桃花心木高一讀后感 篇1

桃花心木的種樹人把樹苗種下后，澆水的次數與澆水的量都不一定，有時澆得多，有時澆得少。有的樹苗會莫名其妙地枯萎了，“我”覺得越來越奇怪，起先“我”以為他太懶，可懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？后來“我”以為他太忙，但忙人怎么可能做事那么從從容容呢？“我”終于忍不住問他，為什么樹苗會莫名其妙地枯萎？他回答他澆水的方式，不過是在模仿老天下雨。

種樹人的一番話令我非常感動，并深受啟迪。是啊！不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗。的確，人若不能適應在不可預料的坎坷、挫折、磨難中生存，那么，它就如同寄生蟲一樣，只能依賴他人，就算在社會上生存下去，也要像文中的樹苗一樣，不能經得起風雨，最終會枯萎的。

若我們經不起風雨，又怎能見彩虹？日本的德田虎雄曾說過“人都想依賴強者，但真正可以依賴的只有自己。”也許你會說，我們還可以依賴父母，但是你們有沒有想過父母也許會有老去的一天。當父母的臉上漸漸爬上皺紋的時候，當父母的頭發漸漸花白的時候，當父母步履蹣跚的時候，你們還能依賴他們嗎？

我曾聽說過這么一句話“人生就像一場舞會，最初教會你舞步的人，卻未必能陪你到散場。”父母就像教會你舞步的人，但他們卻不能陪你到最后。若有一天，他們不在了，你們還怎么辦？我們都要知道，總有一段路，只能你一個人走，總有許多事情，需要你自己扛，所以我們不能依賴他人，只能依賴自己，你若給世界一個什么樣的姿態，世界將還你一個什么樣的人生！

桃花心木高一讀后感 篇2

偶爾碰到一篇短文，林清玄寫的“桃花心木”，講了一位種樹人的故事，頗有感觸。

文中種樹人，種樹后，澆水極沒規律，即使來了，澆水量也不夠。甚至有時候帶著“預備”樹苗來澆水。

作者大為不解，以為種樹人懶，便向種樹人提出澆水的建議等等。

種樹人笑答：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。”

種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。”

在我們生活中，有多少如作者一樣的“愛心人”，從小為孩子包辦一切！數學題不會了講解數學題；英語題不會了講解英語；考試前突擊幾份試卷，考試就能得到讓家長、孩子滿臉開花的高分？當孩子在思索的道路上遇到困難，總是“萬能”的家長便會瞬間解決孩子的疑惑。孩子既大，便上午一個數學輔導班講解課本、下午一個英語班講解練習題、明天又一個輔導班講解作文、再一個班練習聽力。地理生物既已輔導，不差物理化學；英語數學已經有好老師，語文歷史也找到了特級教師；音樂老師是國家級演員、美術老師是世界級畫家，哪一個都不想舍棄，只恨不能一天有42個小時。這些真的管用了嗎？

這些年，跟朋友們交流的最多的大概就是這些問題了。跟許多朋友們談到這個問題，總是勸大家，能放手時且放手，孩子自有其成長規律，得耐心等，慢慢來，按規律來。可有幾人能懂？有幾人能聽？雖不當面反駁，估計心里在想“這不是你家孩子，你當然不用著急了”？可我還總是反問朋友們：“您著急了這么多年，效果怎么樣”？弄得大家心里真是不爽，卻說不出來就是了。（在此，向因此得罪過的朋友們賠禮）

我們不能陪孩子一輩子；我們不能為孩子安排一生的成長線路。因為，沒有任何一棵參天大樹是靠著澆灌長起來的。

讓孩子自己去思考、自己去追求；不怕TA受委屈、不怕TA走彎路。放開手，讓TA自己去感悟人生和學習。這不是“缺乏愛”，這是“善于愛”。

種樹，有種樹的規律；

教書，有教書的節奏；

育兒，當然也得按孩子成長的路徑。

這，既是我們對孩子的大愛，也是我們對孩子的尊重，更是對國家和世界的明天做出的貢獻。

桃花心木高一讀后感 篇3

這學期，我剛拿到新課本時，隨便翻了一下，突然一篇題目為《桃花心木》的文章吸引了我的注意力。

課文主要講了一個人種了一大片桃花心木苗，但卻隨心所欲地澆水。他想什么時候來就什么時候來，澆水的量也不一定。“我”不明白種樹人的這種種樹方式。問了之后，才知道這個道理：在不確定中生活的人，才能經得起生活的考驗，才能鍛煉出一顆獨立自主的心，樹木也一樣，只有這樣，才能長成一棵參天大樹。

讀完后，我有很多感想：是啊！人和樹一樣，只有生活在艱苦環境中，才能更經得起生活的考驗，從而學會獨立和發展自己的能力。我們每個同學都要經得起生活的磨難，努力長成“參天大樹”，成為國家的棟梁之材。

可是，生活中有許多孩子像溫室里的花草一樣，經不起任何的風吹雨打，比如：有些大學生不會洗衣服，竟然把臟衣服用飛機空運了回家。還有的初中生到食堂打飯，竟然不知道雞蛋還有殼，原來在家中父母都是把雞蛋剝掉殼，才放到他的碗里的......我們聽起來也許認為不可思議，但這種現象確確實實地存在著。

社會中也有很多與之恰恰相反的人，他們是一些敢于與命運拼搏抗爭的人。正所謂“上帝在為你關上一扇門的同時，也會給你打開另一扇窗。”我讀過這樣一個故事：兩個年輕人是朋友，一個想當畫家，一個想當鋼琴家。可是天有不測風云，想當畫家的人，在一次事故中盲了；而另一個聾了。他們苦惱不已，悲觀喪氣，一個老人對他們說“你們的夢想可以交換一下呀！”他們恍然大悟，刻苦學習，最終都有所成就。

只要我們學會獨立，敢于面對生活中的困難和挫折，就能到達成功的盡頭！