尊敬的各位老師：

大家好!

國泰民安辭舊歲，呈祥啟瑞迎新。XX，伴著風雨與輝煌已成為歷史；XX，帶著希望與挑戰又悄然而至。在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聚一堂，享喜慶。我謹代表學校行政向在座的各位老前輩、老同事們致以最親切的新問候，并通過你們向你們的家人表示最誠摯的新春祝福!

歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的XX，是我們玉小人再接再厲，開拓創新，各項工作再上新臺階的一。

XX是學校內部管理日臻完善的一：在這一里，學校進一步調整校務成員人事安排，完善工作職責，管理機制運作有序，逐步形成了鮮明的管理特色。

XX是校園環境不斷優化的一：在這一里，我們抓住郵電南路拆建的契機，適時對校門和過道宣傳欄進行全新改造，同時推進學校教育信息化建設，被xx市教育局確認為二批xx市中小學教育信息化建設達標學校。

XX是教學質量不斷提高的一：在這一里，我校畢業班語數學科及五級英語、科學學科質量監控成績名列全市前茅，尤其是今月份的畢業班語數學科質量監控綜合值名列全市一。

XX是教學常規日趨規范的一：在這一里，學校認真做好教師“教學六認真”和“減負增效”管理工作，在xx市教育局組織的教育教學常規檢查中受到了檢查組成員的高度贊賞。

XX是教師素質不斷提升的一：在這一里，學校通過加強教研組、備課組團隊建設，深化校本教研，參與區域活動，走出去、請進來，組建xx語文研修同體等形式提升教師執教能力。

XX是學校素質教育碩果累累的一：在這一里，學校高舉“素質教育”的旗幟，積極舉辦各類活動豐富學生校園文化生活，成效顯著（在xx市藝術節比賽中有位學生獲獎，獲獎率居全市首位，學校被評為優秀組織獎，學校田徑隊榮獲xx學區團體總分一名，一中累計有多人次在各級各類市級評比中獲獎）。

XX是我校校本課程彰顯特色的一：在這一里，語數學科組開發和編印了《古詩文誦讀考級》、《活動·智慧》套校本教材，兩套校本教材的開發逐漸凸顯我校學科性校本課程的特色。

XX是《小蕾》校報異彩流光的一：在這一里，《小蕾》榮獲xx市中小學優秀校報校刊評選一等獎，“小蕾”文學社榮獲xx市小學文學社團優秀社刊評比三等獎。

展望XX，我們有太多播種與收獲的期待。XX將是我校事業的發展的關鍵一，我們不僅要利用學校拆建的契機建好教學大樓，而且要有內涵、有奮發向上的精神氣質和有口皆碑的質量品牌。尊敬的老教師們，雖然你們不在工作崗位，但xx中心小學的發展壯大需要您一如既往的關心和支持；您要保重身體，常為學校著想，為學校建設與發展提出寶貴建議。

衷心祝福你們心情舒暢，家庭和睦，身體健康!

祝愿xx中心小學的明天更美好!

謝謝大家。