教師入黨介紹人發言稿篇一
____同志思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于________年____月____日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現自己的愿望。
一、思想政治方面。該同志遵守單位每周五政治學習制度，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和十七大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業業。始終堅持把“維護廣大勞動者的合法權益”作為宗旨，認真學習勞動保障法律法規，提高為人民服務水平，在監察工作崗位上任勞任怨，遵守勞動保障監察員五項承諾和“十不準”，依法行政，公平、公正，能夠站在勞動者的立場上考慮問題，切實維護廣大勞動者的合法權益，積極主動地完成領導交辦的每一項任務。____年，獲得了“全市優秀____________”的稱號，在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結協作，處處起表率作用。該同志始終嚴格要求自己，尊敬領導，與同事相處和睦，關系融洽。積極參加團支部、局系統組織的各項活動，在今年________籃球比賽中，獲得__等獎，起到了模范表率作用。
總的來說，該同志表現比較突出，按照“推優”條件，經過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦____同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
教師入黨介紹人發言稿篇二
作為【人名】同志的入黨介紹人，我首先來發言：
【人名】同志自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較了解，簡要說兩點：
1、能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，對黨的認識明確，對黨忠誠老實，特別在最近的科學發展觀學習中，積極認真，思想上已趨近成熟，
2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。
提幾點希望：
1、不但要在組織上入黨，還要從思想上入黨，不能把入黨當砝碼，時刻以黨員標準要求自己，
2、工作中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前，
3、不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，思想境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流(不能認為其他人這么做，我也可以這么做)，自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。
其實，說這么多，只是作為你的介紹人，希望你今后能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。
我同意【人名】同志轉入預備期。
教師入黨介紹人發言稿篇三
__同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。擔任班上團支書工作，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班里各項工作，深受廣大師生一致好評。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規，善于團結同學，在群眾中有較高威信。缺點是：工作中計劃性不夠。鑒于此，我認為【人名】同志已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。
__同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，工作以身作則，兢兢業業，任勞任怨。該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實。缺點是：不善于做同學思想工作(不善于作批評與自我批評)。但通過認真考察和全面衡量，我認為【人名】同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。
該同志能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。該同志對黨章和黨的基本知識有較為系統地學習，對黨有一定認識，入黨動機端正，志愿為實現共產主義奮斗終身。
______同志的主要優點是：學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感;作風正派，待人誠懇，能關心團結群眾，在群眾中有一定威信。
存在主要缺點是：開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現象，不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。
希望該同志今后要進一步加強黨性鍛煉，努力克服上述缺點。我認為，______同志已基本具備了共產黨員條件，愿意介紹他入黨。
教師入黨介紹人發言稿篇四
第一介紹人意見
同意第一介紹人意見。【人名】同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清楚，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理集體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作分配中表現出了較高的思想覺悟，本職工作和組織上交給的其他工作都完成得較為出色。存在主要不足是：工作中有時不夠細致。總的說來，我認為【人名】同志已具備了共產黨員的標準，我愿意作【人名】同志的入黨介紹人。
第二介紹人意見
【人名】同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。在讀大學時就曾被列為發展對象，到我單位工作后，能夠更加嚴格地要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人坦白直率，有為共產主義奮斗終身的決心。存在主要不足是：工作中計劃性和細致性不夠。
用黨章規定的標準全面衡量【人名】同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹【人名】同志加入中國共產黨。
教師入黨介紹人發言稿篇五
______同志________年__月__日向黨遞交了入黨申請書，參加了黨章學習小組和黨校的學習和培訓，先后擔任過班團支部書記、年級學生會主席，現任分團委副書記，曾多次被評為校三好學生、優秀干部和優秀共青團員。
該同志能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。該同志對黨章和黨的基本知識有較為系統地學習，對黨有一定認識，入黨動機端正，志愿為實現共產主義奮斗終身。
______同志的主要優點是：學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感;作風正派，待人誠懇，能關心團群眾，在群眾中有一定威信。存在主要缺點是：開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現象，不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。
(一)、入黨介紹人發言稿簡短三分鐘（七篇）
入黨介紹人發言稿 篇1某同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取他人的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有進一步提高。一是政治思想上進步。某同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，高鵬沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，...查看更多
(二)、入黨介紹人發展大會發言稿參考（三篇）
篇一作為XXX同志的入黨介紹人,我首先來發言:XXX同志自參加工作以來,一直和我在一起工作,算是比較了解,簡要說兩點:1、能努力學習馬列主義、思想、理論,對黨的認識明確,對黨忠誠老實,特別在最近的科學發展觀學習中,積極認真,思想上已趨近成熟;2、工作中,也能按照要求完成好自己的工作,我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障,能積極主動申請去維修,同時本人也很好學,我們倆一起下去,遇到問題,能積...查看更多
(三)、入黨介紹人簡短發言稿參考（七篇）
篇一_______同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、思想、理論,學習黨的基本知識和時事政治,對黨的認識明確,入黨動機端正。______年_______學習時,就曾被列為發展對象。調入我單位后,能夠更加嚴格地要求自已。發揚成績,克服缺點,在學習和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正,團結同學,對黨忠誠老實,為人襟懷坦白,有為共產主義奮斗終身的決心。...查看更多
(四)、關于入黨介紹人的發言稿范文
XXX同志在政治思想上自覺地同以HJT同志的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量XXX同志，我認為他已具備了共產...查看更多
希望該同志今后要進一步加強黨性鍛煉，努力克服上述缺點。我認為，______同志已基本具備了共產黨員條件，愿意介紹他入黨。
