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最新黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿(精選1

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黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇1

持續共產黨員先進性教育活動分析評議階段的一個重要環節,就是要認真開展批評與自我批評,這是確保先進性教育活動不走過場、不出偏差、取得實效的關鍵所在。

開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統和作風。批評與自我批評歷來是我們黨抵御各種腐朽思想侵蝕,糾正自我錯誤,清除黨內不良風氣的有力武器。正是透過不斷地批評與自我批評,我們黨才能不斷糾正錯誤,總結經驗教訓,確立起正確的路線、方針和政策,到達團結和統一。批評與自我批評是我們黨持續旺盛生命力的重要手段,是我們黨永葆先進性的重要手段。

開展批評與自我批評是加強黨的執政潛力建設的必然要求。加強黨的執政潛力建設,是時代的要求、人民的要求。在機遇和挑戰并存的國內外條件下,確保長期為人民執好政、掌好權,務必堅持立黨為公、執政為民,始終持續黨同人民群眾的血肉聯系,自覺踐行“三個代表”重要思想,自覺做到科學執政、民主執政、依法執政,用黨內民主帶動人民民主,調動一切能夠調動的用心因素,努力構建和諧社會。實現上述目標的關鍵在于搞好黨的建設,靠發展黨內民主,理解群眾監督,保證把人民賦予的權力用來為人民謀利益。

開展批評與自我批評是這次先進性教育活動務必遵循的指導原則。中央在持續共產黨員先進性教育活動《意見》中指出,要堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評,引導黨員主動查找和切實解決自身存在的問題,同時互相幫忙,共同進步。就應看到,在一些地方和部門,黨內民主生活還不能經常地、自覺地開展批評與自我批評,部分黨員對用心開展批評與自我批評的重要作用,還存在模糊認識,用心性、自覺性也尚需提高。搞好先進性教育,就要把批評與自我批評這一優良傳統發揚好,切實解決存在的突出問題。

批評與自我批評,包含了兩個方面的資料。批評,是指領導與領導之間、同志與同志之間、領導與同志之間、同志與領導之間的思想交流和互相幫忙。自我批評,則是指自我反省、自我總結、自我提高的過程。

黨員干部投身先進性教育活動,首先就要勇于拿起批評與自我批評的思想武器,做敢于和善于批評與自我批評的模范。只有經常地開展批評與自我批評,虛心地理解批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于揭疤亮丑,嚴于解剖自我,是自我覺悟的表現,是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫忙同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評,展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自我的進步和同志的信任。

其次,要正確把握批評與自我批評的出發點和落腳點。開展同志之間的相互批評,要處以公心,始終堅持“懲前毖后,治病救人”和“團結—批評—團結”的方針,堅持換位思考,與人為善,以誠相見,把關心愛護融于批評之中,及時溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡,真正做到從團結的愿望出發,透過批評與自我批評,在新的基礎上到達新的團結。開展同志之間的相互批評,要擺事實,講道理,在忠于事實真相的前提下論是非,力求言之有理,言之有據,對問題的性質和錯誤的程度,進行合乎實際的分析,要善于抓住事關全局、事關方向的問題開展批評,不要在雞毛蒜皮的小事上做文章,做到大事講原則,小事講風格。

第三,要注意開展批評與自我批評的方式方法。要結合思想和工作實際,注意方式方法,以批評的對象能夠理解和改正為目的,使批評與自我批評更具有針對性和有效性。要著眼效果,講究批評藝術,做到既堅持原則,嚴肅批評,又和風細雨,以理服人。批評人是一個人素質和潛力的綜合反映,它沒有固定不變的模式,務必因人、因時而異,不能千篇一律,照抄照搬。但就其規律和原則說來,要把握這樣幾點:批評人的動機必須要正確,批評人的態度必須要端正,批評人的程度要恰到好處,還有批評人的時機必須要選取得當。

第四,黨員領導干部要帶頭開展批評與自我批評。在持續共產黨員先進性教育活動中,要把批評與自我批評切實開展好,黨員領導干部要首先提高認識,端正態度,搞好帶頭。要有善納忠言的勇氣和虛懷若谷的胸襟。俗話說:“心底無私天地寬”。人只有無私,才能無畏,只有正視自我存在的問題,才能勇于揭露矛盾,解決問題。這不僅僅無損而且能夠提升自身的形象和威信。善意的批評和提醒,猶如苦口良藥,能夠讓人防微杜漸,頭腦清醒,少犯或不犯錯誤。作為一名黨員領導干部如果聽不得批評意見,視批評為刺耳,視批評為跟自我過不去,甚至搞秋后算賬,那必定是很危險的。聽不進別人的批評意見,實際上是在縱容自我的缺點和錯誤,終究是要栽跟頭、吃大虧的。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇2

自從開展“三嚴三實”專題教育活動以來,我嚴格按照安排部署,積極投身到教育活動三個專題的學習中。通過專題學習會,對照先進典型,剖析反面教材,認真撰寫發言提綱,認真撰寫對照檢查材料,認真思考反省自己身上存在的“不嚴不實”問題,在討論中主動把自己擺進去,把思想擺進去,把工作擺進去,認真查找、深刻剖析問題存在的原因,積極理清了整改措施和努力方向。通過“三嚴三實”學習教育,讓我的思想更加堅定,靈魂更加凈化,工作更加有了激情。對照“三嚴三實”的標準,我身上還存在一些“不嚴不實”的問題。現將個人對照檢查情況報告如下,請各位同志們批評指正。

