在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優勢專業。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于四川三河職業學院的一些優勢專業,供家長和考生參考。
一、四川三河職業學院開始的專業名單目錄
類別 | 專業名稱 |
土木建筑大類 |
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裝備制造大類 |
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電子信息大類 |
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財經商貿大類 |
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醫藥衛生大類 |
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旅游大類 |
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公共管理與服務大類 |
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教育與體育大類 |
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資源環境與安全大類 |
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交通運輸大類 |
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二、四川三河職業學院重點優勢特色專業統計表
特色專業
財務信息管理
電子信息工程技術
工程造價
工業機器人技術
建筑工程技術
建筑裝飾工程技術
旅游管理
數控技術
三、四川三河職業學院院系和師資力量
經濟管理系
財務信息管理(學制三年)
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有扎實會計、財務、經濟、管理、法律等方面的綜合能力知識,熟悉國家財務管理的方針、政策和法規,具有投資理財能力、會計管理職業意識,能熟練從事會計電算化業務處理、運用計算機進行財務信息管理和分析能力的高級技能型專門人才。
主干課程:會計基礎、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、證券投資、籌資管理、財務報表分析、ERP原理與運用、稅法、國際金融、電子商務等。
建筑系
工程造價(學制三年)
培養目標:培養擁護黨的基本路線,適應建筑、裝飾、安裝工程造價行業第一線需要的,具備能從事工程造價崗位所需要的基本知識和實踐能力,能適應工程造價崗位工作的,德、智、體、美等方面全面發展的高素質技能型人才。
主干課程:基礎會計學、工程經濟學、工程制圖、工程力學、建筑材料、建筑構造、建筑工程項目管理、工程造價管理、財務信息管理、施工組織管理、工程招投標與合同管理、建筑工程計量與計價、裝飾工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建筑工程成本規劃與控制、工程造價軟件應用、工程結構、工程招投標與承包、工程資料管理、工程建設監理、工程造價電算化、工程造價案列分析、建筑CAD、施工技術
建筑工程管理(學制三年)
培養目標:建筑工程管理專業人才的培養目標應面向基層,面向施工、建設、中介、建設主管部門等企事業單位,具有建筑工程管理綜合職業能力,具備建筑工程管理專業必需的文化基礎與專業理論知識和職業技能,具有從事建筑工程項目承包及管理工作的高技能應用型人才。
主干課程:建筑工程經濟與企業管理、建筑材料、建筑力學、建筑施工技術、土力學與地基基礎、建筑工程施工組織管理、建筑工程計量與估價、會計學原理、建筑工程項目管理、建筑工程測量、建筑制圖、建筑事故分析與處理、管理學與公共關系、招投標與合同管理、建筑監理、建筑結構
建筑工程技術(學制三年)
培養目標:本專業主要培養適應需要,德、智、體、美全面發展,掌握從事建筑工程崗位所需要的基本知識、基本技能和專業技術,具有較強的實踐能力、一定的創新能力、良好的職業道德和健全的體魄,面向建筑工程領域第一線,從事建筑施工、管理需要的高素質技術技能型專門人才。
