時間如水流，一路向前，轉眼間2015年已經走進尾聲，沒有誰能留住時間。從春天網絡上那封“世界那么大，我想去看看”的“最具情懷”女教師辭職信，到冬天的國家正式宣布全面二孩“年末大禮包”，去還是不去，生還是不生，成為大家熱議的話題。從大家的美好心聲及國家層面的回應足可見證2015是一個充滿溫情的年份!

2015年即將結束，又到辭舊迎新的日子。在這個結束與開始的節點上，白云一小的全體教工及家屬秉承我校的傳統，在此舉行別樣的迎新團拜會。一起回味一年來的精彩瞬間，品嘗辛勤汗水換來的累累果實，藐視一路走來的艱辛和曲折，憧憬美好的未來，讓溫情延續!心理學家威廉·詹姆斯說，“我們這一代人最偉大的發現就是：人們可以通過改變自己的心態來改善自己的生活。”學校通過舉辦迎新團拜會，其目的就是構建溫馨和諧的團隊，調整我們的心態，振作我們的精神，從而改善我們的生活，因此具有特別的意義。在此，我對一年來辛勤工作并肩作戰的全體員工致以節日的問候，向支持和寬容我校教工的各位家屬表示最誠摯的謝意，向為本次團拜會精心籌備的同志和積極參與的老師們表示衷心的感謝，同時祝愿所有的教師子女健康快樂成長!

即將過去的2015年，對于每一個國人而言可謂大事連連。既有“東方之星”沉船、天津爆燃、深圳滑坡、北方霧霾等重特大事故不斷地拷打我們的神經，刺激我們的痛點，使我們倍加清醒的意識到健康之福，平安之幸。更有，呦呦鹿鳴，食野之蒿。屠呦呦成為我國自然科學諾貝爾獎第一人讓世界刮目相看;氣勢恢宏的紀念中國人民人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式讓全球驚嘆;振奮人心的十八屆五中全會系列改革新舉措讓國人拍手稱快。變革正以不可思議的速度在中國進行，不斷的刺激我們的興奮點，讓我們有了一次又一次的快感。回顧并仔細體味身邊的點點滴滴，你會發現，無論是個人還是社會，正在變革中，穩步向前。中國大地的無數個角落，和無數人的生活世界，悄然發生了改變。白云一小及白云一小的人們也不例外!

“操其要于上，而分其詳于下”。大時代與小個體之間，有著同頻共振的命運關聯，是命運共同體，而個人的機遇，常蘊藏于國家的制度變革中，蘊藏于集體的發展之中。

2015年，我們借全國整改委年會現場會在我校召開之機，設計創建了具有校本化的生態綠化墻、創意廣場椅，添置了高清大屏幕液晶顯示屏，組織師生彩繪鵝卵石鋪設樹池，創建廊道展示欄并豐富其內容，使得學校的顏值大大提升。匯報材料的字斟句酌，專題宣傳片的精心制作，每一個角落的用心打造，展示活動及迎檢線路的精細策劃，凝聚了在座每一位同志的心血和汗水，那深夜及周末部分老師帶著自己的愛人及小孩一起建設美麗校園的身影至今還歷歷在目。那是一個不分白日晝夜沒有周末的蠻拼的春天，更是一個腦洞大開的季節，我們的智慧在任性的四月迸發!巨大的付出導致我們身心疲憊，卻迎來了展示活動的成功舉辦，得到與會全國各地教育專家和上級主管部門的高度認可。我們來不及高興狂歡，卻又面臨著意外的打擊和挑戰，在這樣的起伏跌宕中，去默默的吞食甜與咸的味道。在“內心幾乎是崩潰的”情況下，憑著我們的意志和堅強從容的走向夏天!

盛夏的季節在白云一小是熱烈而躍動的，一張張花兒一樣的笑臉布滿校園，是那么的多情和浪漫。我們精心策劃，精準組織，讓每一個孩子走出校園參與適合年齡段的社會實踐活動，孩子們放飛的心情別提有多興奮。兒童節校園成為歡樂的海洋，大家被孩子們的童真、童趣同化，擁有了一顆難得的童心。最大限度的保衛童年應該是我們小學教師的天職!隆重舉行畢業典禮，在相互擁抱、叮囑中淚流滿面的送走我們一起帶大的孩子，那依依不舍的場景讓我難以忘懷。那不是作秀，那是師生內心真實情感的自然釋放，多么的痛快淋漓。讓孩子們在白云一小留下終身不忘的愛的烙印!在這個季節里我們為孩子們的健康成長搭建了愛的舞臺，提供了任性釋放的場所，我們累并快樂著!

秋天是收獲的季節。教師節來自學生稚嫩的雙手制作的賀卡和一束束鮮花堆滿了辦公桌，滋潤著老師們燦爛的笑容;熱火朝天的趣味運動會上學生一次次的突破獲勝，同孩子們一起忘乎所以的歡呼雀躍，我們樂在其中。一年一度倍受關注的全區教學質量獎的頒發再次讓我們心潮澎湃。我們有底氣的對外人講，白云一小不僅僅是顏值高，主要看氣質!教學質量獎及創先爭優獎雙雙高居全區小學榜首，首次突破60萬大關直抵70萬，這是對老師們一年來辛勤付出的回報和認可，更是為我們堅持學校正確辦學思想夯實基礎，是我們大膽實施素質教育、著眼學生終身發展、全面發展、說學生分數不重要的雄厚底氣!

冬天到了，我們的客人來了，白云一小的冬天依然不冷清!代表白云區接受普及十五年教育的檢查驗收、“十二五”繼續教育的檢查驗收、語言文字示范校及禁毒教育示范校的創建等，我校首當其沖。來自省、市的專家絡繹不絕，我們交出了一份又一份滿意的答卷。連續第七年的“影子校長”如期而遇，我們菜單式的研修方案、多途徑的研修學習讓“影子校長”們受益匪淺，滿載而歸，同時有效的對學校文化進行了弘揚，提升了學校的社會影響力，推動了教育的均衡發展。一年來，統籌學區化管理，通過借助名校長工作室，采取達共識、帶隊伍、合資源、搞活動等有效途徑，使各分校區齊頭并進，整體提升。

學校的四季就這樣悄然而過，有汗水，也有淚水;有榮譽，也有頓悟!一起皆正常!!但無論怎樣，永遠擋不住學校向上提升、向前發展的勢頭。國家“十三五”規劃建議中提出“使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感”。我想，作為白云一小的每一份子，是否也在學校的發展中品嘗到了獲得感呢!我總是堅信，每一個職工與團隊總是魚與水的依附關系，教師的幸福感將與學校的發展休戚與共!

老師們，親人們，2015年還有幾個小時就將“翻篇”。讓我們一起攜手敲開春天的大門，期盼的到來。站在2015的“羊尾巴”上，面對“齊天大圣”的到來，加油吧，朋友!

我們繼續著平安、健康，繼續著學校滿滿的溫情和大大的愛意!

謝謝!