一、對照檢查存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神.共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、在為人方面,較為老實,能做到做老實人,說老實話,在生活中的許多問題上,還不能夠十分的坦白。在一些情況下,還是不能直截了當地說出自己的真實想法,總是有所顧慮,不夠坦蕩。所謂“征于色,發于聲,而后喻”,今后,要學會善于相信別人,勇于表達自己的真實想法,做到襟懷坦白,公道公正。

二、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、白警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終圍繞我老秘網市的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇3

自“三嚴三實”專題教育開展以來,我認真學習貫徹系列重要講話精神,對照“三嚴三實”的具體要求,深入查找了自身存在的不足,明確了今后努力的方向,現將批評和自我批評情況匯報如下:

一、對照“三嚴三實”查擺出的問題

在專題教育活動中,我對照黨章和紀律規定,深入的剖析了自己,發現自身主要存在以下幾點不足:

一是政治理論學習不夠深入。理論學習的系統性不夠,上級要求學的就多學一點,不要求學的就少學一點,存在實用主義現象,沒有系統地學習理論知識,對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神,學習針對性不強,重點精讀少,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊,在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙,對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止,不求深入研究,使得自身知識結構不夠全面,理解運用不夠充分。

二是權為民所用的意識不夠強。對于機關門口大規模的集體訪比較重視,但對一些單戶訪和小規模的上訪缺少親自協調、親自調度,基本靠班子成員解決,方法以疏導為主。對長期上訪戶,治標不治本,沒有從根源上解決問題,對群眾反映的問題,依法處理力度還不夠大。對處理過程、解決結果、遺留問題親自督導較少,在督導時,顧及下級面子,表揚多、批評少,走了過場,沒有切實起到解決的作用。文秘家園論壇

三是自我要求有所松懈。工作的積極性不夠高,對待工作存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。感覺辦公室工作繁瑣,要想做點出彩兒的事還是比較難的,所以做工作往往是按部就班的向前推,認為不出錯就行了;對于分包鄉鎮和企業的工作,安排部署的較多,而真正去實地了解情況、撲下身子抓落實的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些,平時就有些放松,真正下基層去督導落實的還是少,往往是打打電話、聽聽匯報,沒能做到一如既往堅持高標準、嚴要求。

四是謀劃工作思想不夠解放。對推動發展舉措研究比較少,視野不夠開闊,思想較為保守,對發展不夠關心,前瞻性、戰略性、長期性的研究思考還不夠深入,缺乏深度研究和大膽探索,主動調研的意識不強,沒有做到經常性,存在走馬觀花現象。了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少,決策征求群眾意見不夠,對一般性工作存在要求不嚴格,只是完成了標準底線,沒有在質量和標準上提出更高的要求,注重重要工作,忽略了一般工作。

五是創業干事的勇氣不足。在一些急難險重任務面前,存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后,害怕決策不夠科學、嚴謹。有安于現狀、居安而不思危的思想苗頭,缺乏爭創一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實少,比如在所包鄉鎮開展工作時,經常是鼓勁、加壓,沒有真正把自己擺進去,深入研究工作,導致工作落實效果不佳。有些工作為了趕進度,存在相信經驗大于相信實踐的現象,過于自信、樂觀,沒有從實際出發,按照客觀規律想問題、辦事情。

六是存在當老好人的心理。在原則與感情發生沖突時,有時講人情、顧面子,怕與人產生矛盾,過于注重別人對自己的評價,因而對他人的意見、建議即使有一些不同的看法,也不愿意當面提出來,不能以公正、客觀的視角對待問題,團結各方面同志的意識和能力不強,只注重本部門的利益,缺少大局意識和整體觀念,看待問題的視角不夠高。

二、產生問題的根源和癥結

這些問題本應在工作中自覺改正,但隨著專題教育的持續推進,我認為擺在桌面上談,更有利于幫助自己及時糾正,及時整改,之所以存在這些問題,通過反思,我認為主要來源于以下幾方面:

(一)理論學習形式大于內容。能夠按照要求開展理論學習,但對學習內容沒有系統謀劃,對學習內容淺嘗輒止,不求甚解,學而不思,思而不深,不能真正學以致用,沒有針對學習采取針對性的研討活動,學習成效有待提高;對于理論學習存在“吃老本”現象,存在以干代學,特別是工作與學習發生矛盾時,常以辦公室工作忙為由,給自己找借口,忽略了學習,學習時間和效果得不到保證,進取意識不夠強烈,上進心沒有以前強了。

(二)宗旨意識有待強化。近一段時期,我把關注的重點都放在了承接項目和抓項目建設進度上,害怕項目建設不能按時完工,給經濟社會發展拖了后腿,因此沒有及時聽取來訪群眾訴求,沒有像以前一樣專心接待信訪群眾,缺少同群眾面對面地溝通交流,總想先緊著項目建設抓,其他的工作暫時拖一拖、緩一緩,導致群眾有埋怨,有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上,總感覺自己年歲大了,相比較下鄉鎮、下企業,更愿意看看文件、聽聽匯報,依靠材料掌握最新的動態,沒有嚴格要求自己按計劃、按周期的去鄉鎮、企業調研工作,在親身實踐上有所松懈;在工作中,總覺得自己有多年的工作經驗,在基層工作多年,各種情況都遇到過,各種問題也都解決過,對自己的創新意識和創新精神放松了標準,干工作還是依靠老一套思路解決問題,對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