主干課程:建筑制圖、建筑測量、建筑材料、建筑結構、建筑力學、建筑施工技術、土力學與地基基礎、建筑項目管理、鋼筋混凝土與砌體結構、建筑計量與估價、施工組織管理、鋼結構、建筑事故分析與處理
機械與商貿系
數控技術(學制三年)
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,能適應需要和適應現代制造技術發展需要,具有與本專業領域相適應的文化水平與素質,掌握數控編程、數控機床操作?數控機床的維護與保養必需的專業理論知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維護和技術管理的高素質技能型專門人才。
主干課程:機械制圖、機械制造基礎、機械工程材料、數控編程與操作、數控機床加工工藝、數控機床電氣控制、CAD/CAM技術、金屬切削原理與刀具、機械設計基礎、特種加工技術等。
模具設計與制造(學制三年)
培養目標:培養德、智、體、技等全面發展,具有良好的職業素質,具有必備的科學文化基礎知識,面向制造行業,從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。
主干課程:機械制圖、模具設計基礎、沖壓工藝及模具設計、塑料成型工藝及模具設計、模具制造工藝學、模具數控加工技術、模具鉗工、模具材料及熱處理、加工中心編程與操作、特種加工技術等。
市場營銷(學制三年)
培養目標:培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企業、事業單位從事市場營銷與管理等方面工作的工商管理學科高級專門人才。本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。
主干課程:市場營銷學、市場調查與預測、消費者行為學、市場營銷策劃、推銷理論與實務、銷售渠道設計、網絡營銷、連鎖經營管理、全球營銷、促銷策劃、現代企業管理、戰略管理、廣告學、電子商務。
物流管理(學制三年)
培養目標:中國物流職業經理資格證書考試是為了培養適合我國物流行業發展需要和滿足不同層次需求專業物流管理人員。其基本要求是通過有關課程的學習,培養理論知識夠用、職業技能實用的物流管理應用型人才。
為培養從事企業管理工作的高素質技能型人才,我們與四川、重慶等地的多家物流企業以及外貿企業建立了校企合作,以校內生產性實訓基地為依托,充分利用網絡資源,實施“項目引導、任務驅動、模擬演練、學練一體”的工學結合人才培養模式。
主干課程:物流數學、物流英語、計算機應用基礎(帶實踐)、物流基礎、物流企業會計、物流信息技術(帶實踐)、物流案例與實踐、庫存管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、國際物流導論、供應鏈管理、倉儲與配送管理、運輸及多式聯運管理、國際貿易實務、國際金融、國際貨運代理、國際商法、航空運輸代理、集裝箱運輸實務、國際商務談判、外貿函電等。
汽車系
汽車技術服務與營銷(學制三年)
培養目標:培養德、智、體全面發展,具有堅實的汽車服務與營銷專業知識,熟悉汽車的整體構造和保養技術,熟悉汽車商務的業務流程與運營特點,具有良好的綜合素質,適應發展需求,富有時代開拓精神的、在生產、服務、技術管理第一線熱心從事汽車生產服務、汽車銷售服務、汽車保險與理賠服務、汽車運輸服務、汽車信貸服務、汽車廣告展覽服務與策劃、汽車相關產品和設備的銷售管理等領域的高級技術人才和高素質的汽車專業營銷管理人才。
主干課程:機械制圖、汽車概論、汽車機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車結構(發動機)、汽車結構(底盤)、汽車電器與電子設備構造與維修、經濟法概論、汽車電子商務、汽車市場營銷、商務禮儀、營銷與策劃、財務管理、汽車美容與裝潢、客戶公共關系、會計基礎、汽車專業英語、汽車保險與理賠、汽車電控技術、二手車評估置換、物流技術等。
汽車運用與維修(學制三年)
培養目標:本專業主要面向與汽車產業相關的企事業單位,培養符合我國要求的具有與本專相適應的文化水平和良好的職業道德,掌握一定的專業理論知識、實踐技能,具有較強的實際工作能力及經營管理能力,在生產、服務第一線從事汽車維修、汽車外形修復、汽車漆面的涂裝以及汽車技術服務和相關業務管理工作的高素質勞動者和技能型、應用型人才。
主干課程:機械制圖、汽車機械基礎、汽車電工電子基礎、液壓與氣壓傳動、汽車發動機原理、汽車結構(發動機)、汽車結構(底盤)、汽車電器與電子設備、發動機故障診斷與維修、底盤故障診斷與維修、汽車保險與理賠、汽車電控技術、維修企業管理、汽車運用工程等。
數字藝術工程系
計算機網絡技術(學制三年)
