篇一:
《紅星照耀中國》一書出自美國的埃德加·,他把來到中國后的所見所聞和切身經歷寫成一本不朽的著作,讓我們年青一代了解中國共產黨的成長歷程和偉大征程。
書中提到對毛主席的印象:面容削瘦,有些駝背卻雙眼炯炯有神,是一個非常精明的知識份子面孔。毛主席雖然是紅軍*,但卻與人民同甘苦,共命運,有著中國勞動人民的樸素外表,又有機智幽默,喜歡憨笑的內在涵養。
埃加·把天真質樸的優良品質同銳利機智和老練的世故結合起來,為我們呈現了一個豐富的毛主席形象。
毛主席熱愛學習,對工作一細不茍,對提出的如何對待侵略者問題,主席有著獨到的見解,并提出了一些創造性意見。他是一個對中國人民有著深厚感情的人,有幾次他回憶起戰死的同志和由于自然災害而死去的勞苦大眾,他的雙眼都濕潤了,在談論抗日戰爭時,他認為中國的主要問題是抵抗日本帝國主義,并且能得到國際社會的幫助,但不意味著沒有別人的幫助中國人就不能實現中華民族的偉大統一。讀后感·表明,中國人只有團結一致,抵抗侵略,停止內戰,才能將侵略者趕出中國。
談工作時他事無巨細,一絲不茍,有一次和談話時,心不在焉的解下腰帶,搜尋寄生蟲,看到此處,我忍俊不禁,他有非凡的頭腦,也有農民的個人習慣。
他是偉大的人民領袖,他又是平易近人的農民朋友,他是中國危急時刻的救星,給外國友人留下了神秘又偉大的印象。
篇二:
在幾十年后的今天,我又一次地與作者走完了偉大的紅色之路。感受到紅色中國的美麗、強大。更欽佩于紅色中國人民精神的不朽和偉大!
在這本書中,最令我難忘的便是那紅軍十萬八千里長征,在20世紀30年代,中國共產黨帶領群眾開展武裝斗爭,建立革命根據地。而國民黨政府主席蔣介石卻仍然堅持推行攘外必先安內的反動方針,決心消滅共產黨及其領導的紅軍。從1930年起開始對根據地進行圍剿。1933年五月,蔣介石組織和指揮對各蘇區進行更大規模的第五次“圍剿",并決定采取持久戰和"堡壘主義"的新戰略。中共臨時中央*博古和共產國際軍事顧問李德等人采取錯誤的路線和軍事戰略,致使第五次反圍剿失敗,紅軍放棄中央革命根據地,進行戰略轉移。在這之后中國紅軍不畏艱難險阻,過草地,爬雪山,與生死決斗。
在最困難的時刻,大家甚至吃皮帶,扒樹皮。就是在這樣的環境中,偉大的共產黨人仍舊用戰士們的血肉拼殺出飛奪瀘定橋、四度赤水河的光輝戰績!讀后感·在看來,他感受到紅軍高度的政治覺悟,他認為紅軍是中國一支從政治上來說是鐵打的軍隊真正的紅軍一節中,作者這樣描寫道:“他們向來都同士兵并肩作戰團長以下都是這樣以為外國武官這樣說,單單一件事情就可以說明紅軍擁有極大優勢的敵人的作戰能力。
1、初中紅星照耀中國讀后感范文800字左右(五篇)
2、初一紅星照耀中國讀后感1000字左右(八篇)
3、中學紅星照耀中國讀后感2000左右(三篇)
4、高中紅星照耀中國讀后感1000字左右(三篇)
5、初中紅星照耀中國讀后感800字左右(五篇)
6、中學紅星照耀中國讀后感1500字左右(五篇)
7、小學紅星照耀中國讀后感800字左右(八篇)
8、初中生紅星照耀中國讀后感1000字左右(六篇)
9、中學紅星照耀中國讀后感600字左右(三篇)
10、小學紅星照耀中國讀后感800字左右(兩篇)
這就紅軍軍官們習慣說的:弟兄們,跟我來!而不是,弟兄們,向前沖!”同樣是六個字,差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置,與士兵心連心,令一種卻是把自己與士兵們做了不僅僅是等級上的區分,更是生與死的差別。
紅軍的長征是歷一次大規模的戰爭武裝巡回宣傳,是一個奇跡,它體現了共產黨強大的精神世界,非凡的心里素質,而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說,紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。但在所有人心中卻又不可磨滅的精神作用!