(四)理論與實際結合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少,對理論研究和理論學習下的功夫不夠深,積累的知識沒有與實際情況有機結合,且經常忙于事務性工作,深入一線、深入基層少,只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展,沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況,沒有考慮實際困難,不能及時發現并解決工作中存在的問題。

(五)缺乏開創事業的精神。對于一些與辦公室關系不是很密切的工作,關心程度不夠,面對急難險重任務,當機立斷的決心不夠,總害怕決策失誤,造成損失。不敢直面面對問題,遇到矛盾和問題過于謹慎,過于追求科學性,追求完美,害怕出現紕漏,常常經過長時間的反復思考和推敲后,卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自己獨立解決的問題有時拿不定主意,不敢亮劍,總想著求助于領導下決策。

(六)缺乏勇于擔當的精神。大局意識、全局意識不夠強,站位不夠高,認為自己主管辦公室工作,文秘家園論壇只要把辦公室的職能發揮好就可以了,與招商引資、抓項目等工作關聯不大,因此對其他工作關注程度不夠高,參與的欲望不強烈,同時也擔心自己在經濟領域不專業,為發展造成損失,因此造成擔當精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改進措施

針對自身存在的“不嚴不實”問題,我將重點從以下幾方面做好整改落實:

一是理論與實踐相結合。對待辦公室工作,在注重理論學習、提高黨性修養的同時,堅持理論聯系實際,把著力點放在學以致用上。加強與周邊兄弟縣市的橫向交流,加強聯絡、交流信息、互通有無、借鑒經驗,不斷加強對京津冀協同發展規劃的思考,努力提升參謀服務水平,為協同發展貢獻力量。學習其他縣市辦公室的先進做法,取長補短,努力做到運用科學理論對一些現實問題進行深入思考,從理論和實踐的結合上做出正確的判斷,努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“三嚴三實”的要求,做一名理論扎實、躬身實踐的好干部。

二是努力強化宗旨意識。我將始終保持正確的權力觀,時刻牢記自己手中的權力是從哪里來的、應該為誰所用,在面對來到機關上訪的群眾,加大重視程度和服務力度,始終把群眾的利益放在首位,讓權力為人民服務,嚴格、謹慎的用好手中的職權,并幫助分包企業和鄉鎮解決好業務上的難題。同時,作為機關工委書記,我將履行好職責,對于一些工作難點,提高攻堅意識,自我加壓,增強緊迫感和危機感。

三是不斷提高自我要求。今后,我要進一步堅定理想信念,堅持黨性原則,清廉從政、干凈干事,時刻注重自重、自省、自警、自勵,始終把嚴以律己作為“座右銘”,強化自我約束和自我管理,加強對辦公室工作的各項要求,守住底線,努力提高標準,規范各項規章制度,制定行為準則,從按時上班下班這類小事抓起,對違反辦公室要求的要加大懲處力度,從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現象發生。

四是堅持一切從實際出發。努力將實際情況同京津冀協同發展的大勢緊密聯系起來,真正把工作重心對準群眾需求最迫切、愿望最強烈的地方。充分發揮好市委辦公室聯系上下、協調各方、服務全局的作用,發揚“釘釘子”精神,環環相扣、步步為營,對于重點工作和項目,加強協調督導,發揮好辦公室的參謀助手作用,為領導、為基層和部門、為群眾搞好服務。

五是扎扎實實干事創業。堅定務實創業信念,時刻把實干放在心頭,努力落實在為人民服務的具體實踐中,增強創業的勇氣和信心,結合辦公室工作,我將主要完善好隊伍建設工作,發揚好辦公室傳幫帶的精神,重點關注、重點培養年輕干部,避免青黃不接、人才斷檔。在培養方法上,多壓擔子,讓他們在工作實踐中經受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外,繼續發揚辦公室認真負責、甘于奉獻的優良傳統,讓年輕干部堅持好作風、盡快出成績,為市委工作的高效運轉打下堅實基礎。

六是依照原則做人做事。始終堅守共產黨人的精神追求,始終堅定馬克思主義的信仰,始終堅定共產主義理想和信念,對黨忠誠。進一步強化對工作的責任意識,堅持言行一致、表里如一,對黨、對同志講真話、講實話、講心里話,堅決做到實事求是,真實、客觀反映問題,切實履行好工作職責。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇4

按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個多月來,我積極地投身到先進性教育活動中,通過聽報告,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞,使我深刻地認識到,保持共產黨員先進性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,保持共產黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。

批評與自我批評是我們黨的優良傳統,“是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說:“金無足赤,人無完人”,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美。共產黨員也是人,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發現和糾正。當履禁不止的腐敗現象一個個見于報紙、電視時,每一個有責任感的共產黨員無不痛心疾首,我們不禁要問,倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產主義理想為黨和人民的事業做出過貢獻,從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個過程中沒有及時地發現?答案是我們沒有充分地利用好保持共產黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產主義的理想和信念時,他們實際上從思想上已脫離了共產黨,思想上的改變必然會導致行為上的改變,如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,他們還會落到這個下場嗎!

黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣,而是通過每個黨員的先進性體現出來的。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為“勝過其余無產階級群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱共產黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產黨員既要和人民群眾血肉相聯,又不能將自己混同于一般群眾,必須時常用先進性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。

遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說,黨是在批評與自我批評中得到發展、鞏固,并不斷前進的。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產階級的思想,只有通過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發展的蓬勃生命力。

批評與自我批評有助于提高黨員素質。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什么?

