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2017年機關干部個人學轉促心得體會【1】

良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有徹底改變“機構臃腫、效率低下”的形象，扭轉職能部門“缺位錯位、越位虛位”的問題，盡可能滿足公眾需求、提升服務質量，才能從制度化、規范化的權力運行中，打掉橫亙在干群間的那道無形墻

公章旅行、批文難求、跑“部”前進，在不少人心目中，與履行特定職能的一些政府部門打交道，是件讓人頭疼而糾結的事情。曾經有遭遇“辦事難”的群眾總結，“機關人員一般上午多見，下午難見;下雨下雪天更難見;周一和周五的下午又往往開會不辦公。來辦事，先要選對時間。”而地方干部到部委疏通關系、請求“照顧”，一度也是導致北京節假日前交通擁堵的原因之一。可以說，讓政府管得更少，服務得更好，關系到人民群眾的切身利益。正因此，李克強總理強調“政府轉變職能也是轉變作風的重要方面”。

“金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎”。建設人民滿意的服務型政府，是黨的十八大提出的明確要求，也是整治“四風”、轉變作風的制度抓手。我們這樣的大國大黨，要面臨政治現代化的歷史使命，應對紛繁復雜的治理挑戰，回應與日俱增的多元訴求，需要不斷提醒自己：群眾的口碑和夸獎從哪里來?轉作風的根本出發點，是要回答好這樣一道必答題：我是誰，為了誰?

走群眾路線，是我們黨的宗旨所向，也是執政為民的出發點落腳點;為人民服務，是*的作風所指，也是現代政府的職能所在。日常生活中，有些辦事機關的衙門作派依舊存在，遇事推諉、態度惡劣，讓老百姓跑斷了腿、說破了嘴、傷透了心的事情，屢屢發生。今年全國政協會議上，還有政協委員“吐槽”行政審批：有企業投資一個項目經100個審批環節，蓋108個章，全程需799個工作日;有群眾辦理準生證，需經過10多個單位蓋章，耗時兩個月。如此作為，怎不讓群眾深惡痛絕?更何況，環節重重、效率低下的背后，往往潛伏著權力的尋租，傷害了群眾利益，敗壞了黨風政風。

其實，群眾眼中的“人民滿意的服務型政府”，要求并不苛刻。審批環節少一點，便民措施多一點，辦事效率高一點，就可以讓老百姓跑的冤枉路少一點，牢騷怨氣小一點，滿意指數高一點。從這個意義看，讓政府部門“瘦身”、“健身”，讓管理職能歸位、確位，不僅可以大大壓縮行政成本，推進服務型政府的建設，更能切實提升群眾的滿意度。否則，工作人員再笑容可掬，制度規定難以便民為民，老百姓照舊不滿意;狠話重話承諾再

多，“九龍難治一水”，“十幾個部門也管不好一頭豬”，“群眾利益至上”的承諾依舊難以兌現。

深層次看，作風問題與權力失控、失范、失律有關，與職能越位、錯位、缺位相連。比如大吃大喝，花的既是公款，還可能在推杯換盞中搞尋租;再如遇事“踢皮球”，暴露的不僅是責任心問題，也反映了職責不明的尷尬。把握好轉作風的深刻內涵，不僅是簡單的轉思想、轉行為，而要在更大范圍對權力運行進行規范，對行政職能進行優化。

從根本上說，轉變政府職能，才能轉變干部作風;能為老百姓解決實際困難，才是最好的工作作風。最大程度地簡化審批程序，減少辦事環節，才能真正提升行政效率、減輕群眾負擔;與時俱進地加強制度創新，改革不適應時代發展的僵化機制、陳舊做法，才能盡可能滿足公眾需求、提升服務質量。這也正是為什么，中央領導一再強調，要把群眾路線教育實踐活動成效“體現到推動發展和改善民生上來”，“保證作風建設常態長效”;也是為什么，新一屆中央政府要把轉變政府職能、減少行政審批環節作為“開門首件大事”來抓。

良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有徹底改變“機構臃腫、效率低下”的形象，扭轉職能部門“缺位錯位、越位虛位”的問題，讓公眾看到權力被關進鐵籠子、放進玻璃房，才能從制度化、規范化的權力運行中，打掉橫亙在干群間的那道無形墻。

2017年機關干部個人學轉促心得體會【2】

堅強的組織領導，是各種學習教育實踐活動橫向到邊、縱向到底的前提和保證。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，很重要的一個方面，就是加大對活動組織領導的力度。

各級黨組織在切實改進作風、加強干部隊伍建設等方面具有不可替代的示范、引領和帶動作用，擔負著加強組織領導的重大職責。當前，自治區黨委已經對“學轉促”專項活動作出了安排部署，明確提出了開展活動的目標要求。此項活動意義重大、責任重大，各族群眾充滿期待。全區各級黨委(黨組)務必在領導和組織層面上多下功夫，以強有力的組織領導推動落實。如此，才能使活動不虛、不空、不偏，始終保持正確的方向，扎實有序開展。

大雁群飛頭雁領。抓緊抓實抓好“學轉促”活動，高度重視、落實領導責任是前提。領導干部既是貫徹落實此項活動的骨干力量，又承擔著組織和示范帶動的領導責任。各級黨委(黨組)務必把在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動擺上重要議事日程，各級黨委(黨組)書記擔負起第一責任人職責，親自抓、負總責，推動形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好局面，確保“學轉促”活動善始善終、善作善成，并與年度各項工作緊密結合、相得益彰、相互促進。

加強宣傳引導，是我們黨開展工作的一種有效方法。根據“學轉促”活動的節奏和進度，自治區各主要媒體應當充分發揮輿論引導主陣地作用，加大力度宣傳全區“學轉促”活動的部署要求和進展，及時總結各地各部門各單位開展活動的新認識、新經驗、新舉措、新做法，從而弘揚正能量，鼓舞士氣干勁，努力營造學講話、轉作風、促落實的濃厚氛圍。

開展“學轉促”活動，要嚴格執行紀律，加強指導和督查，進一步強化引導和約束。無數經驗表明，活動越往下延伸，情況越復雜、任務越艱巨。只有嚴格執紀，才能保證實效。抓緊抓實抓好“學轉促”活動也是一樣，必須堅持教育與懲戒相結合，用好監督執紀“四種形態”，使紀律和規矩真正成為“帶電的高壓線”。

“學轉促”活動必須走邊學邊改的路子，這是一種時不我待的精神風貌，也是一種行之有效的措施。把邊學邊改貫穿活動始終，堅持問題導向，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，即知即行、立行立改、全面整改。只有這樣，才能確保活動不脫節、不停頓、見實效。

有什么樣的組織領導，就有什么樣的執行力，就有什么樣的落實成效。只要我們緊密*同志的，在自治區黨委的正確領導下，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、扎實的工作作風，高標準、高質量地把這項活動組織好、開展好，就一定能使黨群干群關系更加融洽密切，讓政治生態風清氣正煥然一新，以優良的作風保障總目標落地生根，為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新疆篇章團結奮斗。