央、省委、綿陽和xx市委的決策部署,切實抓好學習教育,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,進一步推進局黨委“12349”衛生計生工作思路,為順利實現“十三五”衛生計生事業各項目標任務和推進xx從衛生大縣向衛生強縣跨越發展提供堅強組織保證!

質監局兩學一做動員會講話稿二

近日,*辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實” 專題教育后,為了保持發展黨的先進性和純潔性,中央從嚴治黨再出新舉措,在全體黨員中開展“兩學一做”。“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動,其目的是要讓廣大黨員牢記黨的使命,保持黨的本色,增強各項本領,一言以蔽之:呼喚廣大黨員不斷增強黨性意識。每位共產黨員都要以黨為先,對黨忠誠,培養強烈的黨性意識,做好黨的事業奉獻終身的準備。

“兩學一做”,貴在調動學習積極性,增強黨性意識。學習黨章黨規、學系列講話精神,加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;明確黨員目標,把黨的思想建設放在首位,堅定理想信念,提高黨性覺悟;增強政治意識,堅定正確政治方向;強化宗旨觀念,勇于擔當作為,主動作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

“兩學一做”,關鍵在于找準切入點,持之以恒。對于黨內教育,存在的主要問題是部分教育“接地氣”不夠、聯系實際不緊,講不到黨員干部心坎里,激不起思想共鳴。開展“兩學一做”,必須找準學習教育的切入點, 堅持學習與工作緊密結合,在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣。

“兩學一做”,著力提升黨員觀念,樹立良好形象。部分黨員存在理想信念模糊動搖、責任意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端等問題,需要加以正確引導,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,筑牢思想防線,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

“兩學一做”還需要“知行合一”;A在學、關鍵在做,只有要堅持兩者的有機統一,在做中學,在學中做,才能筑牢思想防線,才能在黨規黨紀面前知敬畏守規矩,才能保持良好精神狀態積極為黨的事業獻禮。

質監局兩學一做動員會講話稿三

同志們:

這次會議的主要任務是:深入學關于開展“兩學一做”學習教育的重要指示精神,對全局的學習教育工作進行安排部署,確保此次學習教育扎實深入開展。

4月6日,中央召開了“兩學一做”學習教育工作座談會,對“兩學一做”學習教育作了全面部署。4月19日,全省召開“兩學一做”學習教育工作會議。4月26日,我市學習教育工作會議召開,市委書記馬志勇作重要講話,對全市開展學習教育的重點任務、基本要求和組織領導作了安排部署。按照黨中央和省委、市委的要求,我們要把開展“兩學一做”學習教育作為交通運輸局目前的一項重大政治任務,切實抓緊抓好、抓出實效。下面,我講三點意見。

一、深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義

開展“兩學一做”學習教育,是黨中央在新形勢下深化黨內教育的一項重大部署,對于推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性和純潔性、營造良好的政治生態、提高黨員干部隊伍素質,意義特別重大。

第一,開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要舉措。黨的十八大以來,以*同志為黨中央圍繞全面從嚴治黨作出一系列重大部署,打出一系列組合拳,群教活動和“三嚴三實”專題教育都取得了明顯成效,黨風政風為之一新。但是一些深層次問題還沒有從根本上破解。此次開展“兩學一做”學習教育,不僅會進一步轉化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育已經取得的成果,而且將會極大地推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸,從上級機關向基層黨組織深化。開展“兩學一做”學習教育,就是堅持作風建設永遠在路上,以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁,把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去,做到真管真嚴、長管長嚴。

第二,開展“兩學一做”學習教育是加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要抓手。目前,我們全局共有黨員492人,30個基層黨支部,我們不存在軟弱渙散基層黨組織,也沒有失聯黨員和口袋黨員,但是,在黨組織建設和黨員隊伍建設方面仍然存在一些問題和不足,如有的基層黨組織不嚴格執行組織制度,黨內組織生活不夠嚴肅;有的基層黨組織日常教育沒有經;;有的黨員理想信念模糊、能力素質偏低、組織紀律觀念淡薄、精神萎靡不振等等。這些問題嚴重影響黨在群眾心目中的形象,嚴重影響交通運輸事業的健康發展。開展“兩學一做”學習教育,就是要進一步解決交通黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,使黨在基層的執政基礎更加穩固。