標準就是《中國共產黨章程》規定的共產黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務,吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性,使每一位共產黨員都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。

批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發揮得不明顯,尤其是對黨員進行教育、管理和監督上,在密切聯系群眾,維護群眾的正當權利和利益上做得不夠,經過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會,我感到基層黨組織的戰斗保壘作用進一步發揮出來了。而這些變化是和我們支部發揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上,大家都是同志,不分職務,暢所欲言,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點都敢暴露,不是為了相互揭短,打擊報復,而是為了集體的利益,是建設性的,氣氛融洽,凝聚力增強了。

批評與自我批評是解決當前黨內存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入,我國已進入了快速發展的機遇期,轉型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現的腐敗現象不可避免,這是對我們共產黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現象發生的有效手段。孔子日:“吾日三市吾身”,古代大儒家為了保持自已的名節都知道每天反思自已,做為共產黨員,尤其是黨的領導干部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,斬斷腐敗的根源,保持共產黨員的純潔和先進。

樂于接受批評是共產黨員的品質。“聞過則喜”,知錯即改,樂于接受批評。聞過則喜,反映了對批評功能和作用的正確認識,是對待批評的正確態度。在領導中國革命、建設和改革的進程中,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說:我們之所以“能夠去掉不良作風,保持優良作風”,是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉,說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟,房子不打掃就會積滿灰塵,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,從而敗壞社會風氣,損害黨的事業。

開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活,經常性的開展面對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒;二是要強化共產黨員的黨性學習,提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發點,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,保持共產黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發,通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節和不良習慣,則不必苛求。五是態度要誠懇認真、深刻具體,要注重目的與效果的統一。六要把公開批評與個別談話結合起來,及時進行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質,無非是“私心”在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。

開展批評和自我批評,要防止走過場搞形式 要防止批評自己輕描淡寫,避重就輕;批評他人轉彎抹角,浮光掠影;批語領導巧言粉飾,阿諛奉承;批評中講成績的多,擺實際問題的少。

以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內自身矛盾和問題的法寶,是保持共產黨員先進性不可缺少的基本條件。聯系我們自已,我們可以通過批評與自我批評來監督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛

鄧小平多次指出,批評與自我批評的武器一定不能丟,丟了這個武器,如同戰士丟槍一樣,就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產黨先進性教育活動抓出成效,防止走過場,我們必須拿起批評與自我批評的思想武器,通過開展積極的思想斗爭,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅持好的,改正錯的,做實踐“三個代表”重要思想的光輝典范。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇5

責己要厚,責人要薄;克己,責己,正己,才能修身。現將近一個時期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下:

1、工作熱情不夠,不能夠靜下心來學習新的業務知識,在探索科學保糧新方法上不夠大膽主動,眼界不夠開闊,一個企業沒有改革創新就不能增效,一名勞動者沒有創新就沒有工作成就感。

2、工作不夠深入,在倉儲基礎工作上不夠扎實,規范上不夠細致。由于日常的工作情況已大致掌握,工作一直側重于傳達,安排,落實,主觀上認為這就是工作重點,如果對實施過程做的更細致,有些事情會達到更好的效果,也導致有些深層次的問題不能全面掌握。

3、與同事交心不夠廣泛,做為一名管理助理,在強調完成好工作地同時要多了解他們的意見和看法,才能建立和諧的關系,才能起到橋梁紐帶作用,才能更好地展開工作,這說明我的思想還不夠成熟。

存在問題的原因:自身的素質有差距,現在我們已經是中央直屬企業,可我的思想覺悟,理論水平,業務知識與擔負的工作責任還有很大的差距。

今后努力地方向:通過這一次學習實踐使我深刻認識到存在的問題和差距,在今后的工作中我要轉變觀念,開拓創新,克服保守思想爭當一名好的業務骨干,努力做好榜樣,繼續保持旺盛的工作斗志,以強烈的事業心和責任感把上級領導的需要同工作實際緊密結合起來,用自己的實際行動去踐行科學發展觀。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇6

在貴州考察工作時指出:“開展先進性教育活動,關鍵是要取得實效。”同時指出:“能不能在解決一些黨員和黨組織存在的突出問題和影響改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題上有新進展,能不能把改革發展穩定的各項工作推向前進,是衡量這次先進性教育有沒有取得實效的一個重要標準。要達到這個要求,前提是要找準問題,明確整改方向。”而要找準問題,則要“自覺運用批評與自我批評的思想武器”。

人非圣賢,孰能無過。一個人在其成長過程中,或多或少、或大或小,都可能犯這樣那樣的錯誤。毛澤東同志曾經說過:“有問題就要想法子解決,這才是共產黨員的真精神。”然而,在一些單位“批評難”的現象已是屢見不鮮。批評上級,怕“穿小鞋”,影響進步;批語同級怕傷感情,影響相互關系;批評下級怕丟選票,影響工作開展;批評自己怕丟面子,影響自己形象。于是,“批評與自我批評”就變成了“表揚與自我表揚”,“你好我好大家好”,相互吹捧,互不得罪。這種“批評難”的現象不解決,問題就找不出來,就解決不了,取得先進性教育的實效也就無從談起。開展好批評與自我批評,筆者認為應注意如下問題:

