【解放思想找短板心得體會1】

用長短不一的多塊木板箍成的水桶，其盛水的高度取決于其中最低的那塊木板，若要使此木桶盛水量增加，只能是換掉短板或將短板加長，這就是著名的“水桶定律”，或者稱為“短板理論”。所謂短板，其實就是問題，就是一些不足的地方，要做更多的努力去強化它。目前，我市找“短板”活動如火如荼。認認真真找不足、尋問題，只有敢于正視發展的短板，勇于找出短板，才有機會消滅短板。哪里有薄弱點就在哪里發力，齊心協力找出短板補齊補好，補出發展新增點。

補短板，首先要找短板。短板永遠都有，無需回避，千萬不能諱疾忌醫，拒絕承認短板的存在。蔡桓公諱疾忌醫，終至死亡。不敢直面問題，隱瞞問題，沒膽擔責，只會讓事態進一步的惡化，最終釀成慘劇的發生。找短板不要怕揭短，發展中的短板并不可怕，但決不能任其短下去，關鍵是要把短板找出來，唯有善于發現問題、敢于揭露問題，才能把問題分析透、研究透，拿出解決辦法，下大力氣補齊補好。針對經濟發展、民生事業、生

態環境、精神文明等不同領域，具體問題具體分析，拿出具體舉措，做到有的放矢、精準施策，才能讓群眾看到補齊短板的真正實效，從而讓更多的市民共同參與到找“短板” 的活動中來。查找短板，正是為了補足短板帶給人民生活質量的不足，讓人民群眾有更多的獲得感，幸福感，這是一種敢于擔當、勇于負責的態度。

短板的形成并非一朝一夕，問題的解決也不可能一蹴而就。責任與創新是找短板、補短板的“金鑰匙”，因此我們應強化責任意識，發揚創新精神，以等不起的緊迫感、慢不得的責任感、坐不住的危機感，把思想、行動和精力聚焦到各個領域薄弱環節的整改上來。找準短板很重要，補齊短板更關鍵。我們要著眼于補齊短板，努力把劣勢轉化為優勢“越是短板，越具有后發優勢” 的哲理，把好“在短板上發力，能起到四兩撥千斤”效果的原理，正視短板、找準短板，把各方面的短板補齊。只有千方百計補短板、強優勢，妥善解決對經濟社會發展長期困擾、制約明顯、影響重大的問題，才能更充分有效地將新的發展動力釋放出來。也只有齊心協力亮短板，找原因，謀發展，以更大的決心、更好的狀態、更大的力度，才會干出更大的事業，我們一定會確保實現“十三五”開好局、起好步，從而讓人民生活更幸福，讓社會更美好。

【解放思想找短板心得體會2】

“找短板”，不僅僅是這么簡單，這個“找短板”，蘊涵著廣闊高遠的思想境界，體現了一種非同一般的政治自覺，包含著卓爾不群的工作方法。

眾所周知，“十二五”期間，浙江的經濟社會和各方面的發展都取得了重大成就，美麗浙江享譽四方，全面小康實現度位居全國前列。僅舉一例：有的省擔憂是否不把貧困帶出“十三五”，而浙江做的是不把貧困帶進“十三五”。但是，面對“十二五”的巨大成就，浙江省的領導沒有沾沾自喜，更沒有固步自封，而是以超出許多人意外的舉動，提出以找短板開啟“十三五”新的發展歷程。

找短板，體現了一種高遠的理想與目光。我們的理想有多高，我們的目光就會有多遠。曾記得，1949年3月，毛澤東同志在黨的七屆二中全會報告中指出：奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大、更艱苦。為此，他提醒，務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風。當年，在取得全國性偉大勝利的劃時代階段，黨仍然保持如此的堅定清醒與遠大理想。在我們跨入“十三五”的今天，我們更不能躊躇滿志、裹足不前，“十二五”只是我們萬里長征中很小的一步，我們的夢想很高遠，我們的征途還很長，我們面臨的困難與矛盾還很多。在我們舉目向遠方的時候，我們需要整理自己的步伐，看清存在的不足，明確下一步的方向與任務，從而更加堅實地踏上新的征程。由此可見，我們為什么要找短板，是因為所有的成績都只是身后的一串腳印，所有的不足都是我們前行需要填補的路基。

找短板，體現了一種氣度與胸懷。記得我們在歷次開展的學習教育活動中有兩句話：一是“為什么會發現很多問題，是因為我們把標尺拉高”;二是“成績不找跑不了，缺點不找改不了”。當下的找短板，就很好地體現了這種精神。為什么老找不到問題，就是因為標準不高。做得再好，標準提高了，問題就出來了。浙江許多方面的工作都走在前列，但是，面對新的征程，我們已經把標準拉高，同樣是建成小康社會，浙江省委省政府提出了“建設高水平的小康社會”的目標要求，充分體現了一種氣度與胸懷，體現了永不滿足、與時俱進的高標準與嚴要求，更是體現了踐行考察浙江時提出的“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇”的囑托。全省把這種氣度與胸懷傳導下去，把這種使命與擔當肩負起來，都確立這樣一種高標準與嚴要求，浙江一定是一個充滿生機與活力、充滿夢想與希望的地方，浙江的未來將是不可估量的。

找短板，體現了一種思想方法和工作方法。找短板是一個充滿辯證法的命題。找短板要注意相對性，任何事物總是存在長短兩個方面，有長短是絕對的，長與短是相對的。長是優勢，是優點，是強項;短是劣勢，是缺點，是弱項。并且，這種相對性還體現在，別人那里可能是長板，但在我們這兒它成了短板。找短板要注意動態性，長短板會發展變化，今天，我們補了短板，解決了問題，但明天可能它又變成短板，因為其他方面又發展了。找短板要注意整體性，找短板要求我們對解決問題要有一種全局的觀念，整體的觀念，水桶裝水，決不只是看幾塊木板，而要全局地整體地去把握，從比較分析中，從全局整體的效應中來把握各塊木板的狀況，提升長板，補齊短板，達到最佳的工作效果。找短板還要注意關鍵性。找短板就要求我們不要平均發力，特別是面對短板比較多的時候，要抓住最關鍵的短板進行補齊，從而帶動全面水平的提高。并且，我們不僅要把短板補齊補全，還要把長板做強做優，所以補短板也要打好組合拳。補短板還要注意系統性。“木桶理論”本身自問世以來一直不斷發展：決定木桶容量的，不只是短板長度，還有木桶的直徑、木桶的形狀……如果把補短板簡單理解為缺什么補什么，那么往往就會忽略矛盾的全局性、復雜性和長遠性，要真正實現補短板，就要了解形成短板的根源，從而對癥下藥，有針對性地解決問題。總之，找短板，絕不僅僅是一項具體的工作，更重要的是，它教給我們一種思想方法和工作方法，如果通過找短板的過程，大大提高浙江干部的思想水平和工作水平，那么，找短板就能夠長期起作用，形成一個長效機制。所以，找短板過程中，最重要的短板是我們的思想方法和工作方法的短板。這個短板補齊了，其他短板就好辦了。