第三,開展“兩學一做”學習教育是推動交通運輸事業發展的根本要求。步入十三五,交通運輸事業也將進入一個非常有利的戰略機遇期,盡管我市交通運輸整體發展還比較滯后,歷史遺留的隱性問題仍然存在,政策調整和發展過程中還會帶來新情況,但“十二五”期間已將運輸基礎設施落后、歷史債務包袱沉重、發展結構不合理、管理機制不健全等阻礙交通發展的顯性問題成功化解,只要我們抓住發展機遇,落實好發展政策,把握好發展動力,全市交通運輸事業一定會實現新的跨越。在這樣一個改革進入新階段的歷史時期,對廣大交通黨員干部的境界標準、精神狀態、素質能力、工作作風提出了新的更高要求。這就要求全局黨的各級組織堅強有力、走在前列,黨員干部干在實處、走在前列,努力把黨的組織資源、組織優勢、組織活力轉化為發展資源、發展優勢、發展活力,為落實“十三五”時期交通各項目標任務提供有力保障。

二、準確把握學習教育的“十六字”任務要求,高質量高標準開展學習教育工作

“基礎在學,關鍵在做,改是重點,干是目的”,這十六個字,是對“兩學一做”學習教育的要求,同時也是學習教育的內容和任務。局屬各單位一定結合本單位工作實際,把“學做改干”貫穿于學習教育的全過程,體現在推進工作的具體實踐中。

一要打牢“學”的基礎,切實做到學有收獲。按照《方案》的要求,把學習黨章黨規與系列重要講話貫通起來,通過“學”來改造黨員主觀世界、提升行動自覺,做合格黨員。一要做到精準學習。學黨章黨規,就是要通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例,提升尊崇、敬畏、遵守黨章黨規的思想自覺;學系列講話,要讀原著、學原文、悟原理,認真開展好在參加我省代表團審議時重要講話精神的學習,認真研讀關于理想信念、中國夢、“四個全面”戰略布局和五大發展理念等方面的新觀點新思想新論斷。二要創新學習方式。各基層黨組織要根據本單位實際,靈活采取專題學習討論、講黨課、召開黨支部專題組織生活會、民主評議黨員等形式組織學習,開展專題討論,討論要把個人的思想工作生活實際擺進去,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。三要堅持經常深入。這次學習教育沒有時間限制,也不分階段進行,立足于抓在平常,融入經常,貫徹日常。不是少數領導干部學,而是全體黨員學,不是階段學而是長期堅持不懈地學習。要使廣大黨員帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學,把學習黨章黨規與學習系列重要講話統一起來,真正學深學透,學到精髓。

二要抓好“做”的關鍵,切實做到做有標尺。對于此次學習教育,中央明確提出了“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的“四講四有”要求,每名黨員都要對照這個標尺,經常性的衡量、檢視、改造和提升自己,做到政治合格、紀律合格、品德合格、能力合格,樹立起共產黨員的先鋒模范形象。每一名黨員都要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上,同以*同志為黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡什么就認真踐行什么,黨中央禁止什么就堅決反對什么。全局副處級以上領導干部要做在前面,定期召開懇談會,在學習教育中做表率。要教育全局廣大黨員一定不要把自己等同于普通群眾,要立足崗位,自覺踐行,走在前列、做到實處,充分發揮好黨員的先鋒模范作用。

