2024年河北工業大學最好的專業名單及排名為機械設計制造及其自動化、車輛工程、高分子材料與工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、自動化、物聯網工程、土木工程、化學工程與工藝等,具體名單見下表。
一、2024年河北工業大學最好的專業名單
序號 | 專業名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 機械設計制造及其自動化 | 國家級 | 2019 |
2 | 車輛工程 | 國家級 | 2019 |
3 | 高分子材料與工程 | 國家級 | 2019 |
4 | 電氣工程及其自動化 | 國家級 | 2019 |
5 | 電子信息工程 | 國家級 | 2019 |
6 | 電子科學與技術 | 國家級 | 2019 |
7 | 通信工程 | 國家級 | 2019 |
8 | 自動化 | 國家級 | 2019 |
9 | 物聯網工程 | 國家級 | 2019 |
10 | 土木工程 | 國家級 | 2019 |
11 | 化學工程與工藝 | 國家級 | 2019 |
12 | 制藥工程 | 國家級 | 2019 |
13 | 生物醫學工程 | 國家級 | 2019 |
14 | 建筑學 | 國家級 | 2019 |
15 | 工程管理 | 國家級 | 2019 |
16 | 應用物理學 | 國家級 | 2020 |
17 | 測控技術與儀器 | 國家級 | 2020 |
18 | 生物工程 | 國家級 | 2020 |
19 | 金屬材料工程 | 國家級 | 2020 |
20 | 無機非金屬材料工程 | 國家級 | 2020 |
21 | 過程裝備與控制工程 | 國家級 | 2020 |
22 | 應用化學 | 國家級 | 2020 |
23 | 機械電子工程 | 國家級 | 2020 |
24 | 工商管理 | 國家級 | 2020 |
25 | 道路橋梁與渡河工程 | 國家級 | 2020 |
26 | 環境工程 | 國家級 | 2020 |
27 | 能源與動力工程 | 國家級 | 2020 |
28 | 信息與計算科學 | 國家級 | 2020 |
29 | 環境設計 | 國家級 | 2020 |
30 | 思想政治教育 | 國家級 | 2020 |
31 | 工業工程 | 國家級 | 2021 |
32 | 軟件工程 | 國家級 | 2021 |
33 | 金融學 | 國家級 | 2021 |
34 | 建筑環境與能源應用工程 | 國家級 | 2021 |
35 | 英語 | 國家級 | 2021 |
36 | 海洋技術 | 國家級 | 2021 |
37 | 材料成型及控制工程 | 國家級 | 2021 |
38 | 功能材料 | 省級 | 2019 |
39 | 計算機科學與技術 | 省級 | 2019 |
40 | 新能源科學與工程 | 省級 | 2020 |
41 | 法學 | 省級 | 2020 |
42 | 漢語國際教育 | 省級 | 2020 |
43 | 工業設計 | 省級 | 2020 |
44 | 法語 | 省級 | 2020 |
45 | 應用統計學 | 省級 | 2020 |
46 | 日語 | 省級 | 2020 |
47 | 會計學 | 省級 | 2020 |
48 | 經濟學 | 省級 | 2020 |
49 | 勞動與社會保障 | 省級 | 2020 |
50 | 交通工程 | 省級 | 2020 |
51 | 城鄉規劃 | 省級 | 2020 |
52 | 給排水科學與工程 | 省級 | 2020 |
53 | 數據科學與大數據技術 | 省級 | 2020 |
54 | 人工智能 | 省級 | 2020 |
55 | 安全工程 | 省級 | 2020 |
56 | 數學與應用數學 | 省級 | 2021 |
57 | 環保設備工程 | 省級 | 2021 |
58 | 智能制造工程 | 省級 | 2021 |
59 | 智能建造 | 省級 | 2021 |
二、河北工業大學專業排名
專業檔次 | 全國排名 | 專業名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A+ | 6 | 電氣工程及其自動化 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業 |
A++ | 1 | 物聯網工程 | 5★ | 中國一流專業 |
A | 17 | 通信工程 | 5★ | 中國一流專業 |
A | 21 | 機械設計制造及其自動化 | 5★ | 中國一流專業 |
A | 23 | 思想政治教育 | 5★ | 中國一流專業 |
A | 5 | 海洋技術 | 4★ | 中國高水平專業 |
A+ | 6 | 環境設計 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 6 | 道路橋梁與渡河工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
A+ | 7 | 機械電子工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 10 | 過程裝備與控制工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 13 | 無機非金屬材料工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 13 | 金屬材料工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 18 | 生物工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 19 | 高分子材料與工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 20 | 生物醫學工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
