機關單位個人創文創衛心得體會【篇一】
細心觀察就會發現,不管是在單位里,公園里,還是學校里,破壞公物的現象比比皆是:有人為求近路而不惜踐踏草坪;戶外運動中弄壞了公共場所的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;風景區內的一些景點經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他市民的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加城市對公物的維修費用。
每當看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。
“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個城市的風氣好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民,我們都應該按這個要求規范自己的行為。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守公共場所的各項規章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。
機關單位個人創文創衛心得體會【篇二】
綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環境是城市的容貌,市民是城市的靈魂,文明城市不僅看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,搞了多少景點,更要看城中人的素質,關注人不起眼的細節,不引人注的“小事”。
湘潭是一座美麗的城市,作為一個湘潭人就應將一個文明的現代化的城市的風采展現出來,盡限湘潭無限的魅力,但總有人隨地吐痰,亂丟垃圾,說臟話,做有損現代化城市現象的事。
好的環境可以悅人,更重要的是改變人,塑造人。搞,特別要重視精神文明的建設,堅持把物質文明和精神文明建設作為統一奮斗的目標,這就是我從書上看到的一段話,是啊!要改變城市的面貌,不但要把建設搞好
,還要把精神文明轉播好,市民是城市的主人,既是文明城市的受益人,更是城市文明的建設者,城市文明離不開市民的文明,作為城市這個大家庭的一員,每個市民都有責任,有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色,把一座城市建設的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每個公民的事,只有齊心協力,從點滴做起,從我做起,為創建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市的越來越來美麗。
我給自己一個要求,作為一位醫務人員,不但要把工作做好,還要說文明話,做文明事,培養自己的文明習慣,提高自己的文明素質;作為一個市民,我們要做到,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不亂穿馬路,不亂停亂放,不損壞公物,不損壞花草樹木,不隨地吐痰,不說粗話,臟話,不在公共場所吸煙,做到向不文明城市告白,自覺抵制不文明行為,人們常說:‘送人玫瑰,手留余香,送人一點文明我們的家庭建設的更美麗,讓我們攜手從‘我’做起。把我們的家園建設的更美麗,創建文明城市,偉人故里湘潭,從我做起,這里有你,有我 ,有他,是我們大家,只要我們都貢獻自己的一份力量,我們的城市,才能變的更美好,讓我們共同努力吧!
機關單位個人創文創衛心得體會【篇三】
開展國家公共文化服務體系示范區創建工作,對于進一步發揮典型的示范、影響和帶動作用,充分調動地方人民政府的積極性,鞏固“十一五”公共文化服務體系建設成果,更好地研究解決公共文化服務體系建設的突出矛盾和問題,推動公共文化服務體系建設可持續發展具有重要意義。
公共服務體系的含義
公共服務體系主要是指以政府為主導、以提供基本而有保障的公共產品為主要任務,以全體社會成員分享改革發展成果為基本目標的一系列制度安排,這些制度安排主要表現為政府主導、社會參與與體制創新。內容包括提供公共基礎設施,創造就業崗位,完善社會保障體系和社會福利體系,促進教育、科技、文化、衛生、體育等公共事業發展;也包括宏觀調控、市場監管、發布公共信息等。涵蓋市場難以有效提供的公共物品、自然壟斷和外部經濟等。
東區創文小名片
城東區是一個以回族為主的少數民族聚集區,轄區總面積為114平方公里,20個行政村、31個社區居民委員會。全區總人口37.88萬人,以漢族為主,有回、藏、土等27個民族,其中回族人口10.26萬人,占全區總人口的30.14 %。城東區地處河谷地帶,湟水河自西向東流經北境。城東區轄12個社區服務中心、2個鎮。城東區是省會西寧的東大門,區位優勢比較明顯,西寧火車站、長途汽車站、西寧海關均位于區內,加之青藏鐵路的開通,大量的人流、物流、資金流入城東區,夏都“東大門”門戶作用日益顯現;民族特色十分濃郁,西寧東關清真大寺、馬步芳公館等省級重點名勝古跡和旅游景點均在區內。