本文思而思學幫大家整理了最新的2023年舞蹈編導專業(yè)大學全國排名表，包含舞蹈編導專業(yè)大學、舞蹈編導專業(yè)就業(yè)前景和簡介。排名靠前的大學有：北京舞蹈學院、天津音樂學院、東北師范大學、山東大學等，具體完整名單見下表。
一、2023年舞蹈編導專業(yè)大學全國排名
2023中國舞蹈編導專業(yè)排名（研究型）
| 檔次 | 全國排名 | 學校名稱 | 星級 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 北京舞蹈學院 | 7★ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A+ | 2 | 天津音樂學院 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A+ | 3 | 東北師范大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 3 | 山東大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 3 | 中央民族大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| B++ | 6 | 廣西藝術(shù)學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 河南大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 南京師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 南京藝術(shù)學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 山西大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 上海戲劇學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 沈陽音樂學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 四川音樂學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 武漢音樂學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 西安音樂學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 星海音樂學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 6 | 云南藝術(shù)學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B+ | 18 | 吉林大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 東北石油大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 廣東海洋大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 海南大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 河南師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 吉林藝術(shù)學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 江南大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 江西科技師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 上海體育學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 西南民族大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
2023中國舞蹈編導專業(yè)排名（應用型）
| 檔次 | 全國排名 | 學校名稱 | 星級 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 山東青年政治學院 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 新疆藝術(shù)學院 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 湖南女子學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 湖南文理學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 太原師范學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 浙江音樂學院 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 長春人文學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 大連藝術(shù)學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 河北傳媒學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 淮陰師范學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 三亞學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 四川傳媒學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 無錫太湖學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 浙江傳媒學院 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 滄州師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 廣州工商學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 海南熱帶海洋學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 湖南文理學院芙蓉學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 黃河科技學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 南京師范大學泰州學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 南陽師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 商丘師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 忻州師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 湛江科技學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 周口師范學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 16 | 珠海科技學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
二、舞蹈編導專業(yè)簡介
舞蹈編導主要研究舞蹈學、表演學等方面的基本知識和技能，包括舞蹈、舞劇的創(chuàng)作和編導理論、人體動作編創(chuàng)技巧、舞蹈音樂賞析等，在文藝表演團體進行舞蹈、舞劇動作和造型的創(chuàng)作、編導等。例如：《千手觀音》、《大夢敦煌》等舞劇的創(chuàng)作、編排，春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日晚會舞蹈演出的設(shè)計、編導等。
三、舞蹈編導專業(yè)就業(yè)前景方向
1、舞蹈編導專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生一般在專業(yè)表演團體、藝術(shù)團、學校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事相關(guān)的工作。舞蹈編導專業(yè)學生畢業(yè)后亦可在專業(yè)表演團體、學校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作。
2、舞蹈編導專業(yè)就業(yè)前景
編導系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術(shù)團、電視臺等，需求非常大。在文化高度發(fā)展的社會，政府高度重視精神文明建設(shè)，文藝演出和藝術(shù)設(shè)計取得了很大發(fā)展，這就要求有大量的編導去完成這些工作。
其次，隨著國內(nèi)文化市場的發(fā)展，也需要有好的編導去輸入新鮮的血液，這就要求學員作為一名編導必須把自己的所長發(fā)揮出來，舞蹈藝術(shù)團需要的編導必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品，而電視臺則需要既有編導能力，又能懂得電視的人才，這就要求學員必須在學習好該專業(yè)知識的同時，努力學習有其他與之相關(guān)的知識。
未來的競爭是激烈的，職業(yè)發(fā)展的要求使學員必須認識到自身的素質(zhì)要不斷再提高，使自己能成為一個“全才”。編導的世界是豐富新鮮的，需要我們?nèi)ラ_拓，今后隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國藝術(shù)市場編導專業(yè)的從業(yè)者將會有更大的需求，促進整個舞蹈編導就業(yè)向更好的方向發(fā)展。
