【第1篇】
《一百條裙子》是我所有藏書中最鐘愛的一本，我都看過八遍了！
我敬佩文中的主人公旺達。雖然瑪蒂埃和佩琪她們經常在課間嘲笑她，但是她總是寬容大度，從不放在心上。最后心胸寬廣的旺達不計前嫌，還給她倆送去了圣誕禮物??畫著漂亮藍裙子和綠裙子的畫。
瑪蒂埃值得同情，膽小怕事的她在面對佩琪嘲笑旺達時，對旺達有深深的愧疚感，但又不敢挺身而出。因為她自己也是窮人家的孩子，身上穿的是佩琪淘汰的舊衣服，她不想穿回自己破舊的衣服，所以不敢“背叛”佩琪。如果“背叛”的話，她還擔心佩琪調轉矛頭指向她，她可受不了冷落和捉弄。而家境優越的佩琪，外表美麗，但心靈丑陋，她把挖苦旺達作為人生一大“樂事”。
佩琪和瑪蒂埃雖然都欺負旺達，但是人心都是肉長的，世上沒有火融化不了的冰。她們被旺達真誠的心感動了，曾去過波金斯山頂找過她，但遺憾的是旺達走了，再也不會回來了！往日那個有奇怪名字的波蘭小女孩??旺達，成了她們永遠的美好回憶。
我不由得聯想起英語班里的一件事。我的前排坐著一個叫劉小茜的女生，英文水平一流，上課非常活躍，但高傲自大，誰都看不起。恰恰相反，她的同桌劉曉東性格內向，不愛發言。一次課間，她用“鷹鉤爪”把他像拎小雞一樣拎到墻角，惡狠狠地說：“喂！你怎么搞的，上課都不用大腦，分全讓孔雀隊贏去了！”他剛想爭辯，她就說：“你想讓我們組每次都是落后小組呀！二百五！”她氣呼呼地回了座位，而劉曉東先是愣了一下，然后眼里立馬噙滿淚水。我徑直走向劉小茜，以班長之權出示了紅牌，扣了她小組總分。后來我跟劉曉東成了同桌，經常鼓勵他積極發言，他變得開朗多了，成了小組的大功臣。
這本書給了我深深的啟迪，在這個世界上，每個人都是有尊嚴的，應該被平等地接納。如果現在的你還在嘲笑、奚落他人，那么很可能有一天你會落入后悔的境地。這一百條裙子永遠掛在我的心中，時刻提醒我要尊重他人，給身邊的人送去溫暖和關懷。
指導老師評語：
小作者能抓住故事主要情節，深入分析主人公的性格和心理變化，還能聯系生活中的具體事例談自己讀書后的獨特感悟，內容頗有深度。(陶霞)
【第2篇】
今天是學校的第三屆讀書節開幕式，同學們都互相交換著自己精心推薦的圖書。《一百條裙子》！國際大獎小說，紐伯瑞兒童文學獎銀獎！當我拿到這本書后我就愛不釋手，充滿好奇地讀了起來。
故事講述的是一個名字叫旺達?佩特羅斯基的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因為她的怪名字和舊裙子，班里的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百條各式各樣的裙子，還有六十雙各式各樣的鞋，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著……有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，臨走時她給大家留下了她那一百條“裙子”，那一百條與眾不同、美麗至極的“裙子”??旺達用自己陽光和熱誠的畫筆精心繪制在大幅包裝紙上的裙子，每幅都有著令人眩目的顏色和極度華美的設計！曾經嘲笑她的女生感到非常歉疚，她們去旺達曾經居住的地方去找她，結果發現她的爸爸帶著她已經搬走了。失望的同時她們給旺達寫了一封飽含友情的沒有地址的信……就在圣誕節快要到來的時候，她們收到了旺達的來信和意想不到的圣誕禮物……
旺達用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留給了別人。一個普通甚至卑微的女孩，即使被冷落、被歧視和被嘲笑，她的心里仍然珍藏著許多美好的愿望。旺達沒有媽媽，自己洗衣服，來不及熨燙，不干也穿上。她從不埋怨爸爸和這樣的家，她有著美好憧憬和愿望。她那種對美好生活的向往和追求，對理想的堅持和執著，深深打動著我和我的爸爸媽媽。從這個故事里我看到了旺達的安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執著和大度的品質。
我們沒有理由也沒有必要嘲笑那些比我們生活貧窮的人，我們的傲慢和偏見、歧視和嘲笑滿足的僅僅是自己的虛榮，掩蓋的僅僅是自己的平庸，最終會受到良心的譴責！我們需要開心。富人需要開心，窮人也需要開心。讓我們珍惜今天擁有的美好一切，團結友愛，開開心心度過每一天！
【第3篇】
暑假里，我到書店里去看書。這時，我看到書架上有一本書叫《一百條裙子》，我想：“咦，一百條裙子，這么多！誰有一百條裙子呢？”想著，我便情不自禁地從書架上拿下那本《一百條裙子》興致勃勃地讀了起來。
在這本書中，我認識了一個勤勞樸實、愛干凈、堅強、勇敢、善良、聰明、執著又大度的女孩--旺達?佩特羅斯基。因為她帶走了自己不愉快的記憶，給伙伴們留下了寬容和友愛。還有她那特殊的“一百條裙子”。 書中的旺達?佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。因為家里很貧窮，買不起新裙子。就是因為她有一個奇怪的名字和總是穿著唯一的一條舊裙子，所有女孩們都喜歡嘲笑、捉弄她。直到有一天，在玩關于裙子的游戲的時候，旺達突然說她家里有“一百條裙子”，隨之而來的確是更多的嘲笑，沒有人相信她，女孩都拿這件事來捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑而轉學了，她為大家留下了她所畫的“一百條裙子”，而且把其中的兩幅畫送給了經常捉弄并嘲笑她的兩個女生--佩琪、瑪蒂埃，讓她們漸漸地明白了原來旺達很愛她們，于是她們寫信給旺達希望她能回來，可是旺達再也不會回來了…… 我覺得旺達?佩特羅斯基是一個有夢想的人，雖然她暫時不能用金錢來實現她的夢想，但是她卻用畫筆實現了她的夢想、成為對美好明天的憧憬。她有一顆包容的心，盡管同學們對她不好，她寬宏大量，以德報怨用畫筆把同學們最美的一面展現出來。
再想想現實生活中的自己，如果我也像旺達?佩特羅斯基一樣只有一條洗得發白、晾得走了形的舊藍裙子，我會怎么樣呢？是對家里爸爸媽媽發脾氣、還是像旺達?佩特羅斯基不要計較于他人的冷漠或者嘲弄。結合書中的旺達?佩特羅斯基我是多么幸福，每年都有新的衣服、裙子、褲子、鞋子。但是我還很任性、自私。在家里有什么事情做不好就對自己的長輩發脾氣，在學校里也一樣，我和同學們起沖突，同學與我和好，我卻一點也不主動。以后我要向旺達?佩特羅斯基學習，改掉這些壞毛病，要有一顆包容的心、博愛的心，要和同學、家人和睦相處，要理解朋友、關心朋友，開開心心過好每一天。
