一、2024年玉溪師范學院最好的專業名單
2024年玉溪師范學院最好的專業名單及排名為美術學、環境設計、體育教育、數學與應用數學、物理學、地理科學、工商管理、泰語、數字媒體藝術、思想政治教育、漢語言文學、化學、計算機科學與技術等。
序號 | 專業名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 美術學 | 省級 | 2019 |
2 | 環境設計 | 省級 | 2019 |
3 | 體育教育 | 省級 | 2019 |
4 | 數學與應用數學 | 省級 | 2019 |
5 | 物理學 | 省級 | 2019 |
6 | 地理科學 | 省級 | 2019 |
7 | 工商管理 | 省級 | 2019 |
8 | 泰語 | 省級 | 2019 |
9 | 數字媒體藝術 | 省級 | 2020 |
10 | 思想政治教育 | 省級 | 2021 |
11 | 漢語言文學 | 省級 | 2021 |
12 | 化學 | 省級 | 2021 |
13 | 計算機科學與技術 | 省級 | 2021 |
二、玉溪師范學院專業排名
專業檔次 | 全國排名 | 專業名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A+ | 2 | 泰語 | 5★ | 中國一流應用型專業 |
B++ | 10 | 環境科學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 37 | 美術學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
B++ | 41 | 生物科學 | 4★ | 中國高水平應用型專業 |
A++ | 1 | 緬甸語 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
A+ | 2 | 老年學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 11 | 環境生態工程 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 16 | 農學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B++ | 26 | 人工智能 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 33 | 舞蹈學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 57 | 數字媒體藝術 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 64 | 物理學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 65 | 汽車服務工程 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 71 | 化學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 78 | 思想政治教育 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 83 | 音樂學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 109 | 數學與應用數學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 128 | 通信工程 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 152 | 電氣工程及其自動化 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 178 | 漢語言文學 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
B+ | 251 | 計算機科學與技術 | 3★ | 中國區域一流應用型專業 |
三、玉溪師范學院是雙一流大學嗎
根據教育部公布的全國雙一流大學名單可知:玉溪師范學院不是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、玉溪師范學院怎么樣好不好
玉溪師范學院是省屬全日制普通本科院校,1978年經云南省批準成立玉溪師范專科班,1983年經云南省人民政府批準,改建為玉溪師范?茖W校,1992年經原國家教育委員會批準,更名為玉溪師范高等專科學校,2000年經教育部批準,成立玉溪師范學院。2007年學校通過教育部本科教學工作水平評估,2017年通過教育部本科教學審核評估,2019年成為云南省應用型本科人才培養示范院校建設單位。
學校坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態城市”、聶耳的故鄉玉溪市,是距離省會昆明最近的地方院校。學校明確了以建設“一流地方應用型大學”為發展目標,以全日制本科教育為主體,積極發展研究生教育,努力開展留學生教育,主動融入區域高等職業技術教育,逐步構建職前職后一體化的辦學體系。先后榮獲“全國文明單位”“全國學校藝術教育先進單位”“全國高校美育工作先進單位”“云南省畢業生就業創業工作先進單位”等榮譽稱號。
學校結合區域資源優勢,開展科研和文化傳承。利用多民族融合的滇中核心區域和聶耳故鄉的優勢,依托“湄公河次區域民族民間藝術傳習實驗中心”和美術學、體育學、音樂學等學科,組織開展民族民間文化的挖掘、收集、整理、提升,形成科研的優勢聚集和創新發展,構建了特色鮮明的民族民間文化課程體系,培養了一批具有創新精神和創新能力的應用型藝術體育人才,形成了鮮明的辦學特色。
學校主動服務國家“一帶一路”倡議和云南省面向南亞東南亞輻射中心建設,扎實推進國際化辦學。建立與南亞東南亞地區,如泰國、緬甸、老撾等國家的院校長期穩定合作交流關系,積極拓展與美國、英國、加拿大、保加利亞、日本、新加坡、韓國等國家高校的聯系,開展多種形式的聯合培養、師生互換、科研合作、藝術文化交流等教育交流與合作。