首先,作為批評者,

一要自身過硬。要想糾正別人存在的問題,自己首先要過硬。如果自身形象不佳,批評別人就不能理直氣壯,受批評者也不能心服口服。

二要摸準情況。批評作為思想交鋒,尤其要把握情況的準確性。如果只看結果,不查原因,看到問題,胡批一頓,效果自然不佳。

三要出以公心。開展批評難免會得罪人,但只要無私就能無畏。

四要尊重別人。批評要做到以理服人,不能簡單粗暴,以勢壓人,對有過失的同志開展批評切忌諷刺、挖苦,否則會令其產生對抗心理,難以達到批評的目的。

其次,作為受批評者,

一要提高接受批評的能力和心理承受能力,不能拒絕批評、不服批評;

二要端正心態,寬容大度,本著“有則改之,無則加勉”的原則,虛心自受批評;

三要提高認識,他人的批評是對自己的一種關心愛護,是對自己成長進步負責表現,要善待他人的批評。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇7

本人通過理論和文件學習,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統一到“”重要思想的要求上來,統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來,做為經貿委黨委委員和總經理,在集團公司的帶領下,本人能正確給自己定位,注意維護班子的團結,履行好自己的職責,牢記“兩個務必”廉潔自律,積極做好本職工作,現從以下幾個方面做匯報,自我批評,如有不妥,不足之處,請領導和同志批評指正,我將本著有則改之,無則加勉的態度,虛心誠懇接受。

一、加強作風建設

在工作中本人能夠樹立大局意識,認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,積極倡導為“三農”服務,認真做好糧食工作,努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則,在黨總支上能充分發表自己的意見,對會議決定的事堅決服從,對重大事項及時請示匯報,并及時向下級傳達黨委的決定,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,向他們學習,豐富自己的管理經驗,提高自己的領導水平,維護班子的團結。

二、認真落實黨風廉政責任制

我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執行各項規定,認真落實黨內監督“五項制度”,努力做到勤政廉政。自覺接受監督,抵制不正之風,不濫用權力,不謀私利,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,不說大話空話。

三、存在的問題

1、政治理論學習深度不夠,平時,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不夠系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學過的東西進行認真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認真加以克服和改進。

2、深入基層調查研究不夠,領導干部與一般職工需要面對面地交心、談心,從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來,到群眾中去”的觀點,多深入基層,多搞調查研究,了解情況,職工生活和思想狀況,多傾聽群眾建議,及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求,把他們的一些好意見征集上來,針對性地提出解決辦法和措施,以更好地做好工作。

3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高,領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題,以適應現代企業管理的需要。

4、積極探索糧食購銷企業發展的新路子,維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化,銷價下跌給糧食經營帶來了困難,同時夏糧收購價格定價的不合理,造成目前銷售收購困難很大,糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機,因此自己在今后的工作中,更要加強學習,吸收好的經驗,提高管理水平,認真對待研究調查市場,適應市場,積極開拓市場,探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。

5、積極參加黨委各項活動,充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業,收購季節工作忙,造成了有時不能及時參加黨委召開的會議,所以今后工作中努力克服,嚴格要求自己,合理安排好工作和會議的關系,及時參加黨委召開的會議,充分發揮黨委委員的作用,切實為企業發展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發言,不足之處,請同志們給予批評指正,以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇8

各位領導、黨員同志們:

開展批評與自我批評,是黨員的一項組織生活制度。領導總說這種制度好,但真好還是假好那得看他的組織形式,看人,看對象,看是怎樣的一個群體在開展這項活動。如果是上級與下級一起開這種會時,你說下級敢說真話,敢真批評嗎?縱然是批評,也是挑那些不痛不癢不傷原則的話說。因為中國人的文化傳統里,領導是很難接受別人的批評和意見的。就算真的有錯,你也不能公開的,一針見血的指出來,中國人的文化傳統里還根植了奴性的觀念,所以,作為部屬,作為一名優秀的下屬,你都要時刻學會察顏觀色,深刻領會領導的意圖,決不做違背領導意愿的事。為此,在不平等的條件下開展批評與自我批評是虛假的,也是形式的。但是,如果是在一群同事當中,在一個可以暢所欲言的環境里開展這種活動,也是很有好處的。因為別人誠懇的批評能讓你更完整的認識自我,查找自身難于發覺的錯誤或不良習慣。有人把批評比喻成擦背,還挺形象的,意思就是說可以把自己夠不著的,看不見的地方統統擦干凈。政委也說,批評別人是一種擔當,因為你愿意指出他問題的人必定是你信得過的人,愿意為他負責的朋友。而能夠接受別人的批評更是一種胸襟,可以說,每個人都有其自私、功利、尊嚴的一面,如果沒有開闊的胸襟,是永不會接受和容忍別人的批評和不同意見的。

這幾天正好開展年終總結,部門里也開展了這樣的一次活動,雖然是形式上的要求,但大家還是能夠認真對待。在這一年里,我們做過許多事,當然也就總結了不少的經驗教訓。只要是活著,我們就或多或少的存在這