三要突出“改”的重點,切實做到改有實效。在這次學習教育中,中央明確提出了“五個著力解決”,局黨委根據全局黨員中存在的問題,細化為“理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、法治意識不強、道德行為不端”等六個方面問題。全局廣大黨員干部要按照《方案》要求,結合各自工作實際,深查細照、精準對焦,查找并解決我們在這六個方面存在的問題。各級領導班子要認真查找整改思想不解放,擔當意識不強,在崗不謀政、工作主動性不夠等問題;鶎狱h員要重點查找整改黨員意識差、先鋒模范作用不突出等問題。要把“兩學一做”學習教育整改同群教活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,通過“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等方式,對共性問題開展專項整治,補齊制度短板,切實解決好群眾身邊不正之風和侵害群眾利益等突出問題。針對排查出來的問題要列出整改計劃,制定時間表、任務書和路線圖,一項項整改、一項項落實,一個不能拖、一個不能漏。

四要體現“干”的目的,切實做到干有所成。“兩學一做”學習教育的成效最終要體現在推動發展、干事創業上!笆濉逼陂g我市要全面建成小康社會,對交通運輸部門提出了持續快速發展的要求。開展學習教育,必須緊扣這一發展大局來推進,針對我市交通運輸事業當前發展中存在的突出矛盾和問題拿出新舉措。要教育引導黨員干部聚焦交通運輸發展這個中心,認真審視自身“長”在何處,“短”在哪里,圍繞發展中的“長”和“短”,認真思考具體工作中的“長”和“短”,做到精準發力,有的放矢,務求實效。

三、切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領導,確保學習教育取得實效

局屬各單位要加強“兩學一做”學習教育的組織領導,確保取得實實在在的成效。

一要堅持領導帶頭,努力做好表率。各級領導干部在分級負責組織、策劃、指導好活動的同時,要以普通黨員的身份參加基層組織活動,落實雙重組織生活制度,帶頭學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加專題組織生活會、民主評議,帶頭查找問題、整改問題。局屬各單位領導班子,每季度要召開中心組學習會議,組織集中研討,為下級黨組織做好示范。各黨支部每月至少安排一次集中學習,每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導干部要認真找準問題,提出精準改進措施,為普通黨員作出示范和表率,推動整個學習教育扎實有效開展。

二要堅持壓實責任,層層傳導壓力。各基層單位黨組織及其負責人要承擔起主體責任,把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,保障工作力量,加強督促指導,對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導,幫助黨支部制定學習教育計劃。各基層黨委、黨總支、黨支部主要負責人要認真履行第一責任人職責,對工作方案要親自審定,對重要任務要親自部署。各單位黨群部門作為學習教育牽頭部門,要搞好統籌謀劃和組織協調,要堅持正確輿論導向,為學習教育營造良好社會氛圍。

三要堅持分類指導,抓好常態教育。各基層黨組織要根據本單位實際,確定活動方案和活動載體,注重針對性和實效性,不提不切合實際的口號,不搞形式主義的東西,不搞一刀切,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,讓基層黨支部發揮自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之、千篇一律。要充分利用各種媒體做好宣傳工作,營造良好的輿論氛圍,引導群眾參與評議和監督,推進學習教育經;⒅贫然Rm時組織“回頭看”活動,確保學習的知識能鞏固,做的行動有效果,改的問題不反彈,干的成績有檢驗。

四要堅持統籌兼顧,做到學做結合。要堅持把學習教育同做好交通運輸工作結合起來,做到兩手抓、兩促進。當前,我局面臨的資金壓力大、編外職工多、執法不規范、信訪問題居高不下等阻礙交通發展的諸多難題都需要馬上解決。我們一定要把學習教育貫穿到日常工作當中去,教育引導廣大交通黨員干部敢于擔當、主動作為,全力抓好基礎設施建設、公路日常管養、運輸市場監管、行業交通經營、法治交通建設、行業安全穩定和職工隊伍建設,同時要切實增強為民意識,解決好人民群眾關心的熱點、難點問題,確保交通運輸系統的和諧穩定。

同志們,開展“兩學一做”學習教育,意義重大,影響深遠,全局廣大黨員要按照中央、省委、市委和局黨委的部署,迅速行動、扎實推進,確保學習教育取得實效,為全市轉型發展,全面建成小康社會聚能量、做貢獻。

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