一、2024年西交利物浦大學最好的專業名單
2024年西交利物浦大學最好的專業名單及排名為國際商務、信息管理與信息系統、生物科學、金融數學、精算學、電氣工程及其自動化等。
序號 | 專業名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 國際商務 | 國家級 | 2019 |
2 | 信息管理與信息系統 | 國家級 | 2019 |
3 | 生物科學 | 省級 | 2019 |
4 | 金融數學 | 省級 | 2021 |
5 | 精算學 | 省級 | 2021 |
6 | 電氣工程及其自動化 | 省級 | 2021 |
二、西交利物浦大學專業排名
專業檔次 | 全國排名 | 專業名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A++ | 1 | 國際商務 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業 |
A+ | 10 | 信息管理與信息系統 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業 |
A | 15 | 電子科學與技術 | 5★ | 中國一流專業 |
A | 21 | 建筑學 | 5★ | 中國一流專業 |
A | 25 | 經濟學 | 5★ | 中國一流專業 |
A | 32 | 生物科學 | 5★ | 中國一流專業 |
A | 41 | 數學與應用數學 | 5★ | 中國一流專業 |
A | 42 | 英語 | 5★ | 中國一流專業 |
A+ | 2 | 經濟與金融 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 14 | 數字媒體技術 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 17 | 傳播學 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 18 | 漢語國際教育 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 26 | 城鄉規劃 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 30 | 公共事業管理 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 31 | 環境科學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 33 | 人力資源管理 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 37 | 工業設計 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 59 | 市場營銷 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 68 | 應用化學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 88 | 電氣工程及其自動化 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 94 | 土木工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 100 | 工商管理 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 112 | 會計學 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 4 | 精算學 | 3★ | 中國區域一流專業 |
A | 5 | 國際事務與國際關系 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B++ | 10 | 金融數學 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 17 | 生物信息學 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 36 | 廣播電視學 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 39 | 數字媒體藝術 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 49 | 機械電子工程 | 3★ | 中國區域一流專業 |
三、西交利物浦大學是雙一流大學嗎
根據教育部公布的全國雙一流大學名單可知:西交利物浦大學不是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、西交利物浦大學怎么樣好不好
西交利物浦大學(XJTLU,簡稱“西浦”) 是經中國教育部批準,由西安交通大學和英國利物浦大學合作創立的,具有獨立法人資格和鮮明特色的新型國際大學。她是中國目前唯一一所以理工管起步,強強合作,擁有中華人民共和國學士學位和英國利物浦大學學位授予權的中外合作大學。
大學課程除公共基礎課外均采用全英文授課。本科畢業生同時獲得中國教育部認可的西交利物浦大學本科畢業證書、學士學位證書和國際認可的利物浦大學學士學位證書。研究生可獲得中國教育部認可的利物浦大學學位。西浦所有學術院系均設有博士專業,對研究生教育的持續投入和重視是西浦實現其“研究導向、獨具特色、世界認可的中國大學和中國土地上的國際大學”愿景的必由之路。
自 2006 年 5 月 23 日建校以來,西交利物浦大學經過十余年發展,探索并創造了獨具特色的“五星”育人模式和學生發展體系,建立和完善了適合未來社會需要的現代大學管理和運行機制,打造了一支高水平的人才隊伍。其獨特的大學理念、高水準的人才培養質量和濃厚的國際化特色得到社會各界的廣泛關注和認可,被譽為“中外合作大學的標桿”和“中國高等教育改革的探路者”。
西交利物浦大學以使師生“Happy life and successful career(幸福生活、成功人 生)”為核心理念,以保護和發展人類生存能力為核心目標,以多元、規則、創新、自由、信任為核心價值,利用其在治理結構和管理模式上的空間,直接面向世界和未來發展趨勢,融合東西文化與教育精華,整合全球資源,探索高等教育新模式,培育有國際視野和競爭力的世界公民,以期影響中國乃至世界的教育發展。