樣或那樣的問題和不足,這個我認為沒有關系的,正如所說的人無完人的道理,重要的是我們敢于正視自己的缺點和錯誤,能夠虛心接受別人的批評和建議。今天,別人對我的批評是:1、要加強學習,特別是公文寫作、新聞寫作的能力。2、不要甘于平庸,要盡量發揮自己水平和優點,更多的展現自我。3、管理上要大膽,少點老好人思想。呵呵,雖然也是不痛不癢,但很感謝這么多老大哥,好朋友對我的錯愛和批評,我一定會堅決改正錯誤,爭取更大進步的。哈哈。最該批的是小余這個家伙,老是虎視眈眈的想拉我加入他們股。呵呵,多累呀,不是我不能去干好,而是感覺沒必要。我現在的思想已經開始變懶了,哪有當初的那股激情呢?同樣是一種生活,我感覺我現在的工作雖然干的都是雜事,但是我有更多的空間去沉淀自己的思想,想想自己的事。也是挺好的呀。因為我的未來和想法永不滿足于現狀的,只是,時機還未成熟,我們就應該學著放低自己的心態,放慢自己的腳步。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇9

為了打造團結協作、奮發向上的團隊,建設良好的企業文化,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以“相互促進,共同提高”為目的,公司決定在全公司范圍內開展“批評與自我批評”活動,以力求通過這樣的活動來查找自身所存在的不足以便及時改正缺點、發揚優點,為今后更好地開展工作打下了良好的思想基礎。下面我談一談批評與自我批評的必要性以及要注意的事項。

1、就公司目前的情況而言,克服因循守舊、固步自封、不思進取、不求創新、無視組織紀律性的缺點急需要解放和端正每個人的思想,解放和端正思想的關鍵在于敢于自我批評,只有敢于對自身主動展開嚴肅的、誠實的、徹底的批評,阻擋我們前進的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。

2、自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結和自我提升的過程。人無完人,孰能無過?所以,犯錯誤在所難免,也不可怕;可怕的是,我們不知道自己犯了錯誤,知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤,我們自己應該正視而不是回避,應該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑;也是完善自身,凈化靈魂,提高修養的有效途徑。

3、如果自己犯了錯,別人指出來或自己發現了,卻死不認錯,自認為是對的,那么自己的不足就永遠得不到彌補,甚至越來越多,越來越嚴重,這樣還能完善自己嗎?不能!

4、如果犯了錯,發現之后卻沒有勇氣改正,這就是懦弱和虛偽,這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!

5、如果犯了錯,別人給你指出來,你非但不承認反而嗔怪批評你的人,這就是狹隘、自私和自高自大,這樣,個人修養還能提高嗎?不能!

所以,犯了錯必須首先自我批評。自我批評也是批評他人的前提和基礎。

1、若不愿做自我批評或自我批評發揮不了應有的作用,那么就必須使用批評這個武器了,讓他人用眼、用嘴、用心來發現自己的錯誤,來批評指正自己,來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛,一雙是長在自己頭上的,一雙是長在他人頭上的。因為并不是所有人都喜歡照鏡子——反思,所以不能很好地發現自己。這時就需要而且應當需要他人的眼睛來發現和審視自己,批評自己。我想,沒有人會無緣無故批評你,指責你,或對你惡言惡語,或對你挑三揀四。所以,肯定是自己做錯了或做得不好,才會給他人找到可以批駁你的地方。

2、 人們看別人的缺點很容易,看自己卻非常難,不是不愿意看,而是根本就看不到。當自己的眼睛看到別人不足的時候,自己應感到誠惶誠恐,因為自己在別人的眼中也如此。別人看不到自己的問題,自己也同樣看不到自己的問題,想想,多么可怕!這就像自己的脊背上有一片樹葉,別人看得很清楚,而自己卻一無所知。

3、他人的批評是對自己最好的監督,失去這種監督,人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進步的助推器,失去這種助推器,人就可能變慵懶而停滯不前。所以,我們要樂于并善于接受他人的批評。

總之,我們要處理好批評和自我批評的關系,利用好這兩件法寶。這樣,我們才能成長得更好,發展得更快!

1、要把批評和自我批評活動開展起來、開展得好,關鍵是領導要帶好頭。各系統各部門的管理人員都要做到嚴于律己,要敢于實事求是地指出其他同事的缺點和錯誤,與人為善地幫助同事進步,同時亮出自己的缺點和問題,誠心誠意地聽取批評意見,只有這樣,員工才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,員工才會以領導干部為榜樣,認真查擺自己的問題,找準、查實存在的缺點和問題,弄清產生問題的根源,消除思想上的障礙,取得行動上的改進,確保在工作中不出偏差,不走過場,取得實實在在的成效。

2、開展批評和自我批評必須緊密聯系自己在自身修養和工作作風方面的實際,恰如其分地分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認真改正。

3、開展批評與自我批評必須把握正確的出發點和落腳點,要以提高員工素質為出發點和落腳點,要以增進團結為出發點和落腳點,要以推動天佳的發展為出發點和落腳點。嚴格要求,實事求是;與人為善,治病救人;知無不言,言無不盡。通過批評和自我批評找準領導之間、部門之間、普通員工之間存在的影響團結、影響工作、影響發展的問題;通過批評和自我批評,在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結;通過開展批評和自我批評引導和鼓勵員工增強大局意識,講原則、講真話、講實話,為天佳的發展做出更大貢獻。

