在實(shí)際志愿填報(bào)的過程中，面對(duì)上百個(gè)專業(yè)可以選擇，很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專業(yè)，供家長(zhǎng)和考生參考。
一、長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 文學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專業(yè)
省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)：光電信息科學(xué)與工程（原光信息科學(xué)與技術(shù)）、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。
三、長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院院系和師資力量
院系設(shè)置
| 二級(jí)學(xué)院 | 專業(yè) |
|---|---|
| 光電科學(xué)分院 | 光電信息科學(xué)與工程(理學(xué))、電子科學(xué)與技術(shù)、新能源科學(xué)與工程 |
| 光電工程分院 | 光電信息科學(xué)與工程(工學(xué))、測(cè)控技術(shù)與儀器 |
| 電子工程分院 | 電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制 |
| 信息工程分院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程 |
| 機(jī)電工程分院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、機(jī)械電子工程 |
| 經(jīng)濟(jì)管理分院 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理 |
| 語言文學(xué)分院 | 漢語國(guó)際教育、漢語言文學(xué)、英語、日語 |
| 傳媒藝術(shù)學(xué)院 | 服裝設(shè)計(jì)與工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、廣告學(xué) |
| 民航學(xué)院 | 材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、交通運(yùn)輸 |
| 研究生培養(yǎng)辦公室 | |
| 基礎(chǔ)教學(xué)部 | 大學(xué)英語教研室、數(shù)學(xué)教研室、物理教研室 |
| 思政教研部 | |
| 體育教研部 |
師資力量
長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并重，深化人事分配制度改革，采取各種切實(shí)可行的措施，強(qiáng)化學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)科帶頭人建設(shè)，致力于師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高。學(xué)院現(xiàn)有專任教師530人，學(xué)科帶頭人24人，特聘教授4人，其中副教授以上職稱240人，35歲以下具有碩士研究生、博士研究生學(xué)歷的教師占60%。幾年來，通過不斷的努力，學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到了極大改善，已基本形成了一支以中青年教師為主，規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、充滿活力的高水平師資隊(duì)伍。
我院根據(jù)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)需要，采取有力措施，加大引進(jìn)學(xué)科專業(yè)帶頭人和骨干教師的力度，鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修培訓(xùn)、提高學(xué)歷層次，先后實(shí)施了《青年教師導(dǎo)師制》、《青年教師進(jìn)修制度》、《青年教師講課比賽》、《講課標(biāo)兵評(píng)審制度》等一系列措施，全面提升了教師的教育教學(xué)能力和水平。同時(shí)，學(xué)院還注重在各個(gè)不同的學(xué)科中合理組建由學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師、青年教師組成的多層次的師資隊(duì)伍，初步形成梯隊(duì)相對(duì)合理、結(jié)構(gòu)相對(duì)優(yōu)化的學(xué)科梯隊(duì)。
我院學(xué)科專業(yè)發(fā)展方面保持光電特色和優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先電氣信息類、機(jī)械工程類、電子信息類等學(xué)科領(lǐng)域建發(fā)展，構(gòu)師資隊(duì)伍，組建了激光教學(xué)團(tuán)隊(duì)、機(jī)械工程基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、電子技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)等多個(gè)學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)。此外，還聘請(qǐng)了吉林大學(xué)、天津大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)等知名高校的一大批具有碩士研究生導(dǎo)師以上資格的國(guó)內(nèi)外知名專家承擔(dān)學(xué)院教學(xué)工作。
未來師資隊(duì)伍建設(shè)中，我院將進(jìn)一步實(shí)施人才工程，以教學(xué)科研為突破口，加科隊(duì)伍建設(shè)的力度，促進(jìn)學(xué)術(shù)隊(duì)伍的優(yōu)化，提高學(xué)科隊(duì)伍整體水平。具體目標(biāo)是：1、從制度上重視高職稱、高學(xué)歷等骨干人才，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)科專業(yè)建設(shè)中的中心地位，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科與學(xué)術(shù)上領(lǐng)軍人物的引進(jìn)與培養(yǎng)；2、落實(shí)師資隊(duì)伍培養(yǎng)的各項(xiàng)措施，尤其要?jiǎng)?chuàng)造有利于中青年學(xué)術(shù)帶頭人脫穎而出的學(xué)術(shù)氣氛和良好的成才環(huán)境，壓擔(dān)子、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，使之盡快成長(zhǎng)，肩負(fù)起學(xué)科建設(shè)的重任；3、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰，調(diào)動(dòng)群體中成員的積極性和主動(dòng)性，為學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展盡心盡力。最后，經(jīng)過幾年建設(shè)形成具有光電特色的高質(zhì)量的教師隊(duì)伍。
