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班子成員兩學一做發言材料

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班子成員兩學一做發言材料【范文一】

近日,中央決定在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,黨中央再次重拳出擊,在黨風政風、激發黨員黨性方面發力,抓住黨員干部這個“關鍵少數”,凝聚內在合力。

要使“兩學一做”學習教育真正“開花結果”達到理想的效果,各級黨組織、全體黨員干部還得從“抓實”做起。

要抓實“學”這個基礎。“知為行之始,學為用之先。”思想是行為的先導,黨員干部作風好壞,關鍵在于思想認識。學,就是引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補思想之“鈣”,固黨性之“元”,鑄黨性之“魂”,不斷增強廣大黨員的規則意識、規矩意識,強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和*系列講話制度化、常態化,引導黨員干部自覺把黨章黨規和*系列講話要求轉化到實際行動,做到學而信、學而用、學而行,以實實在在的成績展示學習效果。

要抓實“做”這個關鍵。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關鍵。作為黨員干部,要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

要抓實“改”這個核心。“兩學一做”,歸根結底是端正思想作風,解決突出問題,必須把握問題關鍵,針對問題關鍵去“真改”。為此,各級黨組織、廣大黨員干部,要防止機械地將“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”完全割裂開來,杜絕將原有的整改措施、整改制度“改頭換面”。要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,全面提升黨員隊伍思想政治素質,真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。

辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在人。每一名黨員都應從自我做起、從現在做起,自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效,以昂揚向上奮發有為的精神狀態,凝聚起實現中國夢的強大合力。

班子成員兩學一做發言材料【范文二】

作為城市社區,要以“服務零距離、服務百姓家”雙服務活動為抓手,認真做好轄區黨員“學”和“做”雙服務工作。

一、摸清黨員底數。按照屬地管理的原則,通過網絡化調查(讓網格員入網格向鄰居調查失聯黨員去向問題)、逆向追蹤(組織關系信息情況追蹤到街道黨工委、區委組織部、市委組織部)等方式,力爭將每名黨員納入黨組織管理范圍。

二、科學劃分黨員類別。針對居民黨員、流動黨員、非公黨員、離td員等不同群體,為每名黨員建檔立卡,全面開展“四個一”活動,即:一人一張基本情況信息卡,一人一張學習活動情況記錄卡,一人一本學習筆記,一人一份心得體會。

三、注重分類指導。對于轄區內黨員、流動黨員中的流入黨員,依托黨員遠程教育網絡平臺,以通過開展講座、集體學習為主,以個別輔導、座談交流、實踐體驗等方式為輔,組織學習教育;對流出黨員,充分利用微信、QQ群等,定期推送學習內容,組織集中在線討論;對于有殘疾、年齡大等行動不便的特殊黨員,通過網格黨建聯絡員,送學到家,增強學習教育的針對性。

四、結合工作,明確載體。要將“兩學一做”學習教育活動與“圣地先鋒”行動、精準脫貧、“2+1”三城聯創相結合,與社區日常工作相結合,組織黨員立足崗位實際,認真完成當前各項工作;通過“考試檢驗+集中討論+民主評選”來評選模范黨員,用榜樣的示范力量帶動形成“比學趕超”的良好氛圍。

班子成員兩學一做發言材料【范文三】

作為基層干部、我們在干好本職工作的同時、要認真學好黨章黨規和系列講話、在工作中堅持以黨章黨規為行為規范、以系列講話為前進方向、以共產黨員的先進性為參照標準爭做合格優秀黨員。

踐行“兩學一做”通過學習補足“精神之鈣”、解決自身安于現狀、墨守成規“不想為”問題、促使自身實現素質有進步、工作有激情。

踐行“兩學一做”通過學習堅定理想信念、解決自身能力不足、業務不精“不能為”問題、督促自身通過學習充電即提升素質水平和辦事效率。

踐行“兩學一做”通過學習樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、解決自身原則性不強、遇事推諉“不敢為”問題,督促自己工作做事以黨章為準、以黨規為綱“不為私心所擾、不為人情所困、不為關系所累、不為利益所惑”。

踐行“兩學一做”通過學習提升自身修養素質,解決被動等靠、得過且過“不作為”問題,甩開膀子以實際行動踐行“三嚴三實”。

踐行“兩學一做”爭做合格優秀黨員,在入村幫扶工作中從群眾最關心的身邊事做起、為貧困群眾解決經濟生活困難,組織專業技術培訓、競技、文藝活動、幫扶群眾搞好生產、幫助群眾聯系農產品銷售渠道、為群眾創造創業和充電學習的平臺、營造創業氛圍,以實際行動踐行“兩學一做”杜絕“四個不為”為群眾提供“全員、全程、全方位”快捷高效優質服務、帶領群眾創業謀發展。

班子成員兩學一做發言材料【范文四】

兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式,為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓,防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

一、要認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神及中央、省委、黃岡市委要求,把“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員)學習教育作為“首要政治任務”扎實抓緊抓好。

市委常委要帶頭學、經常學、做示范、作表率,深入學習黨章黨規,深入系列重要講話,堅持學習常態化、制度化,做到以上率下,推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習,更好地堅定理想信念,在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,落實主體責任,帶動全市廣大黨員進一步堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,為加快推進“現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設、率先全面建成小康社會提供堅強的思想政治保證。

二、《黨章》是黨的基本法、總規矩,黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課,自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章,按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識,堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。

三、黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。加強黨性教育,要突出抓好《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》兩部新修訂的黨內法規的學習貫徹,守好政治紀律和政治規矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。

四、系列重要講話是的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文,全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求,真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設,必須強化理論武裝,豐富學習載體,創新學習形式,不斷深化系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

五、全市黨員、干部要加強主觀世界改造,明底線、知敬畏,主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線,做到見賢思齊,學習先進,深學細照篤行,不斷深刻反思,凈化心靈,提升境界;不斷整改自身存在的問題,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實干意識,履職盡責、干事創業、勇于擔當、奮發有為,做新時期的合格黨員。

六、全市上下要迅速行動,掀起“兩學一做”學習教育熱潮,切實增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識,緊盯黃岡率先、全省領先、全國創先的工作標準,大力弘揚勇于擔當的作風,大力倡導為勇于擔當者而擔當的精神,使全市廣大黨員干部始終堅持以加快武穴改革發展為己任,事不避難、勇于擔當,積極投身到 “現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設事業中來,奮力當好新常態下的排頭兵,不斷開創武穴改革發展新局面。

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