按照這次調研會議的要求,我認真學習了關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神,并結合自身思想和工作實際,進行了深刻地自我剖析,F將有關情況向各位領導匯報如下:我于2015年3月經組織安排,調任石乃亥鄉工作。2個月來,我積極轉變工作作風,迅速進入工作角色,恪盡職守,勤勉敬業,基本上完成了各項分管工作,同時也暴露出一些問題和不足。
(一)修身不嚴的具體表現。
一是政治學習不夠自覺。自己總是感覺到理論學習是軟指標,往往是要求學什么就學什么,自覺主動抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業余時間學習也比較少,經常以工作忙、任務重和事務性工作多等理由,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神,有時只停留在學過、看過,學得不深不透,缺乏系統性和連續性,存在實用主義傾向,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到問題才翻理論、政策,碰到材料才找依據、查資料,往往把工作放在第一位,工作一忙起來,就把政治理論學習放松。二是宗旨意識有所淡化。黨的宗旨是全心全意為人民服務,也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名黨員領導干部,只有把自己融進到為群眾服務中,才能實現自身的價值。但在具體實踐中,把自己分管的黨建工作放在重中之重,對群眾比較關注的問題總是以黨建工作不是經濟工作,難以解決問題為由,產生了事不關己、多一事不如少一事的錯誤思想,對群眾疾苦了解不夠、反映甚少,主動銜接協調相關單位解決問題少。究其根源,就是視群眾為衣食父母的意識不強,全心全意為人民服務的宗旨淡薄,在思想深處沒有解決好“為了誰、依靠誰一、我是誰”的問題。三是道德修養有時放松。作為一名基層公務員應該懂得道德是衡量一個人的標尺,尤其是領導干部,應該是遵守道德規范的中堅力量,同時也是履行道德義務的示范者。但深刻反思,自己黨性修養還不夠,面對不良風氣不敢批評抵制,對不良現象不敢較真碰硬,對歪風邪氣不作斗爭,視而不見,在黨員干部中沒有樹立起模范形象,尤其在“與智者對話、與高手切磋、與精英交友”的工作中以自己行動說服群眾、影響群眾、帶動群眾的表率作用發揮不夠。
(二)用權不嚴的具體表現。
一是對自己的要求不嚴夠。有時對上級精神領會不到位、思考不全面,特別對不是自己分管的工作,習慣于當“二傳手”,說過就算干過了,滿足于開會布置了、要求也提了,至于工作是否高標準、高質量地完成,則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時以不會民族語言為由不能親自到一線到了解情況,深入到實際的次數還不是很多,主動與群眾談心,真心聽取他們的意見還不是很多;對一些看似軟性的工作,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果。二是對全局的考慮不周到。在工作中,特別是對不是自己分管口的工作,有時會局限于主要領導布置什么做什么,沒有把自己放在全局的角度去考慮,對全局性的工作,深入思考比較少,好的建議也不多,總認為只要做好自己分管的工作即行,考慮到了有越位之嫌,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。在完成黨委政府中心工作中,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,主觀上有不想得罪人,怕得罪人的心理。
(三)律己不嚴的具體表現。
一是存在“官本位”思想?傄詾樽约簠⒓庸ぷ鞫嗄辏瑳]有功勞,也有苦勞,到今天領導崗位是通過自己的努力,思想深處也就有了享享清福的錯誤思想。有時覺得自己干多干少收入一個樣,群眾的事情放一下,拖一下也無傷大雅等問題。有時感覺自己能力欠缺又不主動學習,又不虛心請教他人,就出現了群眾問的問題不會答,群眾讓辦的事情不會辦的現象。二是存在“怕擔責”意識。對一些重點工作,難度大的工作,不愿意積極主動地承擔,缺乏一抓到底的韌勁,擔當意識不強。例如在個別村社發生矛盾糾紛時,有些需要自己協調的工作,讓包村去處理,而自己則在辦公室遙控指揮。三是存在“愛面子”的問題。勤儉節約意識不強,對服務對象的疾苦、訴求重視不夠,對日常事務性管理松懈,倡導節儉、反對浪費方面想得不多,強調不多,要求不嚴。例如,生活中多次以私人名義主動或被動參與宴請,在接待上級業務部門,存在招呼不周會給人家留下不好的印象,會給工作開展造成不必要的麻煩的心態,沒有擺正工作需要與面子需要的關系,在接待、陪同、迎送工作方面,存在不按標準要求執行等問題。
(四)謀事不實的具體表現。
一是聯系群眾不夠緊密。雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見,但不能準確掌握大多數群眾的所想、所需、所求,影響為民辦事的效率。例如,自己心存顧慮,調研不夠,只是象征性在村社進行了一些基本的調研,調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真實情況,從中提煉出指導全局工作的成功經驗和辦法欠缺。二是調查研究不夠深入。有時習慣于坐在辦公室,想問題、看材料、聽匯報、上電腦,了解的很多情況都是紙上、網上的東西,對廣大農牧民群眾的實際情況和需求,存在的問題和愿望,自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此,工作中對問題的思考和決策,自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。
(五)創業不實的具體表現。
一是工作方法不多?偢杏X服務對象有需求再服務,盡量少去打擾基層,主動問主動服務的意識缺乏,因而造成了服務落實不太到位。例如,針對黨支部書記對黨建工作了解不夠等實際問題,我深入村社調研不夠,對村兩委班子各項工作上培訓不夠。二是創新精神不足。在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創造性開展工作,改革創新意識有待增強。例如,在黨員管理上,缺乏創新思路,不夠大膽,有些具體問題上猶豫不決,拿不了主意。
(六)做人不實的具體表現。
對“四風”缺乏認識,特別是隨著市場經濟的不斷發展,對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西斗爭不力,沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕,世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠,對黨員的要求有所放松,沒有時刻以最高標準嚴格要求每一位黨員干部。而且受傳統觀念的影響,認為不熱情接待說明對客人不夠客氣,每個菜卻都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒有了氣氛,就不能交朋友,認為個人無法改變,而只能隨大流。對科學政績觀、事業觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,考慮個人得失多、考慮組織工作少,對上級負責多、對群眾負責少。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下,產生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象,不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己,八小時以內要求嚴格,八小時以外要求就相對放松,缺乏吃苦奉獻的精神,以往加班加點是常事,調任現職后,開始產生貪圖舒服的思想,對待工作進度有了緩一緩的想法