小學生伊索寓言的讀后感范文 篇1
《伊索寓言》這本書給人以極大的啟迪，也讓我懂得了許多道理。它雖然只是用一則則短短的故事組成的，但每一則故事中都蘊藏著深刻的大道理。我們就拿《農夫與蛇》來說。這個故事講述的是：一位好心的農夫把一條凍僵的蛇就活了，反倒那蛇咬了農夫一口，最后兩敗俱傷。用我們普通的華來講述道理，就是一個人的本性是很難改變的。也就是說一個人非常喜歡抽香煙，一天要抽兩三包，如果讓它讓他改掉這個毛病，大多數的可能是改不掉的。我們回過頭來說，所以當我們要救人或事物的時候，一定要了解他的本性。
小學生伊索寓言的讀后感范文 篇2
我讀了這本書之后知道了我的手、腳、嘴巴、耳朵、眼睛和鼻子都是我最寶貴的財富。
《放羊娃》這個故事告訴我們不能撒謊騙人，《北風和太陽》讓我知道了溫和比暴力更有效，《偷東西的小孩》這個故事中小孩偷東西是不對的，我要做一個勤奮善良誠實的小孩。
小學生伊索寓言的讀后感范文 篇3
書是人類知識的源泉。書中有許多我們不知道的知識。在暑假里我讀了《伊索寓言》這本書，書中許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧，是我們人類寶貴的精神財富。
古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星，它有著美麗的散發著銀白色的閃耀光環。那就是在寓言界，享有一定高級待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。
小學生伊索寓言的讀后感范文 篇4
讀《伊索寓言》這本書后，我學會了很多做人的道理，那是在生活中看不到的。比如在《伊索寓言》里的〈海鷗和鳶〉的故事告訴我的哲理：一只很餓的海鷗在海上捉到一條大魚，硬吞下魚后肚子卻被脹破了，看見奄奄一息的海鷗，鳶說：“你一直在空中生活，如果不去海上覓食，又哪里有這樣的結果呢？”這就是說，安分守己才可保平安。
我們做人也是這樣的道理，遵守紀律，聽從老師和家長的教誨，我們才會成長得順利。雖然成長是個緩慢的過程，但是我一定不能做事太急了，做個好學生。
小學生伊索寓言的讀后感范文 篇5
“天行健，君子以自強不息”。相信這句話，大家都不陌生。《伊索寓言》的作者，便是這句話最好的實踐者之一。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。我驚訝于他的低賤身份，他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但卻因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后的伊索開始環游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。現在他的寓言故事已傳播到世界的各個角落。我感慨于在當時的奴隸當中，伊索是如何做到了“眾人皆醉唯我獨醒”？如果是我，我會怎么做？
小學生伊索寓言的讀后感范文 篇6
我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》，因為里面有許多我們學過的課文，這里有許多美妙的、高貴的、多彩的經典故事。朗朗上口的語言，生動有趣的故事，豐富的知識，優美的意境，讓我在不知不覺中長了見識。這里最讓我感到的就是《小偷和他的母親》，因為小偷第一次偷了一個寫字本，母親沒有批評他還夸獎他。后來，小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了，小偷臨死前說：“想看看母親。”卻把母親的耳朵咬了下來。
這個故事讓我明白， 溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他做一個誠實有善良的人。
小學生伊索寓言的讀后感范文 篇7
今天我看了一篇《驢子與農夫》的故事，這個故事講的是：從前，有一頭懶惰的驢子，他天天都要給主人拉磨，他覺得很辛苦。
有一天，他實在忍不住了，于是他去找天神宙斯幫忙更換主人，宙斯答應了他的請求。結果宙斯給他換的好幾個主人他一個都不滿意，最后驢子來到做皮鞋的皮匠家里，新主人沒有讓他干活，他整天吃了睡，睡了吃，驢覺得很高興，沒想到剛過兩天舒服的日子，主人就把他洗干凈，拿出刀來，競然要扒了他的皮做皮鞋，驢子后悔及了，可是一切都太晚了。
一.伊索寓言飛上天空的烏龜讀后感（精選三篇）
伊索寓言飛上天空的烏龜讀后感 篇1暑假里，我在家里讀了很多的課外書。讓我印象最深刻的是林海音奶奶的《想飛的烏龜》。這本書中那風趣幽默的語言，那美妙絕倫的想象，都讓我意猶未盡。這篇文章講的是有只烏龜不安于現狀，當它看見鳥兒在天空中自由飛翔，就滿腦子想著自己也能飛上天空，也一定比那些鳥飛得更高更遠。于是便請求老鷹帶它飛上天，老鷹迫于無奈只好答應，就用它的大爪子捉住烏龜飛到高高的天空中。當烏龜在空中時，...查看更多
二.2022年伊索寓言故事讀后感400字【三篇】
【篇一】古希臘是一個神奇的國家，這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是由300多個小故事組成，每個故事的篇幅都不常，但我們可以說，濃縮的都是精華，每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內涵。我讀的《伊索寓言》是青年版，每個故事后面都有編者的注釋，解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事，也讓我明白了很多很多道理。讀了龜兔賽跑，讓我明白做人要不驕傲，要謙虛，踏...查看更多