培養目標:培養的學生能系統掌握計算機應用、計算機網絡的基礎理論、專業知識和基本技能與方法;具有網絡工程、網絡系統集成與管理和網絡軟件開發等方面的理論基礎知識與實踐能力;較全面地了解計算機科學與技術的基本理論和基本方法;較全面掌握電子商務的基本理論和相關技術。
適應社會經濟發展特別在國民經濟有關部門、公司、企業從事與計算機相關管理和維護工作;可在各企事業單位從事計算機專業培訓工作;可到高、中等學校從事計算機專業教學工作;能從事計算機與網絡通訊硬件、計算機與網絡通信軟件等方面的設計開發,能從事網絡系統的集成和管理工作。
主干課程::計算機原理、計算機組裝與維修、C語言程序設計、計算機操作系統、網絡技術基礎、局域網組建與維護、計算機網絡安全管理與維護技術、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范、數據庫原理與Sql Server、Visual Basic、Java程序設計、網頁設計制作、多媒體技術等。
動漫設計與制作(學制三年)
培養目標:主要培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發展的,具有創新精神和較強實踐能力,具有扎實的文化基礎,具有堅實的動畫造型能力及良好的藝術修養和審美能力,具有較強的動漫設計與制作的能力,有良好職業素養,能勝任動漫游戲設計、環境藝術設計、劇本創作、景觀設計的高級技術應用型人才。
主干課程:藝術基礎模塊:設計素描、設計色彩、速寫、透視
軟件技術模塊:Photoshop、Illustrator、Flash、3DMAX、Maya、Premiere、AfterEffect
專業基礎模塊:原畫設計、動畫劇本創作、視聽語言、動畫編程基礎
職業能力核心模塊:Flash二維動畫設計與制作、3dmax動畫設計與制作、影視后期的編輯與合成
實訓模塊:校內外綜合實訓、畢業設計
環境藝術設計(學制三年)
培養目標:環境藝術設計以培養環境藝術設計、空間藝術設計、環境規劃與設計、室內外裝飾設計、景觀設計以及具有較全面的計算機輔助設計能力的現代設計和裝飾工程施工的應用型專業人才為目標。
主干課程:素描、色彩、三大構成(色彩、平面、立體)、建筑設計基礎、透視與表現技法、居住空間設計、裝飾工程施工技術、工程材料學及概預算、測繪與制圖、AUTOCAD、PHOTOSHPO、3DMAX(Lightscape渲染巨匠、Vray光影追蹤渲染器)。
電子系
通信技術(學制三年)
培養目標:通信技術專業的目標是培養熟練掌握電子技術、通信技術的基本理論、基本方法和操作技能,熟悉現代通信技術,具有較強的計算機應用能力.能夠在通信領域中從事研究、設計、制造、運營等實踐操作技能的通信技術人員,能服務在第一線從事移動通信產品的開發設計、安裝、調試、維修、銷售技術服務,勝任通信系統設備的操作、維護、通信網絡工程的施工的應用型人才:具有較強的3G網絡基站設備安裝、維護與管理,3G終端設備生產、檢測、維護維修能力,3G移動增值業務的開發與管理銷售崗位等技能。
主干課程:主要課程有:電子工藝技術、模擬電子技術、數字電子技術、電工學、專業英語、數字信號處理、3G基站的運行與維護、產品營銷、光纖通信、程控交換技術、綜合布線技術。其中核心課程有:PROTEL電子線路設計、EDA技術、通信原理、單片機原理與應用、信號與系統、虛擬儀器的使用。
電子信息工程技術(學制三年)
培養目標:電子信息工程技術專業的目標是培養應用性技術人才。通過本專業的系統知識學習使學生既掌握電子技術應用又具備電子信息工程領域組裝、調試、維修和管理能力及一般設計開發能力、撰寫工程項目設計架構及規劃實施方案能力、電子和設備安裝、實施工程的綜合布線、系統調試能力。能勝任電子工程實施、系統集成、系統調試、系統維護與管理等面向電子工程建設、服務和管理一線的系統集成工程師、智能電子施工管理工程師、弱電工程師、設備維護和調試工程師、技術支持工程師等崗位工作的高端技能專門人才。
主干課程:主要課程有:電子工藝技術、模擬電子技術、數字電子技術、電工學、專業英語、EDA技術、信號與系統、電子測量技術、電氣工程制圖、程控交換技術、傳感器、電子產品檢測與選用。其中核心課程有:PROTEL 99電子線路設計、微機原理與接口技術、高頻電子線路、數字電視技術、單片機原理與應用、PLC原理與應用。
師資力量
學院教授、副教授等高級職稱以上教師占專任教師總數27%,研究生以上學歷占專任教師總數25%,雙師素質教師占專任教師總數55%。兩年來,省、市、院科研立項共61項,教師以學院名義發表論文、主編、參編教材共100余篇(部),部分文章被三大檢索刊載。