本文思而思學(xué)幫大家整理了最新的2023年動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)全國(guó)排名表,包含動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和簡(jiǎn)介。排名靠前的大學(xué)有:黃淮學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、金陵科技學(xué)院等,具體完整名單見(jiàn)下表。
一、2023年動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)全國(guó)排名
2023中國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)排名(研究型)
全國(guó)排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)檔次 |
1 | 黃淮學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A++ |
1 | 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A++ |
1 | 浙江傳媒學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A++ |
1 | 山西傳媒學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A++ |
5 | 金陵科技學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
5 | 福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
5 | 合肥學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
5 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
5 | 湖北商貿(mào)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
5 | 珠海科技學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
5 | 青島電影學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
5 | 南京工程學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
5 | 吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
14 | 巢湖學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 江蘇理工學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 武昌首義學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 湘潭大學(xué)興湘學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 長(zhǎng)沙學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 大慶師范學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 安陽(yáng)師范學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 井岡山大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 渭南師范學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 大連東軟信息學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 山東管理學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 三江學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
14 | 天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
2023中國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)排名(應(yīng)用型)
全國(guó)排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)檔次 |
1 | 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A++ |
2 | 四川美術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
2 | 北京電影學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
2 | 武漢理工大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
2 | 中央美術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
6 | 四川大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
6 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
6 | 清華大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
6 | 江西師范大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
6 | 同濟(jì)大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
6 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
6 | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A+ |
13 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
13 | 陜西科技大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 上海大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 天津大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 天津工業(yè)大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 廣州美術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 天津美術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 北京服裝學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 鄭州輕工業(yè)大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 哈爾濱師范大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 杭州師范大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 南京信息工程大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 北方民族大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 北京印刷學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
15 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | A |
28 | 江南大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | B++ |
28 | 南京師范大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | B++ |
28 | 成都大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | B++ |
28 | 浙江理工大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | B++ |
28 | 中國(guó)人民大學(xué) | 動(dòng)畫(huà) | B++ |
28 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 動(dòng)畫(huà) | B++ |
二、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
動(dòng)漫設(shè)計(jì)主要研究動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作基本理論和相關(guān)知識(shí),熟悉圖形圖像制作技術(shù),有一定的美術(shù)功底,能熟練操作游戲影視動(dòng)畫(huà)相關(guān)軟件,具備數(shù)字藝術(shù)插畫(huà)、二維和三維游戲影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、卡通衍生品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等技能。例如:對(duì)動(dòng)畫(huà)片中的人物形象進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫(huà)。
三、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景方向
1、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
文娛類(lèi)企業(yè):數(shù)字藝術(shù)插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)片設(shè)計(jì)制作、影視廣告制作、后期合成、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲原畫(huà)、游戲角色建模、概念設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)特效制作。
2、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
動(dòng)漫設(shè)計(jì)就業(yè)前景較好。我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處在高速發(fā)展時(shí)期,由于動(dòng)漫人才的歷史積累和培訓(xùn)問(wèn)題,導(dǎo)致了動(dòng)漫人才的缺失,所以動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢(shì)較好。
從人才需求上看,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。 動(dòng)漫就業(yè)市場(chǎng)的人才需求缺口近40萬(wàn)人。其中包括了大量的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員,直接從事動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬(wàn)人左右,而其中緊缺人才可分為以下六類(lèi):
故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫(huà)軟件開(kāi)發(fā)人才、三維動(dòng)畫(huà)制作人才、動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才和動(dòng)畫(huà)游戲營(yíng)銷(xiāo)人才。而我國(guó)動(dòng)漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生大都是從事動(dòng)畫(huà)制作的人才,這樣看來(lái),動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬(wàn)人左右。因此,動(dòng)漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要因素。