在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優勢專業。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于天津音樂學院的一些優勢專業,供家長和考生參考。
一、天津音樂學院開始的專業名單目錄
暫無數據
二、天津音樂學院重點優勢特色專業統計表
特色專業
表演
樂學
文化產業管理
舞蹈編導
音樂表演
音樂學
作曲與作曲技術理論
三、天津音樂學院院系和師資力量
學院設有音樂學、作曲、聲樂、民族聲樂、民樂、管弦、鋼琴、手風琴鍵盤、音樂教育、藝術管理、現代音樂、舞蹈、戲劇影視等13個教學系,開設59個專業及專業方向。
專業設置
院系 | 專業及專業方向 | 修業年限 |
---|---|---|
音樂學系 | 音樂學(音樂學) | 5年 |
音樂教育系 | 音樂學(音樂教育) | 4年 |
藝術管理系 | 音樂學(藝術管理) | |
音樂學(音樂批評) | ||
作曲系 | 作曲與作曲技術理論(作曲) | 5年 |
作曲與作曲技術理論(指揮) | ||
藝術與科技(電子音樂) | ||
藝術與科技(音樂錄音) | ||
聲樂系 | 音樂表演(美聲) | 4年 |
民族聲樂系 | 音樂表演(民族聲樂) | |
民樂系 | 音樂表演(笛子) | 4年 |
音樂表演(笙) | ||
音樂表演(嗩吶) | ||
音樂表演(二胡) | ||
音樂表演(板胡) | ||
音樂表演(民樂大提琴) | ||
音樂表演(民樂低音提琴) | ||
音樂表演(琵琶) | ||
音樂表演(三弦) | ||
音樂表演(揚琴) | ||
音樂表演(古箏) | ||
音樂表演(古琴) | ||
音樂表演(阮) | ||
音樂表演(柳琴) | ||
音樂表演(民族打擊樂) | ||
音樂表演(管子) | ||
管弦系 | 音樂表演(小提琴) | 4年 |
音樂表演(中提琴) | ||
音樂表演(管弦大提琴) | ||
音樂表演(管弦低音提琴) | ||
音樂表演(豎琴) | ||
音樂表演(長笛) | ||
音樂表演(單簧管) | ||
音樂表演(雙簧管) | ||
音樂表演(大管) | ||
音樂表演(小號) | ||
音樂表演(長號) | ||
音樂表演(圓號) | ||
音樂表演(大號) | ||
音樂表演(西洋打擊樂) | ||
音樂表演(管弦薩克斯管) | ||
鋼琴系 | 音樂表演(鋼琴) | 4年 |
手風琴鍵盤系 | 音樂表演(手風琴) | 4年 |
音樂表演(雙排鍵電子琴) | ||
現代音樂系 | 音樂表演(流行演唱) | 4年 |
音樂表演(爵士鼓) | ||
音樂表演(古典吉他) | ||
音樂表演(電吉他) | ||
音樂表演(電貝司) | ||
音樂表演(現代鍵盤) | ||
音樂表演(電子手風琴) | ||
音樂表演(現代薩克斯管) | ||
音樂表演(爵士小號) | ||
音樂表演(爵士長號) | ||
戲劇影視系 | 表演 | 4年 |
戲劇影視美術設計 | ||
舞蹈系 | 舞蹈表演 | 4年 |
舞蹈編導 | ||
舞蹈學 |
師資力量
學院擁有音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、藝術學理論三大學科方向的高水平學術資源和師資隊伍,擁有. 批在國內外音樂界有較大影響的著名音樂家、學者和學術帶頭人。現有在職教職工425人,碩士生導師115人, 在職專任教師274人,近年來學院以引進、延攬、培養為主要方式,堅持“五湖四海”的原則,不斷拓寬與加強 人才隊伍建設的維度與力度。“十二五”以來131人次獲得了天津市“*”、特聘教授、青年拔尖人才、 “五個一批”、“131”一、二、三層次等教委級以上的各類人才項目。