2024年廣東外語外貿大學最好的專業名單及排名為金融學、國際經濟與貿易、法學、漢語言文學、英語、俄語、德語、法語、西班牙語、日語、朝鮮語、印地語、泰語、越南語、波蘭語、翻譯、商務英語、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理等,具體名單見下表。
一、2024年廣東外語外貿大學最好的專業名單
序號 | 專業名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 金融學 | 國家級 | 2019 |
2 | 國際經濟與貿易 | 國家級 | 2019 |
3 | 法學 | 國家級 | 2019 |
4 | 漢語言文學 | 國家級 | 2019 |
5 | 英語 | 國家級 | 2019 |
6 | 俄語 | 國家級 | 2019 |
7 | 德語 | 國家級 | 2019 |
8 | 法語 | 國家級 | 2019 |
9 | 西班牙語 | 國家級 | 2019 |
10 | 日語 | 國家級 | 2019 |
11 | 朝鮮語 | 國家級 | 2019 |
12 | 印地語 | 國家級 | 2019 |
13 | 泰語 | 國家級 | 2019 |
14 | 越南語 | 國家級 | 2019 |
15 | 波蘭語 | 國家級 | 2019 |
16 | 翻譯 | 國家級 | 2019 |
17 | 商務英語 | 國家級 | 2019 |
18 | 工商管理 | 國家級 | 2019 |
19 | 市場營銷 | 國家級 | 2019 |
20 | 會計學 | 國家級 | 2019 |
21 | 財務管理 | 國家級 | 2019 |
22 | 國際商務 | 國家級 | 2019 |
23 | 經濟學 | 國家級 | 2020 |
24 | 印度尼西亞語 | 國家級 | 2020 |
25 | 意大利語 | 國家級 | 2020 |
26 | 計算機科學與技術 | 國家級 | 2020 |
27 | 人力資源管理 | 國家級 | 2020 |
28 | 保險學 | 國家級 | 2020 |
29 | 葡萄牙語 | 國家級 | 2020 |
30 | 波斯語 | 國家級 | 2020 |
31 | 馬來語 | 國家級 | 2020 |
32 | 行政管理 | 國家級 | 2020 |
33 | 新聞學 | 國家級 | 2020 |
34 | 審計學 | 國家級 | 2021 |
35 | 阿拉伯語 | 國家級 | 2021 |
36 | 漢語國際教育 | 國家級 | 2021 |
37 | 播音與主持藝術 | 國家級 | 2021 |
38 | 稅收學 | 省級 | 2020 |
39 | 電子商務 | 省級 | 2020 |
40 | 金融工程 | 省級 | 2020 |
41 | 漢語言 | 省級 | 2020 |
42 | 外交學 | 省級 | 2020 |
43 | 軟件工程 | 省級 | 2020 |
44 | 數學與應用數學 | 省級 | 2020 |
45 | 經濟統計學 | 省級 | 2021 |
46 | 財政學 | 省級 | 2021 |
47 | 國際政治 | 省級 | 2021 |
48 | 社會工作 | 省級 | 2021 |
49 | 教育學 | 省級 | 2021 |
50 | 網絡空間安全 | 省級 | 2021 |
51 | 應用心理學 | 省級 | 2021 |
52 | 柬埔寨語 | 省級 | 2021 |
53 | 老撾語 | 省級 | 2021 |
54 | 緬甸語 | 省級 | 2021 |
55 | 烏爾都語 | 省級 | 2021 |
56 | 塞爾維亞語 | 省級 | 2021 |
57 | 土耳其語 | 省級 | 2021 |
58 | 希臘語 | 省級 | 2021 |
59 | 孟加拉語 | 省級 | 2021 |
二、廣東外語外貿大學專業排名
專業檔次 | 全國排名 | 專業名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A++ | 6 | 英語 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業 |
A++ | 1 | 波蘭語 | 5★ | 中國一流專業 |
A++ | 2 | 翻譯 | 5★ | 中國一流專業 |
A++ | 3 | 日語 | 5★ | 中國一流專業 |
A+ | 4 | 德語 | 5★ | 中國一流專業 |
A+ | 5 | 財務管理 | 5★ | 中國一流專業 |
A+ | 7 | 市場營銷 | 5★ | 中國一流專業 |
A+ | 13 | 金融學 | 5★ | 中國一流專業 |
A+ | 18 | 國際經濟與貿易 | 5★ | 中國一流專業 |
A+ | 2 | 馬來語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A+ | 2 | 印地語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A+ | 3 | 意大利語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A+ | 3 | 越南語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A+ | 3 | 印度尼西亞語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 4 | 波斯語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A+ | 4 | 商務英語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A+ | 4 | 播音與主持藝術 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 4 | 葡萄牙語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 5 | 西班牙語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 5 | 泰語 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 