黃永騰同志始終堅定自己的理想與信念，立志用畢生精力培養知行合一、對社會有用的祖國下一代。 下面是學習黨員黃永騰心得體會，快來圍觀吧。

學習黨員黃永騰心得體會【篇一】

“界碑立在哪，國土就在哪;愛碑、護碑就是愛國愛邊境”。這是我市優秀黨員黃永騰固守的理念。

60多年前，青春年少的黃永騰，成為中越邊境一線的小學教師，也就是從那時開始，他邁上了愛護界碑之漫漫長路，一塊塊莊嚴聳立的界碑，飽含著他的愛國熱情。

1955年，16歲的師范學校畢業生黃永騰，自愿支邊，到地處邊境一線的防城縣那垌村小學任教。執教于邊境地區，工作生活在國防一線，他深刻感受到邊境安寧的珍貴，意識到國防堅強的重要。在兢兢業業從教之余，義務擔負起愛國主義宣傳教育工作。當時，一些邊民的愛國護碑意識還很淡薄，牛羊拴碑上，垃圾丟碑旁，荒草恣意長，任由界碑污損。黃永騰看在眼里，痛在心里。為此，他找村干部交談，走村串戶到廣大邊民家中進行宣傳，發動自己的學生去做家長的工作，起到明顯成效。

也就是從1955年起，黃永騰老師首創發起愛國護碑行動，走山路，找界碑，為每一塊界碑擔當“清潔工”“守護員”，并且帶領一代代學生，開展豐富多彩的愛碑護碑活動。愛國護碑行動一啟動，腳步就從沒停止，成為對邊境地區學生進行愛國主義教育的“必修課”，黃永騰無論是在邊境地區從教的二十多年，還是到城區工作以后，直至退休以來，都為這項行動當旗手、扛大旗。

我市境內共有100多塊界碑，延綿100多公里邊境線，大部分都在偏遠險僻之處。黃永騰就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。

“邊境青少年要從小樹立愛國主義理念，只有通過愛國主義教育，孩子們對邊境、對祖國的認知才更清晰，才更明白邊境兒女肩上所擔的義務和責任。”黃永騰說。1979年，時任防城縣那良公社少先隊總輔導員的黃永騰，結合當時邊境形勢，組織36名小學生開展了“走游擊隊走過的路”活動，沿著解放軍游擊隊的行軍路線，清潔整理沿路30塊界碑，并聯系當年的老戰士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事，讓他們真真切切地感受到愛國主義教育洗禮。

從那以后，黃永騰又陸續謀劃組織了“時刻準備著”“掛國旗”“界碑天天見”等系列愛國主義教育活動，并組織學生成立了“紅領巾護碑小分隊”，護碑隊員不但自己護好碑，還向家人、村民、游客們宣傳愛碑護碑知識。護碑小分隊的旗幟一直傳遞至今。“紅領巾護碑小分隊”活動先后榮獲“全國少先隊體驗教育成果展示”一等獎、全國“童趣杯”特色小隊等多項榮譽。雖然護碑的學生換了一茬又一茬，但黃永騰和孩子們的護碑行動從未間斷。

近年來，黃永騰老師通過編寫《國威軍威》宣傳圖冊、編寫傳唱《護界碑》歌曲等形式，把愛國護碑行動不斷推向新的高潮。而今，杖朝之年的黃永騰扎根邊境，開展愛國護碑活動已有60年，踏出了赤子的護碑忠魂，用自己的實際行動詮釋了一個共產黨員對國防事業的熱愛之情。

守邊固邊、愛碑護碑成為廣大邊境學生崇尚的一種光榮使命，成為了當地群眾日常生產生活的新常態。學生們個個爭當護碑小標兵，為界碑清洗碑面，用油漆亮色碑文，比拼誰知道更多界碑知識;大人們也利用早出晚歸的機會，為沿路的界碑除草清淤、整理環境，有的還不辭辛苦繞道去護理界碑，在全市邊境地區營造了濃厚的愛國主義氛圍。

學習黨員黃永騰心得體會【篇二】

黃永騰今年73歲，是一名共產黨員、全國先進教育工作者。上世紀50年代師范學校畢業后就到“老、少、邊、山、窮”的防城各族自治縣那垌村小學當老師，1981年調到防城鎮第二小學當總輔導員。1999年是他退休的年齡，但他退而不休，繼續做市、區的少先隊工作顧問，直到現在。

黃永騰做學生輔導員有板有眼：建立學生電話專頁，利用電話常和學生聯系;雙休日，給“電視迷”提個醒，作業功課不要忘記;寒暑假，傷殘病痛的學生最需要關愛，給他們送上一兩本書，寫上幾句鼓勵話;課余與學生賽一場乒乓球，下一盤象棋，猜幾個腦袋急轉彎，聊一聊生活趣事;少先隊活動時間，參加師生“同樂”活動，與學生一起玩游戲;參加解煩“互動”，給解煩惱活動出點子……

周圍的人見他整天為學生忙這忙那，連假日都不休息，問他累不累。他說：“工作哪有不累的?但是我高興，因為我的愛心換來學生的開心。”

黃永騰經常為寫好一篇論文，修改七八遍;為了定好一個活動題目，思考好幾天;為了解決一個學生因同學起外號帶來的煩惱，精心組織教育隊會。若問他為什么老是那么認真?他說：“因為我心甘情愿啊。”

有人見他退休了還干，對他說：“老黃啊，錢是撈不了的，榮譽又不能當飯吃。你都干了大半輩子了，身體又不好，已經退休了還那么辛苦干啥?該度個清閑的晚年呀!”黃永騰的回答是，“我有我的追求。”

不管何時何地，為了孩子們，他都會做到大愛無私，愛心不老!這就是黃永騰的追求