三.2020年伊索寓言讀后感【匯總】
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。牐牎兌了髟⒀浴返淖髡呤槍畔＠暗囊了鰨他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧：牐牎獨嗆托⊙頡氛庖輝蛟⒀災薪駁氖牽豪竅氚研⊙虺緣簦用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不�...查看更多
四.伊索寓言螞蟻和蟬讀后感【匯總】
伊索寓言小螞蟻和蟬讀后感（一）一場秋雨過后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了，小螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食，它們來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，整整齊齊地擺在樹下曬成干兒，然后一點點地運回家。小螞蟻兄弟的糧倉可真大啊！那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉里的糧食充足一些，小螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰也顧不上擦汗。這時，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛...查看更多
五.關于伊索寓言的讀后感300字【集錦】
篇一：讀《伊索寓言》有感《伊索寓言》是公元前六世紀古希臘人伊索之作。他用幽默生動的筆觸寫出了一個個蘊含著深厚哲理的故事。這些故事似乎一塊塊金珠玉珀，散發著光芒，深深地吸引住了我。我品讀著這些故事，便驚呆了。這是公元前六世紀的古人寫出來的哲理嗎？古人是多么的神奇，多么的有智慧啊！這么簡單的故事，就能有這么巧妙的歸納，這些是我們有的現代人都做不到的。在這一個個寓言故事中也體現著古人的另一種智慧——作...查看更多
六.關于五年級學生《伊索寓言》讀后感
《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，一點都不深，只有短短幾百個字，現在拿起來重溫一遍，卻發現小故事中，卻蘊含著深刻的道理。這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲；《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊；《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人，決不能憐憫。那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》...查看更多
七.伊索寓言600字讀后感【匯總】
（一）我非常喜歡看課外書，每到假日媽媽總喜歡帶我到新華書店看書，書店里的書可真多啊！各種各樣的書看得我眼花繚亂。我選了一本《伊索寓言》津津有味地看著。《伊索寓言》這本書中講了許多小故事，每個小故事都十分有趣，使我懂得了很多道理，如：《小孩和狼》這個故事告訴我們誠實可貴，撒謊有害。書中給我影響最深的是《兩個漁夫》這個故事。有一天，兩個漁夫拉網時，覺得特別沉重，他們高興地手舞足蹈起來，以為這下子捕到...查看更多
八.伊索寓言讀后感800字
《伊索寓言》讀后感伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每個故事都有深刻的含義――是的，這也正是寓言的特點，寓言――這種文學體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰。大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，...查看更多
九.伊索寓言讀后感
《伊索寓言》讀后感《伊索寓言》描述出了百態人生：有的驕傲自滿，有的奮發圖強，有的善于動腦，有的善惡不分，有的殺雞取卵，有的知恩圖報，有的真心實意，有的虛情假意，有的忠厚老實，有的陰險狡詐，有的聰明機靈，有的臨危不亂，有的不負責任，有的不動腦子，有的造謠中傷，有的貪圖安逸，有的兩面三刀，有的忠于職守，有的無私奉獻，有的自私自利，有的……我愿做一個像烏龜那樣一步一個腳印，腳踏實...查看更多
十.伊索寓言讀后感600字
伊索寓言讀后感最近我在看四本共讀書木中的一本《伊所寓言》。書中的每一個故事都讓我懂得了許多道理，其中讓我印象最深的是《紅牛、黑牛和黃牛》了；我先簡單的跟你們介紹少一下吧！紅牛、黑牛和黃牛三兄弟在草原上一起吃草，一起玩耍。一天，獅子看見它們便想吃了它們。獅子猛沖過來，紅牛用角一挑，一下把他挑出老遠，獅子摔的重極了，一時爬不起來。他發現黃牛和黑牛都瞪大了眼睛，惡狠狠地看...查看更多
這個故事使我懂得一個道理：每一個人都要勞動，要學會吃苦，不能總是抱怨生活不好，而是要踏踏實實地做事，要從勞動中尋找樂趣。