7 | 國際商務 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 8 | 保險學 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 10 | 俄語 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 10 | 朝鮮語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 10 | 法語 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 11 | 審計學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 13 | 阿拉伯語 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 15 | 人力資源管理 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 18 | 漢語國際教育 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 28 | 經濟學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 29 | 行政管理 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 30 | 新聞學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 34 | 工商管理 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 40 | 會計學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 44 | 法學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 62 | 計算機科學與技術 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 64 | 漢語言文學 | 4★ | 中國高水平專業 |
A+ | 2 | 塞爾維亞語 | 3★ | 中國區域一流專業 |
A+ | 3 | 老撾語 | 3★ | 中國區域一流專業 |
A+ | 3 | 孟加拉語 | 3★ | 中國區域一流專業 |
A+ | 3 | 柬埔寨語 | 3★ | 中國區域一流專業 |
A | 5 | 緬甸語 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 9 | 外交學 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B++ | 14 | 網絡與新媒體 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 16 | 稅收學 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 27 | 漢語言 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 27 | 舞蹈表演 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 29 | 國際政治 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 40 | 金融工程 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 53 | 教育學 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 84 | 電子商務 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 87 | 物流管理 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 148 | 軟件工程 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 169 | 數學與應用數學 | 3★ | 中國區域一流專業 |
三、廣東外語外貿大學怎么樣好不好
廣東外語外貿大學具有鮮明的國際化特色,是廣東省高水平大學重點建設高校,是華南地區國際化人才培養和外國語言文化、對外經濟貿易、國際戰略、涉外法治研究的重要基地。
學校的前身是廣州外國語學院和廣州對外貿易學院。廣州外國語學院于1964年11月設立、1965年7月正式招生,是原國家教委(現教育部)直屬的36所大學之一。廣州對外貿易學院成立于1980年12月,是原國家外經貿部(現商務部)直屬院校,為全國國際經濟與貿易專業的創始單位之一。1995年5月廣東省人民政府將兩校合并組建廣東外語外貿大學。2008年10月,廣東財經職業學院劃入廣東外語外貿大學。
學校形成了外語學科與非外語學科“雙輪驅動”、多學科多語種協調可持續發展的學科格局,是華南地區外語語種最多的學校。學校1981年獲碩士學位授予權,1986年獲博士學位授予權,是中國恢復研究生制度后較早獲得碩士、博士授予權的單位。在教育部學位與研究生教育發展中心組織開展的幾輪學科評估中,我校外國語言文學學科均位居全國高校前列。2021年學校入選廣東省“沖補強”提升計劃高水平大學重點建設高校。
學校踐行“明德尚行,學貫中西”的校訓,以培養全球化高素質公民為使命,著力推進專業教學與外語教學的深度融合,培養“雙高”(思想素質高、專業水平高)、“兩強”(跨文化交際能力強、實踐創新能力強),具有家國情懷、全球視野、創新能力、擔當精神的高素質國際化人才。
學校堅持開放辦學,努力引進優質教育資源,積極開展與國(境)外大學、科研機構、國際組織以及企業的實質性合作,吸引國(境)外知名學者和杰出人才來校工作,積極探索聯合培養高素質國際化人才的途徑,共同開辟學術研究新的方向領域,大力發展留學生教育,積極提升學生、人才、教學、科研、管理五個方面的國際化水平。