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鄭州工業應用技術學院招生專業排名及重點優勢專業排名榜

思而思學網

在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優勢專業。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于鄭州工業應用技術學院的一些優勢專業,供家長和考生參考。

一、鄭州工業應用技術學院開始的專業名單目錄

類別專業名稱
經濟學
  • 經濟學

  • 金融工程

  • 國際經濟與貿易

法學
  • 民族學

教育學
  • 學前教育

文學
  • 英語

  • 商務英語

工學
  • 機械設計制造及其自動化

  • 材料成型及控制工程

  • 機械電子工程

  • 車輛工程

  • 電氣工程及其自動化

  • 電子信息工程

  • 通信工程

  • 計算機科學與技術

  • 物聯網工程

  • 土木工程

  • 道路橋梁與渡河工程

  • 資源循環科學與工程

  • 交通運輸

  • 建筑學

  • 城鄉規劃

  • 數據科學與大數據技術

醫學
  • 藥學

  • 藥物制劑

  • 康復治療學

  • 護理學

管理學
  • 工程管理

  • 市場營銷

  • 會計學

  • 財務管理

  • 人力資源管理

  • 物流管理

  • 電子商務

  • 旅游管理

藝術學
  • 產品設計

二、鄭州工業應用技術學院重點優勢特色專業統計表

特色專業

質量工程:截至校內實驗實訓室88個,校內實習工廠5個,穩定的校外實習基地135個。

河南省特色專業:土木工程專。

河南省品牌專業:電氣工程及其自動化、護理專。

河南省級綜合改革試點專業:機械設計制造及其自動化專業。

截至鄭州工業應用技術學院學生在河南省省級以上科技創新競賽獎勵230余項。

學院實驗中心:土木工程實驗中心、醫學實驗中心、藥學綜合實驗室、電工電子實驗實訓中心、汽車綜合實訓中心、機械工程實訓中心、廣告藝術設計實訓中心、攝影攝像實訓中心、環境藝術設計實訓中心。

鄭州工業應用技術學院實驗室



汽車底盤實驗室汽車模擬駕駛實驗室電控發動機綜合故障考核實驗室電力電子實驗室數控編程實驗室
汽車電器實驗室機械基礎實驗室柴油機供油系統結構實驗室熱處理實驗室機械制圖實驗室
汽車空調實驗室PLC實驗室汽油機供油系統結構實驗室液壓實驗室繼電保護實驗室
整車電路實驗室信號與系統實驗室建筑材料實驗室電工技術實驗室傳感檢測實驗室
土工實驗室力學實驗室建筑測量實驗室公共電子學實驗室
網絡實驗室解剖實驗室計算機硬件組裝實驗室多媒體教室物理診斷實驗室
影像診斷實驗室形態實驗室計算機組成原理實驗室康復實驗室婦兒實驗室
急救實驗室外科實驗室動漫設計與制作實驗室基礎化學實驗室生物化學實驗室
多媒體實驗室ERP信息化實驗室藥物制劑綜合實驗室

三、鄭州工業應用技術學院院系和師資力量

院系名稱
統招本科專業
機電工程學院機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、電氣工程及其自動化、交通運輸(汽車工程方向)、車輛工程
建筑工程學院建筑學、土木工程、工程管理、道路橋梁與渡河工程
管理學院人力資源管理、旅游管理
藝術與傳媒學院音樂表演(聲樂、器樂、舞蹈方向)、音樂表演(兒童教育方向)、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計
醫學院藥物制劑、護理學(涉外護理方向)、護理學(助產方向)、康復治療學、藥學
商學院市場營銷、財務管理(注冊會計師方向)、經濟學(金融與會計方向)
信息工程學院通信工程、計算機科學與技術(軟件方向)、計算機科學與技術(網絡方向)、動畫
外語學院英語
統招專科專業
機電工程學院供用電技術、汽車運用技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、數控設備應用與維護
建筑工程學院高等級公路維護與管理、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、工程造價、工程監理、工程測量技術
管理學院工商企業管理、商務管理(會展管理方向)、物流管理、空中乘務、旅游管理、酒店管理(涉外酒店方向)
藝術與傳媒學院文秘、藝術設計(室內裝飾設計方向)、廣告設計與制作、攝影攝像技術
醫學院應用化工技術(化妝品學方向)、藥物制劑技術、藥品經營與管理、護理(高級護理)、康復治療技術
商學院保險實務、會計電算化、市場營銷、物業管理
信息工程學院計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、軟件技術、動漫設計與制作、應用電子技術
外語學院應用英語(幼兒英語教育方向)、商務英語、旅游英語
學制:本科除建筑學為5年外其它皆為4年,專科皆為3年

學校高度重視師資隊伍建設,大力實施“人才強校”戰略。學校現有專任教師1192人,其中自有專任教師775人,占專任教師總數的65%。自有專任教師中,正高職稱教師104人,副高職稱教師176人,高級職稱教師占36.13%;碩士及以上學位教師498人,占64.26%;享受國務院政府特殊津貼教師2人,國家級優秀教師3人,省級優秀教師8人,省級教學名師1人,省級學術技術帶頭人、骨干教師10人。近三年,學校教師承擔市級及以上教科研項目1662項,發表學術論文1831篇。

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