一、2024年綿陽師范學院最好的專業(yè)名單
2024年綿陽師范學院最好的專業(yè)名單及排名為小學教育、音樂學、化學、學前教育、生物科學、應用心理學、應用化學、美術(shù)學、歷史學、生物制藥、思想政治教育、漢語言文學等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 小學教育 | 國家級 | 2021 |
2 | 音樂學 | 省級 | 2019 |
3 | 化學 | 省級 | 2019 |
4 | 學前教育 | 省級 | 2019 |
5 | 生物科學 | 省級 | 2019 |
6 | 應用心理學 | 省級 | 2019 |
7 | 應用化學 | 省級 | 2020 |
8 | 美術(shù)學 | 省級 | 2020 |
9 | 歷史學 | 省級 | 2020 |
10 | 生物制藥 | 省級 | 2020 |
11 | 思想政治教育 | 省級 | 2021 |
12 | 漢語言文學 | 省級 | 2021 |
二、綿陽師范學院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A+ | 12 | 生物科學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 13 | 小學教育 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 3 | 生物制藥 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 6 | 應用心理學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 16 | 音樂學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 21 | 化學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 43 | 學前教育 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A++ | 1 | 資源環(huán)境科學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A+ | 3 | 生態(tài)學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 6 | 心理學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 7 | 環(huán)境科學與工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 19 | 廣播電視學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 21 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 25 | 經(jīng)濟學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 26 | 藥學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 32 | 歷史學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 37 | 美術(shù)學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 42 | 應用化學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 116 | 漢語言文學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A++ | 1 | 藝術(shù)教育 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 7 | 信息安全 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 11 | 自然地理與資源環(huán)境 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 35 | 園林 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 49 | 審計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 50 | 播音與主持藝術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 55 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 59 | 服裝與服飾設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 65 | 汽車服務工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 71 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 78 | 思想政治教育 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 109 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 109 | 環(huán)境設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 128 | 旅游管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 134 | 視覺傳達設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 135 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 152 | 電氣工程及其自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 251 | 計算機科學與技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、綿陽師范學院是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知:綿陽師范學院不是雙一流大學。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、綿陽師范學院怎么樣好不好
綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城——全國文明城市綿陽。
春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準,綿陽師范學院由原綿陽師范高等專科學校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權(quán)單位,2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生。建校以來,學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務地方”的辦學理念,“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓,“弘文勵教,止于至善”的教風,“學思并重,知行合一”的學風。
弘文勵教,止于至善。學校圍繞立德樹人根本任務,立足“教學型、地方型、應用型、師范型”的辦學定位,堅持“師范做強、藝體做精、應用做實”,培養(yǎng)服務基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),蔚然成風。學校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,取得豐碩成果。學校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學會實驗基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。
以文化人,以文育人。學校著力培育校園文化,實施主題教育月、節(jié)慶日活動和“一院一品”建設(shè)。收集整理國家、省非遺項目名錄近3000項,場館教育模式獲得全國優(yōu)秀獎,“夢之聲”合唱團多次赴省內(nèi)外演出,大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團風采節(jié)、志愿者服務等系列品牌活動已成為一道靚麗的風景線,形成了“博、雅、趣、活”的校園文化氛圍。2020年學校榮獲“全國五四紅旗團委”稱號。
開放辦學,接軌國際。學校大力推進“一帶一路”的國際合作交流,先后與德國、美國等國家、地區(qū)的多所高等院校和科研機構(gòu)合作,開展師資培養(yǎng)、科研合作、學術(shù)交流、學生交流等活動。
弦歌頌雅,風華賡續(xù)。當前,學校全體師生秉承“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓,弘揚“自強不息、艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、追求卓越”的綿師精神,堅定“師范做強、藝體做精、應用做實”的發(fā)展方略,按照“三步走”戰(zhàn)略,奮進*,搶抓新機遇,實現(xiàn)新跨越,努力將學校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出的區(qū)域一流應用型大學!