4、開展批評與自我批評,首先要襟懷坦白,勇于自我解剖。人非圣賢,孰能無過?有缺點甚至有錯誤并不可怕,可怕的是沒有勇氣承認和改正自己的缺點和錯誤。 各管理人員,特別是高層管理人員,必須以對天佳事業高度負責的態度,正確對待自己,正確對待同事,正確對待問題。要通過不同形式的會議,以坦誠的心態,敞開思想、亮明缺點、暴露短處,像魯迅那樣“解剖自己嚴于解剖別人”,出了問題要勇于負責,多從自身找原因,從主觀上查問題,從世界觀、價值觀上挖根源,觸及靈魂,論其危害,使自己受教育,別人受警示,這才是我們天佳人應有的品質。

5、開展批評與自我批評,要丟掉“怕”字,敢于開展批評。批評是提醒,是警示,是良藥。無私才能無畏。堅持原則,敢于批評工作中錯誤的思想和言行,是每一個天佳人必備的優良品質和負責態度。而淡化批評,無原則地保持一團和氣,甚至熱衷于拉拉扯扯、互相捧場,搞小團體,就會損害公司利益,最終也會害了自己,坐失受教育、受幫助、提升自我的機會。

6、開展批評與自我批評,更要虛懷若谷,自覺接受批評。聞過則喜,納諫從流,是所有天佳人在推進公司事業發展的戰略過程中應有的修養和品德。對待意見、建議和批評,中高層管理人員要放下架子,丟掉面子,不計個人得失,不計親疏恩怨,誠心誠意地接受批評。誠心誠意不僅要表現在有則改之、無則加勉的態度上,更重要的是對照這些批評意見,深刻剖析自己,注意從批評中得到啟迪和警醒,吸取教訓,提高自己,從而達到改進工作方式方法、促進公司健康持續發展的目的。

7、 開展自我批評要杜絕幾種現象:

把自我批評變成自我表揚,說是在自我批評,其實是在自我表揚,這成績那貢獻,就是不講缺點;

名為自我批評,其實是在自我開脫,對存在的問題,不實實在在認認真真地反省,而是一味地抱怨客觀條件不好,惟獨不承認自己水平不高,工作能力有限,縱使自己有不少的錯,造成的損失已不小,還是百般辯解,不肯認帳;

看似自我批評,實為自我逃避,“機智”地亮出一些無關實質的小缺點、小錯誤,而對自己存在的實質性問題避而不談,這是不誠實、不嚴格、對工作和事業不負責任的表現。

自我批評的最終目的是把過去不對、不好、不合理的思想觀念和行為甩掉,如果不能、不愿、不敢把自身的問題晾在陽光下,那所謂的自我批評就只能是空口號、空架子,也就沒有必要去做這種無關痛癢、白花精力的事了。

8、開展批評要杜絕的幾種現象:

有些批評是完全正確、被批評者是錯誤的,但被批評者不知道反省,始終認為自己是對的,這叫不思己過;

有些批評是錯誤的,被批評者不與其計較,這叫不思人過;

有些批評是、捕風捉影、無中生有;有些批評是無理取鬧、攻擊誹謗;

有些批評是先吐為快、發泄怨氣;

如此等等,不一而足。

但不管屬于什么情況,為了避免自己愚蠢和麻木、淺薄和驕傲,我們對別人的批評都要懷有感激之情。要知道,在日常生活和工作中,正面批評的人實在太少了,所以要更加珍惜別人的批評!

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇10

開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。指出,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。“要突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改。”帶著問題學、針對問題改,需要拿起批評與自我批評的武器,開展好批評與自我批評。

問題是時代的聲音,也是我們改造自己和改造世界的著力點、突破口。“兩學一做”學習教育就是為了發現和解決我們自身或黨組織存在的問題,讓黨員“自身硬”、讓黨組織強起來。把問題導向貫穿始終,通過聚焦問題查、對照問題改,從根本上解決問題,確保“兩學一做”學習教育從一開始就落在問題上、扎在現實中。

批評與自我批評是我黨的三大優良作風之一。它不僅是解決黨內矛盾的重要方法,而且對于加強黨的自身建設、提高黨的執政能力、增強各級黨組織的凝聚力和戰斗力、發揮共產黨員的先鋒模范作用都有著重要作用。批評和自我批評是糾正錯誤的有效方法。黨的歷史表明,有無認真的批評和自我批評,是我黨區別于其他政黨的顯著標志,也是我黨依靠自身力量解決存在問題和不足,不斷改造自己、提升自己的有力武器。

“兩學一做”基礎是學,關鍵是做。“光說不做假把式”,群眾不會只聽黨員干部怎么說的,而關鍵是看黨員干部怎么做的。每名黨員和各級黨組織必須針對排查出來的問題,要明確時間表和路線圖,一項項整改、一項項落實,一個不能拖、一個不能漏。要拿起批評與自我批評的武器,把認真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活中,無論是“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員,還是整改落實、立規執紀,都要聚焦問題、對準問題,把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點,在堅持黨性原則的基礎上,開展積極的思想斗爭,找準突出問題的突破口和切入點,迎難而上、集中攻堅,千方百計予以解決,把批評與自我批評貫穿于學習教育始終。

要認真堅持毛澤東同志提出的“懲前毖后,治病救人”和“團結――批評――團結”的方針,引導和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實話,自覺經受嚴格的黨內生活鍛煉,自覺增強黨性修養。在對“兩學一做”學習教育的重要指示中強調:“要整頓不合格基層黨組織,堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活,以改革創新精神補齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。”的重要指示,強調了解決基層黨組織存在問題的重要性和必要性,為解決黨組織存在的問題指明了方向。

“打鐵必須自身硬。”開展批評與自我批評,要敢于并善于持之以恒向問題“叫板”。在學中改、在改中學,在學中硬起來、在改中強起來,以切實成效向黨負責、取信于民。“兩學一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子,而是要早改、真改、實改。

優秀基層黨員干部批評與自我批評發言稿篇3

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強中特理論的學習,堅持用科學發展觀武裝頭腦,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和醫院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創造性地開展支部工作,促進科室的科學發展。

2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性,不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論、醫學理論和業務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,拜前輩、病人為師,發揚民主,不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合科室發展實際的科學發展之路

三、對支部班子成員的意見及建議

領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數還不夠多。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇11

我是學生黨員,xx年xx月份經黨組織的檢驗認可被批準為正式黨員。半年以來,在黨組織的引導培養和支部內同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,他將帶領眾多的優秀青年,推動中國社會一步步地向前邁進!

