《共產(chǎn)黨員宣言》讀書筆記_第1篇
在此次的高級(jí)黨校培訓(xùn)班里，在老師的指導(dǎo)下，我閱讀并學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》。這是一部有著深刻歷史意義的宣言。他不僅對(duì)當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)中的階級(jí)對(duì)立和斗爭(zhēng)進(jìn)行了深刻的分析，而且為無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)指明了方向，即使是在一百多年后的今天，對(duì)我們分析和理解當(dāng)今國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)局勢(shì)以及我國(guó)的發(fā)展，仍舊有著深刻的指導(dǎo)思想和借鑒意義。
《共產(chǎn)黨宣言》的引言介紹了它產(chǎn)生的歷史背景、歷史地位、作用和主要內(nèi)容。正文分為四個(gè)部分:資產(chǎn)者和無產(chǎn)者、無產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人、和共產(chǎn)主義的文獻(xiàn)、共產(chǎn)黨人對(duì)各種反對(duì)黨派的態(tài)度。
學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》，這不僅使我更加堅(jiān)定了必勝的信念，而且讓我對(duì)共產(chǎn)黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)以及公有制的優(yōu)越性有了更清晰的了解。更讓我拋棄舊的思想觀念，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。
在黨校課程中，我深刻感受到了共產(chǎn)主義信仰給人的人生觀、世界觀的堅(jiān)定信念支持，也就是在那個(gè)時(shí)代從更深的層面感悟了革命時(shí)期無數(shù)共產(chǎn)黨人甘于“拋頭顱，灑熱血”為心中的信念而奮斗的崇高精神境界。我作為一名入黨積極分子，更應(yīng)該從嚴(yán)要求自己，從以下幾點(diǎn)要求自己，向黨的大部隊(duì)靠攏。
一、重溫黨章，進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)
通過此次黨校課，我發(fā)覺自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠，哪怕是一本小小的黨章，目前我的水平只在于背黨章，卻無法完全理解。對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)的黨章內(nèi)容，我都還不是很懂，那我還有什么資格加入黨的大家庭，向黨的大部隊(duì)靠近呢!所以我決定重溫黨章，也希望通過閱讀類似《共產(chǎn)黨宣言》的書刊來加深自己的黨性修養(yǎng)，使自己的理論知識(shí)更上一層樓。也希望自己有朝一日，能在黨旗下莊嚴(yán)的宣誓，為共產(chǎn)主義奮斗終身!這種信念是神圣而崇高的，它是我的精神支柱，奮斗目標(biāo)，我想我會(huì)盡力朝這一目標(biāo)前進(jìn)的。
二、信科學(xué)，不迷信
黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。所以作為大學(xué)生的我們一定要保持清醒的頭腦，相信科學(xué)，不迷信，堅(jiān)信愚昧無知才是真正的恥辱。科學(xué)永遠(yuǎn)是第一生產(chǎn)力，現(xiàn)今一些學(xué)子在面對(duì)各項(xiàng)考試和考證的時(shí)候，首先想到的不是充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，而是求神拜佛，祈求保佑自己取得好成績(jī)，更有甚者在網(wǎng)上做星座測(cè)試，好則喜，差則憂，這一切做法無疑是自欺欺人，是不可取的。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該杜絕此現(xiàn)象，做出一個(gè)知識(shí)分子應(yīng)有的表現(xiàn)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，扎實(shí)人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，為將來練就過硬的專業(yè)技能，而不是求神拜佛，做一些不科學(xué)的事。
三、做好榜樣，帶好頭
