法官學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)群眾路線心得體會(huì)

3月9日,在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)講話強(qiáng)調(diào),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)論述,從實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、不斷奪取、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求,進(jìn)一步指明了干部隊(duì)伍建設(shè)的方向和道路,是做好新形勢(shì)下黨的建設(shè)和組織工作的指導(dǎo)思想。

事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求,對(duì)于各級(jí)法院領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)十分重要。“三嚴(yán)三實(shí)”是廣大法官正心修身的重要守則,是當(dāng)好法官的人生基本坐標(biāo),是堅(jiān)持司法為民公正司法的基本準(zhǔn)則和履行審判職責(zé)的重要遵循。做到“三嚴(yán)三實(shí)”,對(duì)于人民法院打造過硬隊(duì)伍,維護(hù)社會(huì)公平正義,推進(jìn)平安中國(guó)、法治中國(guó)建設(shè)具有重大意義。

法官嚴(yán)以修身是成就事業(yè)、促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉的基礎(chǔ)。在人類社會(huì)發(fā)展史上,對(duì)法官的要求都很高,特別強(qiáng)調(diào)法官的道德水準(zhǔn)和人格品質(zhì)。因此,新形勢(shì)下法官嚴(yán)以修身具有重要意義。當(dāng)前,我國(guó)正處于全面深化改革的深水區(qū)、關(guān)鍵期和社會(huì)矛盾的凸顯期,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化對(duì)法官價(jià)值觀念影響日益加深,給審判工作帶來(lái)的難度越來(lái)越大。如果修身不足,則黨性修養(yǎng)不強(qiáng)、人格修養(yǎng)不夠,就難以堅(jiān)定的理想信念,就難以為黨和人民執(zhí)好司法權(quán),也就難以實(shí)現(xiàn)“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義”的工作目標(biāo)。因此,嚴(yán)以修身要求法官不僅要具有良好的法律素養(yǎng),更需要法官堅(jiān)定理想信念,旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終同以*同志為黨中央保持高度一致,在大是大非面前保持政治定力,堅(jiān)決執(zhí)行黨的政策和國(guó)家法律,正確處理堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)的關(guān)系,確保黨的政策和國(guó)家法律得到統(tǒng)一正確實(shí)施。同時(shí),牢固樹立司法良知,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),保持高尚的法律人格,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,忠實(shí)履行建設(shè)者和捍衛(wèi)者的神圣使命。

法官嚴(yán)以用權(quán)是忠實(shí)履行憲法和法律規(guī)定的職責(zé)要求。司法權(quán)是中央事權(quán)。行使好運(yùn)用好司法權(quán)體現(xiàn)了憲法法律的權(quán)威,關(guān)系到維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂業(yè)三大主要任務(wù)的完成。對(duì)于廣大法官而言,嚴(yán)以用權(quán)要求對(duì)手中的司法權(quán)有敬畏感。司法權(quán)來(lái)源于人民。敬畏審判權(quán)力說(shuō)明敬畏人民、敬畏法律。這是用好司法權(quán),公正審理案件的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。作為法官要時(shí)刻保持敬畏之心,時(shí)刻將人民放在心中最高位置,樹立牢固為民情懷,始終堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,在立案、送達(dá)、庭審、合議、裁判文書形成和送達(dá)等各個(gè)訴訟環(huán)節(jié)都嚴(yán)格遵守訴訟法和辦案程序規(guī)定,不得以任何理由突破法律底線,杜絕任何超越法律、歪曲法律以及其他違法枉法裁判現(xiàn)象的發(fā)生,堅(jiān)決排除權(quán)力、金錢、人情、關(guān)系等一切法外因素的干擾,確保按規(guī)則、按制度公開公正廉潔行使審判權(quán)力,認(rèn)真維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,以實(shí)際行動(dòng)讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。