A | 21 | 信息與計算科學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 21 | 應用物理學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 21 | 測控技術與儀器 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 21 | 制藥工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 21 | 工程管理 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 23 | 電子科學與技術 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 24 | 建筑環境與能源應用工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 24 | 車輛工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 25 | 建筑學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 28 | 工業工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 31 | 能源與動力工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 32 | 環境工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 34 | 應用化學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 34 | 工商管理 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 34 | 化學工程與工藝 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 38 | 電子信息工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 41 | 自動化 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 44 | 土木工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 48 | 材料成型及控制工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 93 | 金融學 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 103 | 軟件工程 | 4★ | 中國高水平專業 |
B++ | 134 | 英語 | 4★ | 中國高水平專業 |
B+ | 10 | 功能材料 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B++ | 16 | 智能科學與技術 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B++ | 26 | 網絡工程 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 27 | 新能源科學與工程 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 38 | 交通運輸 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 46 | 測繪工程 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 56 | 工程力學 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 58 | 城鄉規劃 | 3★ | 中國區域一流專業 |
B+ | 284 | 計算機科學與技術 | 3★ | 中國區域一流專業 |
三、河北工業大學怎么樣好不好
河北工業大學的前身是創辦于1903年的北洋工藝學堂,是我國最早的培養工業人才的高等學校,創辦了全國最早的高校校辦工廠。1929年改稱河北省立工業學院,1995年更名為河北工業大學。119年來,學校始終秉承“興工報國”的辦學傳統和“勤慎公忠”的校訓精神,堅持“工學并舉”的辦學特色,形成了“勤奮、嚴謹、求實、進取”的優良校風。學校堅持以工為主、多學科協調發展,1996年入選國家“211工程”重點建設高校,由河北省人民政府、天津市人民政府和教育部共建,2016年入選河北省“國家一流大學建設”一層次學校,2017年入選國家“雙一流”建設高校,2022年入選新一輪國家“雙一流”建設高校。
學校大力實施人才強校工程,堅持引育并舉、以德為先,不斷完善多元人才評價體系,持續推進“元光學者計劃”,創新人才工作體制機制,人才隊伍的年齡、學歷、學緣結構進一步優化,匯聚了一批學科領軍人才、青年優秀人才和創新團隊。
學校堅持“打造卓越而有靈魂的研究生教育”理念,創新研究生培養機制改革,生源質量顯著提升,培養質量保障體系日趨完善,研究生培養質量不斷提升,多人次獲得“瑪麗居里學者”“IEEE電磁兼容最佳學生論文獎”“APEMC杰出青年科學家獎”等榮。
學校不斷深化科研管理體制改革,創新科研組織運行模式,健全科技創新體系,改革科研評價方法,著力提升服務國家和京津冀區域經濟社會發展的能力。學校建有包括省部共建國家重點實驗室、國家級工程技術研究中心、國家地方聯合工程實驗室在內的國家和省部級科研平臺;與北京工業大學、天津工業大學共同成立了“京津冀協同創新聯盟”。
學校聚焦國家重大需求,形成了電工裝備可靠性與智能化、創新方法、機器人、高功率激光裝備、金屬材料、節能環保,以及京津冀區域發展戰略研究等特色研究方向,培育出一批高水平、有影響力的標志性科研成果,解決了部分關鍵技術和卡脖子技術難題。國家大學科技園作為科技部、教育部聯合認定的“全國首批高校學生科技創業實習基地”和共青團中央認定的“青年就業創業見習基地”先后在河北省、天津市等地設立科技園區,形成了“一園多區”的鮮明特色。