中國共產黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現不斷的優化成熟。 在此,我以自身為標的,冷靜思考,深刻反省,作出以下自我檢討和批評: 思想政治方面有左傾偏向。近期以來,我非常關注香港中文大學、長江商學院教授郎咸平先生的言論,他提出的“二元經濟模式”、“產業鏈陰謀”等觀點,尖銳地指出了我國在環球產業和金融方面的劣勢,甚至戰略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經濟前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后,才糾正了這個過于激進的認識——我們的相對劣勢,是初級階段難免要出現的,出現的一些失誤,也是前進道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的事業大局,正如馬克思主義社會學理論中所說的那樣“道路是曲折的,前途是光明的!”

工作學習方面的積極性有所下降。進入大四以來,班上的活動和工作明顯減少,我們面臨著下點實習,考研與就業的選擇也近在眼前。由此而產生的壓力,使我出現了心態急躁、甚至是浮躁等消極狀態。

個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來,由于成長的原因,我對于個人獨立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應,這在培養個人主見和決斷力的同時,也使團隊協作精神有所下降。

自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整,請黨組織檢驗。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇12

各位領導、黨員同志們:

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,

以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強中特理論的學習,堅持用科學發展觀武裝頭腦,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和醫院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創造性地開展支部工作,促進科室的科學發展。

2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性,不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論、醫學理論和業務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,拜前輩、病人為師,發揚民主,不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合科室發展實際的科學發展之路。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇13

在深入學習實踐科學發展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題,并初步擬出改進措施。

一、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏銳,把握機遇能力差,應對醫患關系,護患關系,醫療質量,醫德醫風等具體問題,以及在人才建設,學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創新意識不濃,主動性工作能力不強。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規,執行政策經驗化、教條化,缺乏靈活性,不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠,他們對學習等活動積極性不高。

四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得,自己對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情況,表現在學習氛圍不濃,還未能達到學習型醫院要求,學風不濃,玩風太盛仍然是困擾醫務人員特別是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀,固步自封,無形之中成為了科室業務發展的制約因素。

五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化,各專科的發展也很快,各項醫療指標也達到了較高的水平。但由于醫療工作量大,醫療糾紛日漸增多,醫療安全問題日益凸顯。

二、改進措施

1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧,正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改進,努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和責任追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術、新業務的技術管理工作,爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破,做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的步伐,堅持以人為本,重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性,充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的積極性,加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量,更好地為群眾服務。

我將以這次活動為契機,解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫,努力創造性地做好本職工作。

黨員干部關于批評與自我批評民主生活會發言稿 篇14

結合自己的工作,本人進行了自我思想教育。

一、工作中存在的主要題目:

1、對園藝管理學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時,自己固然也正視園藝管理的學習,能夠及時、當真的學習有關政策,但不系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神,僅僅知足于有關鋪排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。二是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟的態度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有施展理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析題目,對事物的理解不深刻、不全面。三是園藝管理學習不夠,表現在理想信念上,固然也有堅定的信念和決心信念,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的詳細步履意識。

2、對本職工作知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強。一是固然有時候也學習業務專業知識,但有些實用主義的思惟,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。三是對市場經濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論把握未幾,了解不深。四是在工作中缺乏開拓立異精神,思惟不解放,求穩思惟比較重。五是對治理知識學習得不深,對工作中碰到的難題和矛盾,有時抓不住題目的實質和根本。

二、產生題目的原因分析

2、自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,立異意識,缺乏把鉆研業務知識當作一種責任、一種自覺步履,缺乏把握提高前輩的知識的思惟熟悉,知足于面上不出題目,立異意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,有一種知足于現有水平的思惟。

3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。以為自己在工作中是起協助作用的,不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同事的關系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開四肢舉動。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思惟在作怪。

三、今后努力方向

我決心通過這次批評與自我批評,找準題目,捉住產生題目的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員提高前輩性詳細要求來審閱自己,規范自己,嚴格要求自己。

二是要不斷學習把握科學文化知識,特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,切實進步為人民服務的本領。積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞單位、部分和本崗位的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現由被動服務向主動服務的轉變,進步處理題目的實效性,當真負責做好各項本職工作。要不斷進步運用馬克思主義態度、觀點和方法指導工作的能力,增強工作責任心,養成嚴謹、細致的工作作風

四是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現象和行為作斗爭,繼續發揚黨的光榮傳統,牢記“兩個務必”。同時要在日常的工作和糊口中多與同道們多交流,多溝通。要善于和自己有不同意見,或者說是有曲解的同道多談心,多了解,多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。

在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項工作任務,力爭為黨為人民多做貢獻。


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