法官嚴(yán)以律己才能做到清正廉潔,法院也才能風(fēng)清氣正。法官是執(zhí)法者,是法治建設(shè)的示范者和引領(lǐng)者,做到清正廉潔尤為重要。如果法官放松對(duì)自己的要求, 就可能被金錢所惑、美色所誘、名利所累,甚至辦關(guān)系案、金錢案、人情案,不僅無(wú)法讓人民群眾在司法案件中感受到公平正義,其后果必然是損害法律的權(quán)威和司法的公信力,影響建設(shè)。因此,法官清正廉潔至關(guān)重要。古人說(shuō)“上有所好,下必甚焉”。法院的風(fēng)氣是領(lǐng)導(dǎo)干部帶出來(lái)的。因此,各級(jí)法院的領(lǐng)導(dǎo)都要帶頭講黨性、重品行、作表率,時(shí)刻注意廉潔自律,經(jīng)常反思自己的黨性強(qiáng)不強(qiáng),經(jīng)常反思自己的作風(fēng)好不好,經(jīng)常反思自己的形象正不正,時(shí)刻檢點(diǎn)自己工作和生活的方方面面,干干凈凈地做人,干干凈凈地做事,干干凈凈地做官,做到慎獨(dú)慎微,清廉司法。只有這樣才能一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)做給一級(jí)看,真正起好示范作用。各級(jí)法院要繼續(xù)堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn),確保那些理想信念堅(jiān)定、拼搏奉獻(xiàn)、清正廉潔的優(yōu)秀干部受到重視,有勁頭有奔頭。要通過加強(qiáng)績(jī)效管理,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲,激發(fā)全院干警奮發(fā)有為、廉潔辦案的精神動(dòng)力。同時(shí),要善于樹立和培養(yǎng)先進(jìn)典型,運(yùn)用各種宣傳手段和宣傳載體大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡,讓典型充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,推進(jìn)人民法院事業(yè)發(fā)展。

謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),對(duì)法院事業(yè)提出新要求,對(duì)法院隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求。新形勢(shì)下,人民法院為全面深化改革提供有力司法保障,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造公平正義的法治環(huán)境、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,全面推進(jìn)司法改革的各項(xiàng)任務(wù)都非常繁重。同時(shí),隨著人民群眾民主法治意識(shí)的提高,對(duì)法院履行審判職責(zé)、維護(hù)社會(huì)公平正義提出新要求,嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)矛盾易發(fā)多發(fā)給人民法院執(zhí)法辦案帶來(lái)新壓力。人民法官面對(duì)困難和挑戰(zhàn),要完成神圣使命,必須腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,勇于擔(dān)當(dāng),全面深入開展調(diào)查研究,深刻了解黨和國(guó)家工作大局對(duì)法院工作的新要求,遵守司法規(guī)律和科學(xué)精神,從審判實(shí)際出發(fā)謀劃部署安排工作,說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、想實(shí)招,把全部心思和才華都用在依法公正行使審判權(quán)上,用在法院各項(xiàng)工作上,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,一步一個(gè)腳印地完成既定的審判任務(wù)和司法改革目標(biāo),才能把宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不辜負(fù)黨和人民的殷切期盼。

貫徹落實(shí)好的重要講話精神,重在落實(shí),重在實(shí)踐。要把學(xué)系列講話精神作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),與學(xué)習(xí)貫徹十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),與學(xué)對(duì)法院工作的重要指示結(jié)合起來(lái),與正在開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求,采取扎實(shí)有效措施,努力打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的法官隊(duì)伍,為完成職責(zé)使命提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

