一、2024年吉林師范大學最好的專業(yè)名單
2024年吉林師范大學最好的專業(yè)名單及排名為小學教育、漢語言文學、新聞學、歷史學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、物理學、計算機科學與技術(shù)、英語、化學、地理科學、美術(shù)學、思想政治教育、俄語、生物科學、電子信息工程、環(huán)境工程等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 小學教育 | 國家級 | 2019 |
2 | 漢語言文學 | 國家級 | 2019 |
3 | 新聞學 | 國家級 | 2019 |
4 | 歷史學 | 國家級 | 2019 |
5 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 國家級 | 2019 |
6 | 物理學 | 國家級 | 2019 |
7 | 計算機科學與技術(shù) | 國家級 | 2019 |
8 | 英語 | 國家級 | 2020 |
9 | 化學 | 國家級 | 2020 |
10 | 地理科學 | 國家級 | 2020 |
11 | 美術(shù)學 | 國家級 | 2021 |
12 | 思想政治教育 | 省級 | 2019 |
13 | 俄語 | 省級 | 2019 |
14 | 生物科學 | 省級 | 2019 |
15 | 電子信息工程 | 省級 | 2019 |
16 | 環(huán)境工程 | 省級 | 2019 |
17 | 應(yīng)用物理學 | 省級 | 2020 |
18 | 軟件工程 | 省級 | 2020 |
19 | 運動訓練 | 省級 | 2021 |
20 | 編輯出版學 | 省級 | 2021 |
21 | 應(yīng)用化學 | 省級 | 2021 |
22 | 統(tǒng)計學 | 省級 | 2021 |
23 | 通信工程 | 省級 | 2021 |
24 | 環(huán)境科學 | 省級 | 2021 |
25 | 人力資源管理 | 省級 | 2021 |
二、吉林師范大學專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
B++ | 16 | 小學教育 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 30 | 新聞學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 33 | 物理學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 34 | 歷史學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 35 | 美術(shù)學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 52 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 62 | 計算機科學與技術(shù) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 64 | 漢語言文學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 78 | 思想政治教育 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B+ | 31 | 心理學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 36 | 運動訓練 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 47 | 俄語 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 54 | 地理科學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 112 | 化學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 114 | 生物科學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 131 | 環(huán)境工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 141 | 電子信息工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 193 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 231 | 英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、吉林師范大學是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知:吉林師范大學不是雙一流大學。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、吉林師范大學怎么樣好不好
吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年,形成了融本科生、研究生、留學生和繼續(xù)教育學生為一體,以教師教育為特色,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學體系。
學校是“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”、“吉林省大學生文化素質(zhì)示范基地”、“吉林省大學生心理健康教育實踐基地”。學生課外活動豐富多彩,在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生藝術(shù)展演等活動中屢獲佳績。學校先后被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”,多次被授予 “全國五四紅旗團委”、“全省五四紅旗團委標兵”、中國志愿者工作組織獎等榮譽稱號。
吉林師范大學秉承“好學近知,力行近仁”的校訓精神,努力為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用人才。教師教育類專業(yè)畢業(yè)生在基礎(chǔ)教育界享有較高聲譽;非教師教育類專業(yè)緊密結(jié)合社會需求,注重學生職業(yè)品格與專業(yè)技能培育,新的核心競爭力不斷生成。
自1999年以來,學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。2009年,學校先后被吉林省教育廳和國家教育部授予“語言文字規(guī)范化示范學校”稱號。2010年,學校被吉林省教育廳授予“吉林省依法治校示范校”稱號。2015年,學校被授予“吉林省文明單位”稱號。展望未來,吉林師范大學將始終高舉**偉大旗幟,以堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享、特色”六大發(fā)展理念,執(zhí)行“人才引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、特色發(fā)展、質(zhì)量提升、協(xié)同合作、開放融合”六大戰(zhàn)略,建構(gòu)“人才培養(yǎng)體系、師資隊伍建設(shè)體系、學術(shù)創(chuàng)新體系、服務(wù)保障體系、綜合治理體系、文化鑄魂體系”六大體系,向著創(chuàng)新吉師、法治吉師、和諧吉師、平安吉師、美麗吉師、幸福吉師闊步前行。