2015年11月國旗下講話稿:愛護公物,厲行節約
老師們,全體同學們,大家早上好:
今天我國旗下講話的題目是“愛護公物,厲行節約”。
xxxx高中經過四年來的勵精圖治,奮發圖強,學校不斷發展壯大。今天的xxxx高中,管理手段先進,教育教學設施完善,育人環境一流,成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統…學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。
在我們看到校園環境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發現了一些令人痛心的不良現象:剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋,廢紙;各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具;盛開的花木也被同學們無情的折斷;學期初還是完好的桌凳,不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;打掃衛生的拖把,有時也會被同學們拿來制成雙截棍;傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈;計算機房和六樓會議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學們經常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標志,教寢室門,電扇開關,消防栓玻璃,經常遭受同學們的拳打腳踢。在經濟快速發展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當今時代,全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中,卻存在如此諸多的不良現象,難道不值得我們深思嗎?
同學們,我們應該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!
同學們,愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一所學校、一個民族的素質,反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。
同學們,從現在開始,讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!
愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨!
愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環境衛生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發,勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應該敢于批評指正!
2015年11月國旗下講話稿:未來屬于自己
老師們、同學們:
大家好!
今天我發言的題目是《未來屬于自己》。
“過去屬于死神,未來屬于自己”這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個未知數,總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是,有的人成功了,有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每個人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過去,每天都在痛苦與自責中熬過。他們總在嘆息:“哎,我那時……就好了!”他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中,卻不能從過去的失敗中汲取教訓,重整旗鼓,在人生的沙場上再征戰一番;不把昨天深深埋在心底,把過去交給死神;也不去迎接明天,面對嶄新的未來。這樣,他們就失去了未來。
與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉,他們總是把榮譽寫在臉上,掛在嘴邊。他們設想自己的未來也一定是花團錦簇,一帆風順。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。于是,一場人與人之間的“龜兔賽跑”也就發生了,結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編制的羅網里()。前者的錯誤是把過去當作未來,后者的錯誤是以未來作為過去。他們都要失敗。
俄國文豪列夫·托爾斯泰青年時在加森大學讀書,因成績不佳而退學。經過一番沉痛的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點寫在日記上:1、缺乏毅力;2、自己欺騙自己;3、無自省……。如果托翁青年時沒有幡然醒悟,沒有與昨天決裂,如今人類也許不會有如《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!
當然,“過去屬于死神”并不意味著拋棄過去,它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮斗中。“再回首”是必要的,但更重要的是回過頭來,瀟灑的迎接一個嶄新的太陽。那樣,你才會有屬于自己的未來,才會堅定而自信的說“我的未來不是夢”。
人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來。如果總是哭泣過去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開始。
朋友,忘記過去,因為“過去屬于死神”;朋友,去擁抱明天的太陽吧,因為“未來屬于你自己!”
謝謝大家!
2015年11月國旗下講話稿:相信自己
在一個個十字路口,在一道道選擇題前,我們總是會猶豫不決,來回彷徨。我們多么希望得到別人的幫助,卻忘記了自己的力量,不肯相信自己的力量,一個人最大的敵人永遠是自己。
為什么我們要相信自己?因為在這世上,每個人都是獨一無二的,沒有人能取代你。你所做的事,別人不一定做得來;你做過的事,別人不一定做過,每個人都有一個完完全全屬于自己的經歷,也就創造了一個完完全全的自我,你的處事方式,你對事物的看法,都是你獨有的,或許有人與你相似,但絕對沒有人與你全等。我們既然與別人是如此的不同,那我們為什么寧肯相信別人卻不相信自己?我們為什么要拋棄內心的自我去追逐陌生的他人?真正了解自我的人只有自己,如果你已經悲哀地覺得別人比你更了解自己,那么你必將一敗涂地。
有時,別人會懷疑你的價值,會否定你的功績,請你不要灰心喪氣,縱使那人是聲名顯赫的教授,亦或是大名鼎鼎的專家,權威并不意味著真理,真理并不代表著絕對,在這個文聘亂飛的年代,我們很難相信權威,請你相信內心的自我,他會公平地對自己評價;請你堅信自己的頭腦,他會告訴你你不是那么一無是處。
一個不相信自己的人,別人又怎么會相信你?日復一日,年復一年的學習生活中,我們總會聽到一個又一個聲音,自我的聲音,家長的聲音,老師的聲音,同學的聲音,或許,我們在面對事情時不是那么成熟老練;或許,我們在面對挫折時不是那么勇敢頑強,不過,請你相信自己,撞得頭破血流,并不意味著你魯莽輕傲,輸得一敗涂地并不代表著你一無是處。一個圓滑謹慎的青年,并不能讓我們高興,我們只會感嘆他過早地失去了青春的活力。一個完美的無缺的青年并不能讓我們放心,我們只會擔心他是否承受得住以后人生的驚濤駭浪。因此,請你相信自己,相信自己的選擇,即使它讓你墜入谷底;請你相信自己,相信自己的頭腦,即使別人認為你愚蠢魯莽。請不要因為這些獨自悲傷,了解山底的景色,嘗遍酸苦的滋味,你將走得更加穩健輕松。
請你相信自己,我們不希望看到不久的將來,我們能奪取一個又一個金牌,卻不能大膽勇敢地說出自己的見解,我們的家長不希望,我們的老師不希望,我們自己也不會答應。
珍貴的東西總是慢慢的成長!所以給自己成長的機會,釋放內心創造性的潛力,你,就成為你自己的神!
2015年11月國旗下講話稿:構建校園安全教育體系,提高自救自護能力
老師們、同學們,早上好!
今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護能力》。
今天11月9日是全國第十七個“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“人人參與消防,共享平安生活”。
每到冬季,風干物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,XX年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!