做到“三嚴(yán)三實(shí)”,法官必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)。法官只有自主加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)接受教育培訓(xùn),才能不斷凈化思想,堅(jiān)定政治信仰,不斷增強(qiáng)對(duì)的道路自信、理論自信和制度自信,保持忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色;才能樹立為民宗旨,把人民群眾的事當(dāng)作自己的事,把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事,從讓人民群眾滿意的事情做起,從人民群眾不滿意的問題改起,為人民群眾安居樂業(yè)提供有力法律保障;才能善用底線思維,嚴(yán)格做到慎獨(dú)、慎初、慎微,做到自重、自省、自律、自制,任何時(shí)候都能做到“不該吃的堅(jiān)決不吃,不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該做的事堅(jiān)決不做,不該交往的朋友堅(jiān)決不交”,耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑;才能不斷提高司法能力和調(diào)查研究及理論研究能力,依法公正審理好各類案件,維護(hù)社會(huì)公平正義。因此,要倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)作為法官一種生活習(xí)慣,帶動(dòng)法官認(rèn)真系列重要講話,掌握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀和價(jià)值觀,積極開展理想信念、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德等教育活動(dòng),倡導(dǎo)做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派的道德風(fēng)尚。認(rèn)真開展司法能力培訓(xùn),注重培養(yǎng)法官敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、埋頭苦干的精神,促使法官成為的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,憲法和法律的執(zhí)行者、堅(jiān)守者,建設(shè)者、捍衛(wèi)者。

做到“三嚴(yán)三實(shí)”,法院必須健全完善制度。制度更帶有根本性、全局性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。我們要通過健全完備、穩(wěn)定、管用的制度體系,推動(dòng)提升法院管理水平,規(guī)范法官行為。在司法審判管理上,要建立健全以保障司法公正的審判質(zhì)量、效率、流程、層級(jí)和績(jī)效控制體系,進(jìn)一步完善權(quán)責(zé)明晰、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、管理有序、監(jiān)督留痕的審判權(quán)力運(yùn)行管理制度, 改進(jìn)司法作風(fēng)、規(guī)范審判行為、規(guī)范執(zhí)行行為、規(guī)范裁判文書制作、規(guī)范錯(cuò)案責(zé)任追究、規(guī)范減刑假釋程序和條件,不為搞特權(quán)、謀私利留有余地。在司法隊(duì)伍管理上,按照正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化要求,嚴(yán)格對(duì)法院干警工作的考核考評(píng),健全紀(jì)律執(zhí)行檢查追責(zé)機(jī)制,健全完善請(qǐng)示報(bào)告制度,建立符合審判規(guī)律的隊(duì)伍管理機(jī)制。在司法行政管理上,不斷完善行政事務(wù)、司法統(tǒng)計(jì)、文書檔案、后勤保障等各項(xiàng)制度,更好地發(fā)揮對(duì)審判工作的服務(wù)和保障功能。同時(shí)要通過監(jiān)督檢查、嚴(yán)格追究責(zé)任等形式不斷提高各項(xiàng)制度的執(zhí)行力。

做到“三嚴(yán)三實(shí)”,打造過硬隊(duì)伍,必須發(fā)揮好人民監(jiān)督作用。依法接受監(jiān)督是審判權(quán)規(guī)范公正運(yùn)行的重要保證,是解決司法不公、司法腐敗問題的重要途徑。人民法官要正確認(rèn)識(shí)自覺接受監(jiān)督的重要意義,逐步將外在的監(jiān)督行為變?yōu)樽杂X接受監(jiān)督的行動(dòng),從而習(xí)慣于在監(jiān)督之下行使審判權(quán)。在自覺主動(dòng)接受人大依法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督、新聞媒體輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮人民群眾無(wú)處不在的強(qiáng)大監(jiān)督力量。要健全全方位接受人民群眾監(jiān)督的機(jī)制,建立信件、網(wǎng)絡(luò)等群眾意見收集處理反饋制度和群眾評(píng)議制度,努力實(shí)現(xiàn)事事有回應(yīng)、件件有著落。要為人民群眾監(jiān)督提供便利,推進(jìn)公開司法、陽(yáng)光審判,加快審判流程公開、裁判文書公開、執(zhí)行信息公開三大平臺(tái)建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)新和完善各種監(jiān)督渠道,在運(yùn)用傳統(tǒng)的舉報(bào)信箱、熱線電話等形式的同時(shí),充分運(yùn)用短信、網(wǎng)站、微博等監(jiān)督形式,全時(shí)段監(jiān)督法官行為,促使法官創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的審判工作業(yè)績(jī)。