我知道要想成為一名黨員，就必須是社會(huì)各階級(jí)的先進(jìn)分子。《宣言》第二章中論述了共產(chǎn)黨的性質(zhì)，特點(diǎn)和基本綱領(lǐng)。作為一名大學(xué)生，我覺得應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，做好榜樣，帶好頭。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每年考試名列前茅，拿到獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。在大一的時(shí)候，我獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，我希望大二的時(shí)候也能保持，也希望能通過自己帶動(dòng)班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從我做起，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，是時(shí)代對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨員提出的要求。我想這句話絕不能停留在口頭上，而應(yīng)該切實(shí)實(shí)行。所以我除了在學(xué)習(xí)上帶好頭外，我也會(huì)在生活小細(xì)節(jié)上帶好頭。有不少人對(duì)公共場(chǎng)所的長(zhǎng)明燈，長(zhǎng)滴水現(xiàn)象視而不見，習(xí)以為常，認(rèn)為這是公家的，不關(guān)他的事，這些觀點(diǎn)和行為都是錯(cuò)誤的，越是共產(chǎn)黨員越要勤儉節(jié)約。我記得在我很小的時(shí)候，老人們就常對(duì)我說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂“由儉入奢易，由奢入儉難”。面對(duì)日益枯竭的自然能源，我們難道不應(yīng)該比過去更加提倡“節(jié)約型生活”嗎?另外，我會(huì)在自己的消費(fèi)上加以節(jié)制，也許有些人認(rèn)為大手大腳的生活很值得夸耀，可我并不這樣認(rèn)為，我覺得它是可恥的，而不是自豪。我想我會(huì)從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，摒棄不良習(xí)慣、不好的風(fēng)氣，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。
四、遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信
遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)公民的基本素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。商人做生意都要講究誠(chéng)信。作為一名受過高等教育的大學(xué)生怎能不講信用呢!謊言固然能在一時(shí)給你帶來利益，但它終有一天會(huì)揭穿，讓你陷入萬劫不覆的境地。我作為一名志愿向黨組織靠近的人，堅(jiān)決要做到遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。讓我們的人生充滿光明。
通過此次思想的洗禮，使我的黨性修養(yǎng)更上一個(gè)新層次。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，深入探討，勇于實(shí)踐，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
《共產(chǎn)黨員宣言》讀書筆記_第2篇
《共產(chǎn)黨員宣言》是科學(xué)共產(chǎn)主義的最偉大的綱領(lǐng)性文件。列寧說:“這部著作以天才的透徹而鮮明的語言描述了新的世界觀，即把社會(huì)生活領(lǐng)域也包括在內(nèi)的徹底的唯物主義、作為最全面最深刻的發(fā)展學(xué)說的辯證法、以及關(guān)于階級(jí)斗爭(zhēng)和共產(chǎn)主義新社會(huì)創(chuàng)造者無產(chǎn)階級(jí)肩負(fù)的世界歷史性的革命使命的理論。”
《共產(chǎn)黨員宣言》是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)。1847年11月，共產(chǎn)主義者同盟第二次代表大會(huì)在倫敦召開，馬克思和恩格斯在大會(huì)上闡述了科學(xué)共產(chǎn)主義的觀點(diǎn)。大會(huì)經(jīng)過辯論，接受了他們的觀點(diǎn)，并委托他們?yōu)橥似鸩菀粋�(gè)準(zhǔn)備公布的綱領(lǐng)。馬克思和恩格斯從1847年12月至1848年1月用德文寫成了《共產(chǎn)黨員宣言》。
1848年2月底在倫敦出版了《共產(chǎn)黨員宣言》第一個(gè)德文單行本，共23頁。《共產(chǎn)黨員宣言》還被譯成多種歐洲文字。在1848年的各種版本中作者沒有署名。1850年英國(guó)憲章派機(jī)關(guān)刊物《紅色共產(chǎn)黨人》雜志登載《共產(chǎn)黨員宣言》的第一個(gè)英譯文時(shí)，雜志編輯喬?哈尼在序言中第一次指出了作者的名字——卡爾?馬克思和弗里德里希?恩格斯。
馬克思的基本分析方法就是階級(jí)分析法，通過階級(jí)與階級(jí)斗爭(zhēng)來把握人類歷史的千年發(fā)展，那么何謂階級(jí)呢，階級(jí)是指由于人們?cè)谝欢ㄉ鐣?huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所處的地位不同，其中一個(gè)集團(tuán)能夠占有另一個(gè)集團(tuán)的勞動(dòng)，這就產(chǎn)生了階級(jí)與階級(jí)分化。
他在共產(chǎn)黨宣言里開篇第一句話就是，“至今的一切社會(huì)的歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史”，后來又寫道“我們已經(jīng)看到，至今的一切社會(huì)都是建立在壓迫階級(jí)和被壓迫階級(jí)的對(duì)立之上的”，這種分析找到了人類苦難的根源……階級(jí)與階級(jí)分化。
