它于我,有著十分重要的意義,是我一次憑借自身的努力換來(lái)的財(cái)富,更是我的人生價(jià)值的體現(xiàn)。
喜悅之后,它給我?guī)?lái)的更多是思考。
我不是個(gè)聰明的人,但是我十分清楚“笨鳥先飛”的道理,既然我沒(méi)有過(guò)人的天資,那么,我只能一步一個(gè)腳印,付出比別人更多的汗水。“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,停下前進(jìn)的步伐,就意味著你在落后。
我沒(méi)有給自己定下遠(yuǎn)大的目標(biāo),是因?yàn)槲疫記得一句話“在想到與得到之間,是做到!”不能只做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子,說(shuō)到就要做到。《士兵突擊》中的許三多曾風(fēng)靡一時(shí),我們不該只為這個(gè)人物形象而或喜或悲,更應(yīng)該要體會(huì)他的人生哲理,并將其落實(shí)到行動(dòng)上去。
我沒(méi)有在大學(xué)中放縱自我,始終保持自己的一份本真,是因?yàn)槲疫記得父母日漸佝僂的身影,雙鬢的青絲染白。父母給予我們生命,讓我們有了一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì);父母給予我們期望,這期望中飽含他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想;父母給予我們庇護(hù),每一次的受傷我們都能在那兒找到安慰。如此,我只能好好的學(xué)習(xí),不忍心讓他們?cè)贋殡x家求學(xué)的我,又增添幾許的擔(dān)憂,請(qǐng)記著“兒行千里母擔(dān)憂”。
我沒(méi)有卸下自己肩頭的壓力,因?yàn)檫^(guò)于輕松的無(wú)壓環(huán)境,只會(huì)導(dǎo)致“夜郎自大”的自我膨脹。現(xiàn)實(shí)的無(wú)情,已殘酷的擺在我們面前。金融危機(jī)、失業(yè)人數(shù)的激增、大學(xué)生就業(yè)困難等問(wèn)題,讓我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,更加的無(wú)情。俗語(yǔ)云:“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。”我們面臨的又何嘗不是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?也許,是因?yàn)榫扌纷脑颍艑?dǎo)致了我未雨綢繆的性格吧。
我能獲得獎(jiǎng)學(xué)金,離不開老師孜孜不倦的教誨;離不開朋友們?cè)谖倚那榈吐鋾r(shí)的支持和鼓勵(lì);也離不開學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谖夜ぷ鲗W(xué)習(xí)各方面的幫助。沒(méi)有你們,也就沒(méi)有今天的我。
我知道,班上還有好多同學(xué)的能力優(yōu)于我,一次的獎(jiǎng)學(xué)金并不能說(shuō)明什么,我們要走的路還很長(zhǎng),四的大學(xué)生活才剛剛開始,還有很多未知等待著我們?nèi)ネ诰颉W屛覀円黄鹩浿骸叭俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”盡管我們沒(méi)有那么崇高的事業(yè),但我們至少能喊出:“青春無(wú)悔!”