法院三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

根據(jù)中央要求，“三嚴(yán)三實(shí)”教育要在全黨全國(guó)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行，通過教育使黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來(lái)實(shí)起來(lái)，將從嚴(yán)從實(shí)作為常態(tài)，并將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入日常教育管理之中。省委書記王東明要求“三嚴(yán)三實(shí)”教育要以“五個(gè)結(jié)合”為抓手，做到兩不誤、兩促進(jìn)，就是要求全省黨員干部要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入到日常工作之中，使之成為黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部日常修身之本、為政之道、成事之要。

將“三嚴(yán)三實(shí)”融入日常教育之中是黨中央的明確要求。中央“四個(gè)全面” 和省委治蜀興川工作是當(dāng)前工作的重點(diǎn)，教育活動(dòng)必須要為重點(diǎn)工作服務(wù)，各級(jí)黨員干部必須以“三嚴(yán)三實(shí)”要求為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，將“三嚴(yán)三實(shí)”要求融入到中央的大政方針和省委的決策部署上來(lái)，使中央和省委各項(xiàng)工作任務(wù)在活動(dòng)中落實(shí)下去，就必須緊緊圍繞服務(wù)中心這個(gè)大局，離開這個(gè)中心，教育活動(dòng)就會(huì)變成走過場(chǎng)。同時(shí)，在教育中還要將“三嚴(yán)三實(shí)”與鞏固深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，使教育實(shí)踐活動(dòng)形成的一系統(tǒng)好作風(fēng)好方法得到延續(xù)和堅(jiān)持，特別是以查擺問題為導(dǎo)向這個(gè)根本方法不能丟。還要將“三嚴(yán)三實(shí)”教育與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使三個(gè)教育融會(huì)貫通，成為一個(gè)整體。通過“三嚴(yán)三實(shí)”教育，既能讓黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果得到堅(jiān)持，還能夠讓領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)得到提高，三者密切相關(guān)，缺一不可。

將“三嚴(yán)三實(shí)”融入日常教育之中是省委的中心任務(wù)決定的。去年以來(lái)，四川省委出臺(tái)了百萬(wàn)黨員干部“走基層”活動(dòng)，這不但是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的載體，更是黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的主戰(zhàn)場(chǎng)。只有把走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生與“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合起來(lái)，才能使“三嚴(yán)三實(shí)”得到充分的體現(xiàn)，在聯(lián)系服務(wù)群眾中改進(jìn)作風(fēng)、解決問題，使黨員干部在服務(wù)群眾活動(dòng)中受教育，使群眾在活動(dòng)中受譽(yù)處。當(dāng)前，治蜀興川任務(wù)繁重，必須讓黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中學(xué)習(xí)、在生活中感悟，使自己真正成為一名堅(jiān)定“三嚴(yán)三實(shí)”要求的“四有”好干部。因?yàn)榫湍壳叭≈攸c(diǎn)工作來(lái)說(shuō)，發(fā)展才是第一要?jiǎng)?wù)，只有將“三嚴(yán)三實(shí)”融入日常教育管理中，才能有更多的時(shí)間去搞發(fā)展，謀實(shí)事，這也是將“三嚴(yán)三實(shí)”教育真正落到實(shí)處。

“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部的立身之本、行動(dòng)指南，黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有將“三嚴(yán)三實(shí)”融入日常教育管理之中，才能時(shí)刻牢記自己的行動(dòng)方向，時(shí)刻以清醒的頭腦保持高度的責(zé)任使命感和警惕性去做人用權(quán)，也只有這樣，“三嚴(yán)三實(shí)”教育的成果才能得到最堅(jiān)決的落實(shí)。