在實(shí)際志愿填報(bào)的過(guò)程中，面對(duì)上百個(gè)專(zhuān)業(yè)可以選擇，很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于蘭州工業(yè)學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，供家長(zhǎng)和考生參考。
一、蘭州工業(yè)學(xué)院開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)名單目錄
| 類(lèi)別 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 文學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、蘭州工業(yè)學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專(zhuān)業(yè)
省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（高職高專(zhuān)）：機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)
三、蘭州工業(yè)學(xué)院院系和師資力量
學(xué)校開(kāi)設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，本科專(zhuān)業(yè)19個(gè)、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)25個(gè)。
| 學(xué)院 | 本科專(zhuān)業(yè) | 專(zhuān)科專(zhuān)業(yè) |
|---|---|---|
| 機(jī)電工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程 | ------- |
| 電氣工程學(xué)院 | 自動(dòng)化、自動(dòng)化（軌道交通信號(hào)與控制工程）、電氣工程及其自動(dòng)化 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)、風(fēng)能與動(dòng)力技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用、電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù) |
| 土木工程學(xué)院 | 土木工程（建筑工程方向）、土木工程（道路橋梁工程方向）、工程造價(jià)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 建筑設(shè)備工程技術(shù)、市政工程技術(shù) |
| 軟件工程學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程 | 軟件技術(shù)、圖形圖像制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 |
| 電子信息工程學(xué)院 | 電子信息工程、通信工程 | 通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù) |
| 材料工程學(xué)院 | 材料成型及控制工程、焊接技術(shù)與工程 | 焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù) |
| 汽車(chē)工程學(xué)院 | 車(chē)輛工程、汽車(chē)服務(wù)工程 | 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù) |
| 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 物流管理、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)與金融 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、會(huì)計(jì)、金融與證券 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | -------- |
| 人文社會(huì)科學(xué)（馬克思主義）學(xué)院 | -------- | 文秘、社區(qū)管理與服務(wù) |
| 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | -------- | 商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ) |
師資力量
師資是學(xué)校的第一資源，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，將師資隊(duì)伍建設(shè)始終處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持以學(xué)科專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)需要為導(dǎo)向，堅(jiān)持“培養(yǎng)、引進(jìn)、穩(wěn)定、提高”的方針，并采取各種切實(shí)可行的措施，致力于師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng)新、朝氣蓬勃的人才隊(duì)伍。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工654人，專(zhuān)任教師530人，高級(jí)職稱(chēng)教師266人，其中教授68人。具有碩士以上學(xué)位教師401人，其中博士75人。教師中有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人，國(guó)家教學(xué)名師1人，國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，省級(jí)教學(xué)名師5人，省級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)家1名，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3支，省領(lǐng)軍人才1名，省"園丁獎(jiǎng)"12名，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，省高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者24名，省師德標(biāo)兵3名，省"技術(shù)能手"2名。
